- •020400.62 Биология Профиль Биоэкология
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели дисциплины – Государственный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400 Биология Профиль Биоэкология
- •1.2 Требования к уровню освоения дисциплины:
- •1.3.Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •2. Организационно-методический план
- •3. Структура учебно-методического комплекса по дисциплине химия 2 (органическая химия)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Дидактические единицы гос впо по дисциплине
- •Б.2.В.32 Химия (Органическая химия) - 144 часа
- •Направление 020400 Биология, профиль Биоэкология
- •4.1.Тематический план учебной дисциплины
- •4.2.Содержание теоретических разделов
- •Раздел 1. Теоретические основы органической химии
- •Тема 1. Предмет органической химии и основные этапы ее развития
- •Тема 3. Химическая связь в органических соединениях. Взаимное влияние атомов в молекулах
- •Тема 4. Изомерия
- •Тема5. Классификация органических реакций и реагентов
- •Раздел II. Углеводороды
- •Тема 1. Алифатические (ациклические) углеводороды: алканы, алкены, алкины, диены
- •Тема 2. Циклические углеводороды: циклоалканы, арены
- •Раздел III. Галоген-, сера- и кислородсодержащие органические соединения
- •Тема 1. Галогенопроизводные углеводородов
- •Тема 2. Спирты и фенолы. Простые эфиры
- •Тема 3. Карбонильные соединения
- •Тема 4. Карбоновые кислоты
- •Тема 5. Углеводы
- •Раздел IV. Азотсодержащие органические соединения. Гетероциклические соединения
- •Тема 1. Амины. Аминокислоты
- •Тема 2. Гетероциклические соединения
- •4.3.Содержание практических разделов
- •4.4.Самостоятельная деятельность студента
- •4.5. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •Модульно-рейтинговая карта дисциплины «Органическая химия»
- •По изучению дисциплины «Органическая химия»
- •Тематика рефератов.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1.Перечень рекомендуемой литературы
- •5.2.Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов.
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины "органическая химия"
- •8. Методические рекомендации преподавателю по организации обучения по дисциплине «органическая химия».
Тема 2. Гетероциклические соединения
Гетероциклы. Пятичленные гетероциклы с одним (фуран, тиофен, пиррол) и несколькими гетероатомами. Номенклатура, изомерия. Ароматичность, зависимость степени ароматичности от природы гетероатома и её влияние на химические свойства. Сравнение реакционной способности гетероциклов и бензола в реакциях SЕ – типа. Взаимопревращения гетероциклов. Природные соединения, биологическое значение.
Шестичленные гетероциклы. Номенклатура, изомерия, электронное строение, ароматичность, основность пиридинового цикла. Реакции электрофильного замещения в ядре пиридина, сравнение реакционной активности в реакциях SЕ –типа пиридина и бензола, пятичленных гетероциклов. Реакции нуклеофильного замещения в ядре пиридина. Реакции гидрирования и окисления пиридина. Биологически активные соединения, содержащие кольца пиридина и пиперидина. Витамины РР, В6. Понятие об алкалоидах. Понятие о пуриновых и пиримидиновых основаниях, нуклеиновых кислотах.
4.3.Содержание практических разделов
При подготовке к лабораторным занятиям студент должен прежде всего изучить программный теоретический материал по рекомендуемым учебникам, ответить на контрольные вопросы, предлагаемые в каждой теме.
|
Лабораторные и практические занятия |
|
Раздел I.Теоретические основы органической химии Тема 1. Введение. Основные организация работы в лаборатории органической химии. Техника безопасности в лаборатории Лабораторная химическая посуда и приборы. Лабораторная работа №1. Методы выделения и очистки органических соединений. Лабораторная работа №2. Качественный элементный анализ органических соединений. |
|
Тема 2. Классификация органических соединений. Понятие о функциональной группе. Ациклические и циклические соединения. Гомо- и гетерофункциональные соединения. Полифункциональные соединения. Классы, гомологические ряды. Номенклатура ИЮПАК органических соединений. Основные правила номенклатуры ИЮПАК (заместительный вариант). Ряд старшинства характеристических групп. Составление названий соединений. Самостоятельная работа. |
|
Тема 3. Химическая связь. Электронные эффекты: индуктивный, мезомерный, сопряжения. |
|
Тема 4. Изомерия. Структурная изомерия, основные виды. Структурные изомеры, структурные формулы, номенклатура изомеров. Геометрическая изомерия, цис-, транс-, Z, Е- изомеры, проекционные формулы изомеров. Оптическая изомерия. Энантиомеры, диастереомеры. Проекции Фишера, стереохимические формулы. Определение конфигурации оптических изомеров. Обобщение по разделу. |
|
Раздел II. Углеводороды. |
|
Тема 1. Алифатические (ациклические) углеводороды: (алканы, алкены, алкины, диены). |
|
Тема 2. Циклические углеводороды: циклоалканы, арены. Лабораторная работа № 3 Обобщение по разделу «Углеводороды». |
|
Раздел III. Галоген-, сера- и кислородсодержащие органические соединения. |
|
Тема 2. Спирты. Фенолы. Простые эфиры. Химические свойства, получение. Лабораторная работа №4. |
|
Тема 4. Карбонильные соединения. Химические свойства, получение. Лабораторная работа №4. |
|
Тема 5. Карбоновые кислоты и их производные. Химические свойства, получение. Лабораторная работа №4 |
|
Тема 6. Углеводы. Изомерия, проекции Фишера, стереохимические формулы. Лабораторная работа №5. Обобщение по разделу «Галоген-,сера- и кислородсодержащие органические соединения». |
|
Раздел IV. Азотсодержащие органические соединения. Гетероциклические соединения. |
|
Тема 1.Амины. Химические свойства, способы получения Аминокислоты. Пептиды, белки |
|
Тема 2.Гетероциклические соединения. Обобщающая контрольная работа «Азотсодержащие органические соединения. |
|
Итоговый тест по органической химии |