Образец составления заключения по «Опроснику акцентуированных черт личности» х. Смишека

Фамилия и имя ребенка 001 Возраст 16 лет Дата обследования 11.04.07

Название методики «Опросник акцентуированных черт личности» Х. Смишека

Количественный анализ: 20 баллов по застревающему типу акцентуации.

Заключение: Для застревающего типа акцентуации характерно чувствительность к личной обиде; злопамятность ("я могу простить обиду, но не забыть ее"); конфликтность в связи с переживанием несправедливости; резкость и неуступчивость в споре; способность вступаться за других, когда к ним проявлена несправедливость; вздорность, неуживчивость, честолюбивость, беспрерывное желание выдвинуться; достижение высокого служебного положения; частые срывы деятельности из-за конфликтов; своенравность и бестактность; уязвленная гордость, мстительность; эгоизм; заносчивость и самонадеянность. Обладают большим упорством в достижении своих целей. Честолюбивы, настойчиво отстаивают свои интересы. Застревающий тип личности характеризуется высокой устойчивостью чувства, длительностью эмоционального отклика, переживаний. Обследуемого можно назвать чувствительными и легкоуязвимыми, но в сочетании и в контексте вышесказанного.

Рекомендации: необходимо проведение коррекционно-развивающей работы в форме тренинга, направленной на формирование навыков саморегуляции, толерантности, конструктивных способов поведения в конфликтных ситуациях. Определение видов деятельности, которые минимально бы провоцировали проявление акцентуации характера.

Подпись психолога______________

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

По итогам прохождения производственной практики студентами 3 курса (5 семестр) оформляется портфолио, включающее необходимую документацию. Итоговая аттестация осуществляется в форме защиты практики не позднее двух недель после ее окончания. По результатам прохождения и защиты практики выставляется итоговая отметка.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Основная литература

1. Психолого-педагогическая практика в системе образования / М.В. Ермолаева, А.Е. Захарова, Л.И. Калинина, С.И. Наумова. – М.: Институт практической психологии, Воронеж: МОДЭК, 1998. – 288с.

2. Сысоева, М.Е. Педагогическая практика. Справочник: Учебно-методическое пособие / М.Е. Сысоева. М.: ЦГЛ, 2002. – 128с.

3. Анн, Л.Ф. Психологический тренинг с подростками [Текст] / Л.Ф.Анн.- СПб.: Питер, 2003.-189 с.

4. Битянова, М.Р. Организация психологической работы в школе [Текст]/ М.Р.Битянова. - М.: Просвещение, 1998.- 158с.

Дополнительная литература

1. Вачков, И.К. Инструкция по проведению тренинга, или Советы бывалого, которые можно со спокойной совестью проигнорировать / И.К.Вачков // Школьный психолог.- 2001.- №42.-С.23-29.

2. Гаврилова, Т.П. Диагностика в личностном консультировании подростков/ Т.П. Гаврилова // Психологическая наука и образование. – 1997. - №2. – С.45-51.

3. Гаврилова, Т.П. Личностное консультирование подростков как вид психологической помощи / Т.П. Гаврилова // Психологическая наука и образование. -1997. № -1.- С.46-52.

4. Овчарова, Р.В. Справочная книга школьного психолога [Текст] / Р.В. Овчарова. – М.: Речь, 1993.- 168 с.

5. Овчарова, Р.В. Технологии практического психолога образования [Текст] / Р.В. Овчарова. – М.: Речь, 2000.- 246 с.

6. Практикум по социально-психологическому тренингу [Текст]/ под ред. Б.Д. Парыгина. - СПб.: Питер, 2000. – 169 с.

7. Практическая психология образования [Текст] /под ред. И.В.Дубровиной. – М.: Педагогика, 2000. – 268 с.

8. Психодиагностика. / Сост. Е.А.Калягина. 2-е изд., перераб. и доп. – Абакан: Изд-во ХГУ им. Н.Ф.Катанова, 2003.

9. Слобадянник, Н.И. Уроки общения для младших подростков / Н.И. Слобадянник // Школьный психолог.- 2002.-№13.-С.57-69

10. Тренинг жизненных навыков [Текст] /сост. Романова О.Л.. – М.: Изд-во МГУ, 1996. – 98 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. www.my-self.ru – центр SELF – психологическое консультирование

2. www.psychology.net.ru – Мир психологии

3. www.ppsychology.ru – психология в статьях

4. www.babyboo.ru/articles/vse-o-detskoj-psixologii/ - Все о детской психологии - Babyboo – Журнал для родителей

5. www.flogiston.ru – библиотека по психологии

6. www.psy.msu.ru – психологическая литература в Интернет

7. www.LitPsy.ru – психологическая библиотека

8. www.psylib.org.ua - Психологическая библиотека Киевского Фонда cодействия развитию психической культуры