- •Глава 1. Безопасность жизнедеятельности и ее основные положения..............................7
- •Глава 1
- •1.2.История развития систем безопасности
- •1.3.Цель, предмет и задачи дисциплины
- •1.4.Основные положения дисциплины
- •1.5.Безопасность жизнедеятельности как
- •1.6.Основные понятия в курсе
- •Глава 2
- •2.1.Опасности, их классификация
- •2.2.Источники опасностей и причины их возникновения
- •2.3.«Дерево причин» опасностей как система
- •2.4.Опасные и вредные производственные факторы
- •2.5.Экстремальные и чрезвычайные ситуации
- •2.6.Классификация и виды чс
- •1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера
- •2.7.Предупреждение и защита в чрезвычайных ситуациях
- •Глава 3
- •3.1.Понятие и виды рисков
- •3.2.Концепция приемлемого (допустимого) риска
- •3.3.Вероятностная оценка и прогнозирование
- •3.4.Области и критерии чрезмерного и приемлемого риска
- •3.5.Экономический, предпринимательский риск и его оценка
- •3.6.Риск как правовая и педагогическая категория
- •3.7.Риск и безопасность. Управление рисками
- •Глава 4
- •4.1.Виды и системы безопасности
- •4.2.Решение проблем безопасности в современных условиях
- •4.3.Принципы, методы и средства обеспечения безопасности
- •4.4.Естественные системы защиты организма как
- •4.5.Проектирование систем безопасности
- •Глава 5
- •5.1.Человек и среда его обитания
- •5.2.Безопасность в системе «природа - общество - человек».
- •5.3.Адаптация организма к среде обитания. Адаптация и стресс
- •5.4.Биологические ритмы организма как один из
- •Глава 6
- •6.1.Причины возникновения дестабилизирующих
- •6.2.Миграция как социальная проблема современности
- •6.3.Демографическая ситуация в России как фактор опасности
- •6.4.Здоровье населения как фактор личной и национальной
- •Глава 7
- •7.1.Роль культуры безопасности для личности,
- •7.2.Безопасность, культура и нравственность
- •7.3.Безопасность в сфере культуры, образования, науки
- •7.4.Роль курсов бж и учителя в формировании
Глава 2
ОПАСНОСТИ И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ
2.1.Опасности, их классификация
Опасность — центральное понятие БЖ, под которым понимаются любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека.
В широком смысле слова опасность — это угроза неблагоприятного (негативного) воздействия чего-либо на какой-то объект (организм, устройство, организацию), которое может придать ему нежелательные качества и динамику развития, ухудшить его свойства, результаты функционирования.
Угроза понимается как синоним слова «опасность», но более конкретная и непосредственная форма опасности причинения ущерба. Разница в том, что опасность может присутствовать, но не угрожать непосредственно. Например, ружье на стене — только потенциальная опасность, а в руках нападающего — уже конкретная угроза, нецосредственная реальная опасность.
Термин «угроза» позволяет более точно обозначить стадию перехода от возможной (потенциальной) опасности и наличия опасных факторов к возникновению реальной опасной ситуации, когда эти факторы накапливаются до критического уровня и готовы начать оказывать свое непосредственное неблагоприятное действие на человека, машину или иной объект.
Количество признаков, характеризующих опасность, может быть увеличено или уменьшено в зависимости от целей анализа. Данное определение опасности в БЖ поглощает существующие стандартные понятия (опасные и вредные производственные факторы), являясь более объемным, учитывающим все формы деятельности.
Опасность хранят в себе все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.
Опасности носят потенциальный характер. Актуализация опасностей происходит при определенных условиях, именуемых причинами. Опасность — понятие относительное.
Признаками, определяющими опасность, являются:
угроза жизни и здоровью живых объектов;
возможность нанесения ущерба здоровью и окружающей среде;
возможность нарушения условий нормального функционирования организма человека и экологических систем.
Классификация опасностей
По происхождению опасности бывают: природные, техногенные, экологические, социальные, биологические, антропогенные.
По локализации: связанные с литосферой, гидросферой, атмосферой, космосом.
По вызываемым последствиям: утомление, заболевания, травмы, аварии, пожары, летальные исходы и т.д.
По приносимому ущербу: социальные, технические, экологические, экономические.
По сфере проявления: бытовые, спортивные, производственные, дорожно-транспортные, военные.
По структуре (строению) опасности делятся на простые и производные, порождаемые взаимодействием простых.
По реализуемой энергии опасности делятся на активные и пассивные.
К пассивным относятся опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является сам человек (например, острые предметы). Активными являются опасности, несущие различные виды энергии (физическую, химическую, биологическую, психическую), например, ионизирующая радиация, химически опасные вещества, микробы и вирусы и т.д.
По времени проявления: импульсивные (быстро развивающиеся), например, взрыв, обвал, захват, теракт, и кумулятивные (медленно развивающиеся), например, вибрация, которая при длительном действии может привести к развитию вибрационной болезни.