- •Рабочая программа учебной дисциплины б1.Б4 Экономика
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели учебной дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •2. Организационно-методический план
- •3. Структура учебно-методического комплекса дисциплины.
- •4. Тематический план
- •4.1 Тематический план офо
- •4.2 Тематический план зфо
- •5. Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика.
- •6. Содержание практических разделов дисциплины.
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика.
- •7. Программа самостоятельной работы студента по дисциплине «Экономика»
- •8. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •8.1. Примерные вопросы к зачету по дисциплине «Экономика»
- •8.2. Тесты для итогового контроля знаний по дисциплине «Экономика»:
- •8. Если цена увеличилась на 5%, а величина спроса уменьшилась на 10%, то спрос:
- •3. Трансфертные платежи – это:
- •9.2 Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов (эор)
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •11.Методические указания для студентов по изучению дисциплины.
- •12. Методические рекомендации преподавателю по организации обучения
- •1. Общие положения
- •2. Этапы выполнения самостоятельной работы
- •3. Структура реферата
- •4. Изложение содержания реферата
- •5. Оформление текста реферата
- •6. Порядок сдачи реферата
4. Изложение содержания реферата
Реферат – наименее самостоятельная разновидность студенческих работ и к нему предъявляется меньше всего требований. По определению, реферат не должен содержать никаких элементов новизны. Студент должен грамотно и лаконично изложить основные идеи по заданной теме, содержащихся в нескольких источниках, и сгруппировать их по точкам зрения. Для реферата вполне достаточно, если его автор, солидаризируясь с одной из излагаемых точек зрения, сумеет обосновать, в чем видит ее преимущество.
Методика изложения текста реферата может быть различной – описательной, в виде развернутого доказательства выдвинутой гипотезы, хронологического изложения фактов и т.п. Методика подачи материала раскрывает профессиональную подготовленность автора, общую его культуру, характеризует уровень языка и стиля.
Стилистические требования, предъявляемые к самостоятельным письменным (печатным) работам, складываются из двух составляющих – требований современного русского литературного языка и требований так называемого академического этикета – научной речи.
Характерной особенностью языка письменной научной речи является формально-логический способ изложения материала. Он сводится к построению изложения в форме рассуждений и доказательств, к смысловой законченности и связности текста. Такой способ изложения материала достигается с помощью специальных языковых средств.
Научный текст характерен прагматический направленностью на конечный результат. Поэтому словоупотребления в работе должно быть максимально точным, лишенным стилистических украшений. Подбор слов в предложениях должен отвечать требованиям их сочетаемости, характерной для деловой и научной речи (руководство – возлагать, осуществлять, укреплять и т.д.). Научный, деловой текст не требует эмоциональных средств выражения. Принципиальную роль здесь играют специальные термины, которые необходимо употреблять в их точном значении. Не допускается применение оборотов разговорной речи, профессионализмов, произвольных словообразований, не установленных правилами русской орфографии и государственными стандартами сокращений слов.
5. Оформление текста реферата
Текст реферата должен быть распечатан на компьютере на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги через два интервала (1,5 интервала тестового процессора Word). Широко используемыми шрифтами являются Times NewRoman Cyr, Courier Cyr – кегль № 14. Формат бумаги А4 (210х297 мм), размер левого поля – 30 мм, верхнего – 15 мм, правого – 15 мм, нижнего – 20 мм.
Рукопись печатается строго в последовательном порядке. Не допускаются разного рода текстовые вставки и дополнения, помещаемые на отдельных страницах или на оборотной стороне листа, а также переносы отрывков текста в другие места.
Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа (на титульном листе номер страницы не проставляется). Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в правой части нижнего поля страницы.
Каждая глава (раздел) начинается с новой страницы. Это же правило относится к другим основным структурным составляющим работы: введению, заключению, списку использованных источников и др.
Расстояние между названием главы и последующим текстом (названием пункта) должно быть равно трем интервалам. Расстояние между названием пункта и тестом 2-3 интервала. Подчеркивание заголовка и перенос слова в заголовках не допускается.
Абзацы печатают с отступом в 5 знаков от начала или на расстоянии равном 8-12 мм.
Для выделения в тексте отдельных слов или мест применяют подчеркивание, курсив, разрядку или набор прописными буквами.
Все сноски и подстрочные примечания набирают через один интервал на той же странице, к которой они относятся.
В математических формулах рекомендуется следующая высота букв и цифр: заглавных – 6-8 мм, строчных – 3-4 мм. Высота штрихов, индексов, показателей степени – 1,5-2 мм. Формулы отделяются от текста сверху и снизу расстоянием в три интервала.
Таблицы нумеруют. Слово «таблица» пишется без кавычек строчными буквами (первая буква – прописная). Порядковый номер таблицы нумеруют арабскими цифрами. Знак № и точку в конце нумерационного заголовка не ставят. Тематический заголовок располагают центрованным (по середине таблицы) или фланговым (с левого поля) способами.
Иллюстрационный материал (рисунок, чертеж, диаграмма, график, фотография) размещают сразу после первой ссылки на него в тексте. Однако возможно представление больших иллюстраций на отдельном листе в формате текста.
Приложения оформляют продолжение работы на последних страницах, располагая в порядке появления ссылок в тексте.