- •Отделение
- •Глава 1. Общая характеристика образовательного пространства Волховского муниципального района Ленинградской области
- •1.1 Историческая справка
- •1.2 Общая характеристика
- •Глава 2. Муниципальная система образования Волховского района
- •2.1 Цели и задачи муниципальной системы образования
- •2.2 Структура сети образовательных учреждений и динамика её изменений
- •2.3 Доступность образования
- •Глава 3. Совершенствование сферы образования Волховского муниципального района
- •3.1. Приоритетные задачи муниципальной системы образования
- •3.2. Меры по развитию системы образования
- •3.3. Развитие образования в «Концепции социально-экономического развития Волховского района до 2020 года»
- •План мероприятий социально-экономического развития образовательной системы Волховского муниципального района
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •6. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-фз "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"
План мероприятий социально-экономического развития образовательной системы Волховского муниципального района
Прогнозируемые показатели социально-экономического развития образовательной системы |
Мероприятия по достижению показателей |
Уменьшения доли детей, не обучающихся в системе общего образования. |
Формирование банка данных о выявленных безнадзорных, беспризорных несовершеннолетних обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. |
Мониторинг по обеспечению прав детей в соответствии с действующим законодательством. | |
Мониторинг воспитательной работы образовательных учреждений | |
Создании условий для полноценного включения в образовательное пространство детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с отклонениями в поведении, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев, детей, проживающих в малоимущих семьях, и других категорий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. | |
Увеличение доли учащихся, обучающихся по программам предпрофильного и программам профильного обучения. |
Организация сетевого взаимодействия по организации предпрофильного и профильного обучения. |
Организация профильного обучения в сельских школах по индивидуальным образовательным программам с использованием дистанционного обучения и сетевого взаимодействия. | |
Организация профильного обучения на базе ресурсного центра. | |
Обеспечить создание системы поддержи талантливых школьников, стимулирования и выявления достижений одаренных детей. | |
Увеличение удельного веса детей, посещающих учреждения дошкольного образования. |
Передача системе дошкольного образования зданий бывших ДОУ |
Открытие дополнительных групп в ДОУ и дошкольных групп в ОУ | |
Увеличение охвата детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования. |
Укрепление материально-технической базы по реализации дополнительных образовательных услуг по следующим направлениям: техническое, физкультурно-спортивное, военно-патриотическое |
Увеличение ассортимента предоставляемых платных услуг, в том числе | |
Переход учреждений дополнительного образования в статус автономного учреждения | |
Увеличение доли обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием. |
Приобретение современного технологического оборудования для пищеблоков образовательных учреждений. |
Проведение текущих ремонтов и приобретение мебели для пищеблоков образовательных учреждений. | |
Увеличение охвата организованными формами оздоровления и отдыха детей, подростков и молодежи от 6,5 до 17 лет. |
Организация оздоровительных лагерей на базе образовательных учреждений, учреждений социальной защиты и здравоохранения. |
Организация работы подростков в трудовых лагерях по благоустройству территорий городских и сельских поселений | |
Увеличение доли педагогов, имеющих квалификационную категорию. |
Организация профессиональной подготовки и переподготовки руководящих и педагогических кадров |
Создание научно-методического центра Волховского муниципального района, создающего необходимые условия и оказывающего качественные услуги непрерывного образования. | |
Уровень соответствия наполняемости классов общеобразовательных учреждений утвержденным нормативам |
Реорганизация малокомплектных школ путем присоединения близко расположенных к средним общеобразовательным школам |
Создание классов комплектов разновозрастных групп на учебные предметы, использование дистанционного обучения в сельских школах. | |
Увеличение доли образовательных учреждений, имеющих систему государственно-общественного управления (общественные советы, советы учреждения и т.д.). |
Мониторинг состояния организации государственно-общественных органов управления в образовательных учреждениях |
Привлечение государственно-общественных органов управления образовательными учреждениями к процедуре аккредитации образовательных учреждений | |
Создание на муниципальном уровне Совета руководителей образовательных учреждений | |
Вынесение на обсуждение Совета депутатов основных направлений развития системы образования Волховского муниципального района | |
Введение в критерии оценки деятельности образовательного учреждения критерия «Функционирование и результативность работы государственно-общественного органа управления образованием»
| |
Повышение уровня оснащенности образовательных учреждений учебным оборудованием, соответствующим современным требованиям к условиям организации образовательного процесса. |
Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений (приобретение ученической мебели, светильников установленного образца, текущий ремонт помещений образовательных учреждений)
|
Приобретение учебно-лабораторного оборудования, оборудования мультимедийных классов, модернизация технических средств обучения. |
Участие в реализации молодежной политики
1. Способствовать возрождению массовой физической культуры и вовлечению учащейся молодежи в систематические занятия физической культурой и спортом;
2. Обеспечить многократное увеличение количества школьников, участвующих в конкурсных мероприятиях (творческие конкурсы, спортивные соревнования, предметные олимпиады), проведение летних научных лагерей и школ, исследовательских экспедиций с использованием возможностей ведущих учебных заведений профессионального образования и научных организаций;
3. Обеспечить повышение общественного статуса лауреатов премий и их наставников, осуществлять активную пропаганду и популяризацию достижений талантливой молодежи;
4. Использовать эффективные модели и формы участия школьной молодежи в управлении образовательным учреждением, общественной жизнью, вовлечения молодых людей в деятельность органов самоуправления;
5. Обеспечить гражданское образование и патриотическое воспитание учащейся молодежи, содействовать формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди детей, подростков, молодежи. В этих целях развивать добровольческое(волонтерское) движение подростков и молодежи, создавать условия для деятельности добровольных детских и молодежных общественных организаций, объединений, развивать модели молодежного самоуправления и самоорганизации в ученических коллективах и коллективах воспитанников;
6. Осуществлять поддержку и реализацию программ формирования единой российской гражданской нации, национально-государственной идентичности, воспитание толерантности к представителям различных этносов, межнационального сотрудничества; стимулировать интерес детей и молодежи к историческому и культурному наследию России, защите окружающей среды.
Духовное и нравственное воспитание молодежи
Повышение качества и уровня образования в школах, средних и высших учебных заведениях – не единственная забота властей района. Много внимания будет уделяться работе со школьниками и молодежью, воспитанию в подрастающем поколении патриотизма, любви к родному краю, высоких моральных качеств.
В целях воспитания подрастающего поколения будет осуществляться реализация следующих основных мероприятий:
1. проведение спортивно-оздоровительной работы среди подростков по месту жительства с целью привлечения их к спорту, здоровому образу жизни, отвлечения их от негативного влияния улицы и организации культурного коллективного досуга детей и подростков;
2. временное трудоустройство подростков в бригады, выполняющие работы по благоустройству и озеленению территорий поселений, а также мелкий ремонт административных помещений и другие виды работ, не требующие высокой квалификации работающих;
3. финансовая поддержка кружков краеведения, скаутов, различных спортивных кружков и клубов;
4. развитие системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи.
Модернизация системы образования является основой динамичного экономического роста и социального развития общества и фактором благополучия граждан. Возможность получения качественного образования продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей, решающим фактором социальной справедливости и политической стабильности на основании:
- достижения качества образования, гарантирующего наибольший вклад системы образования в решение ключевых общественно значимых проблем края;
- создания открытой общедоступной развивающей образовательной среды, направленной на позитивную социализацию и самоопределение человека
- развития личности, способной активно участвовать в инновационном социально-экономическом развитии страны и региона.