- •Введение в учебную дисциплину
- •Вводное занятие
- •Аналитическое занятие
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите соответствие основных направлений учения о праве
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема2. Соотношения государства и права.
- •III.Темы докладов
- •Тема 3. Система права
- •Задание 2. (по работе с учебником)
- •Тесты с одним ответом
- •2. Тесты множественного выбора
- •3.Установите соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5. Тесты дополнения
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема4. Нормативно-правовой акт как основной источник российского права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •2. Тесты множественного выбора
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.1.Установите соответствие источников права и государственными органами принявшими его
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Раздел 2 Система права и правоотношения
- •Тесты множественного выбора
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема6. Отрасль права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Сотсовными элементами отрасли права является
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •6.Тесты на упорядочение
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •2. Тесты множественного выбора
- •3.Установите соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5. Тесты дополнения
- •6. Установите правильную последовательность
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема8. Понятие правового отношения, как особого вида общественных отношений
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Признаки правоотношение
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите соответствие правильную последовательность юридических фактов по волевому признаку
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •2.Тесты множественного выбора
- •3.Тесты на соответствие
- •4. Бинарные тесты
- •5.Тесты на упорядочение Установите правильную последовательность
- •6.Тесты дополнения
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Раздел 3 Конституционные основы государства и административно-правовое регулирование
- •2.Тесты множественного выбора
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема11. Федеральное устройство рф.
- •2.Тесты множественного выбора
- •7. Тесты свободного изложения
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема12. Понятие, характерные черты административного права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •2.Тесты множественного выбора
- •2.1.Виды административных наказаний
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •III.Темы докладов
- •Тема13. Основные понятия, институты гражданского права
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •2.1.Метод гражданского права
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •5.2. Установите правильную последовательность круга полномочий права собственника
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема14. Обстоятельства и способы их обеспечения. Ответственность за нарушения
- •1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
- •Задание 2 по работе с учебником
- •Аналитическое занятие
- •Задание 3 по работе с учебником
- •Аналитическое задание
- •Задание 4 по работе с учебником
- •Тесты (контрольные задания для самопроверки)
- •1.Тесты с одним ответом
- •Тесты множественного выбора
- •3. Бинарные тесты
- •4. Тесты дополнения
- •5.Тесты на соответствие
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Тема 15. Трудовой договор.
- •2.Тесты множественного выбора
- •II.Практическое занятие
- •III.Темы докладов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Тесты множественного выбора
Выберете несколько правильных ответов
2.1. Правовая норма состоит из следующих элементов
1) Гипотеза
2) Диспозиция
3) Преамбула
4) Санкция
3.Тесты на соответствие
3.1. Установите соответствие составных частей в элементах системы права
1.Норма права а) трихотомия
Частное право б) гражданское право
Процессуальное право в) гражданский процесс
Подотрасль право г) Обязательственное право
4. Бинарные тесты
Оцените правильность предлагаемых утверждений словами «верно/неверно»
4.1. Внутреннее строение правовой нормы, её деление на составные части и связь этих частей между собой составляют структуру права. (верно)
4.2. Исходный элемент, первичная клеточка является норма права. (правильно)
4.3.Норма права – это организация суверенной политической власти. (не верно).
5.Тесты на упорядочение
Установите правильную последовательность
5.1.Установите правильную последовательность элементов нормы права
А – гипотеза
Б – диспозиция
В – санкция
6.Тесты дополнения
6.1.Впишите на место прочерка пропущенное слова:
________- часть юридической нормы , указывающая на жизненные обстоятельства, при наличии которых реализуются норма. (гипотеза)
6.2.Впишите на место прочерка пропущенное слова:
_______- часть юридической нормы, содержащая правило поведения , которому должны следовать участники правовых отношений. (диспозиция)
6.3.Впишите на место прочерка пропущенное слова:
_______- часть юридической нормы, указывающая на неблагоприятные последствия, возникающие в результате нарушения правовой нормы. (санкция)
II.Практическое занятие
1. Опрос по схеме- конспект. Выделите основные положения темы в целом и каждого параграфа в отдельности .
2.Опрос по определениям понятий. Дайте определение понятий, выделенных в конце каждой темы.
3.Опрос по незнакомым понятием. Назовите незнакомые понятия, слова и термины и дайте им определения.
4.Обсуждение спорных моментов темы. Назовите спорное положение в теме, изложите в одном предложении свою позицию и приведите аргументы в защиту своей позиции.
5.Опрос ответов на аналитические вопросы. Дайте аргументированный ответ на аналитический вопрос. Не более 3-х предложений, не более 1 мин.
6.Обсуждения вопросов темы.
III.Темы докладов
1.Нормы права в статьях нормативно-правовых актов
2.Диспозитивные нормы
3.Императивные нормы
4.Структура нормы права
5.Норма права в системе социальных норм
6.Понятие нормы права
7. Норма права основной элемент системы права
После изучения Темы 5. Норма права как основной элемент системы права
Иметь представление о:
юридической норме
Знать:
признаки нормы права
структура нормы права
классификация норм права
гипотеза как составная часть нормы права
диспозиция как составная часть нормы права
санкция как составная часть нормы права
Тема6. Отрасль права
1.Самостоятельная работа студентов Задание 1 по работе с учебником
Прочитайте текст Темы 1.3. Основы теории права
Составьте схему-конспект основного содержание темы
Задание 2 по работе с учебником
2.1. Прочтите параграф 1.3.2. «Система права»
2.2 Выпишите и дайте определения следующим отрасль права и подотрасль права Заучите их путем повторения не мене вслух.
2.3. Выпишите все новые юридические термины относящиеся к теме, понятие. Найдите по юридическому словарю значения слов и терминов и определения понятий. Запишите и заучите их путем повторения вслух.
2.4. На основании своего личного жизненного опыта, а также накопленных в процессе обучения знаний определите в тексте не мене одного положения, с которым на ваш взгляд можно не согласится или по дискутировать. Запишите одним предложением основную идею положения. Запишите свой взгляд на данное положение. Выделите аргументы в пользу вашего взгляда на данное положение.