Гликолиз – это процесс _________ окисления глюкозы, протекающий в _____________ клетки

Тест 30

Выберите правильный ответ

Гормоны, индуцирующие синтез ключевых ферментов

глюконеогенеза:

а) инсулин

б) глюкокортикоиды

в) глюкагон

г) минералкортикоиды

д)тиреоидные гормоны

О Т В Е Т Ы

№1. - г №2 - а №3 - д №4 - а,б,в,г

№5 - б,г,д №6 - а,в,г,д №7 - г №8 - в

№9 - а,в,г,д №10 - б,в,д №11 - 1а,2е,3в,4б,5г

№12 - 1б,2в,3г №13 - 1б,2а,3г,4в

№14 - 1б,2г,3в,4д №15 - 1в,2г,3а

№16 -пируват + НАДН+Н⁺ →→ лактат + НАД⁺

№17 - фруктозо-6-фосфат + АТФ →→ фруктозо-1,6-дифосфат +АДФ

№18 -глюкоза + АТФ → глюкозо-6-фосфат + АДФ

№19 - фруктозо-1,6-дифосфат →→ глицеральдегид-3фосфат + диоксиацетонфосфат

№20 -пируват + HS-КоА +НАД⁺ →→ацетил-КоА+ СО2 +НАДН+Н⁺

№21 - глицеральдегид-3фосфат + НАД⁺ + Н3РО4 →→ 1,3-дифосфоглицерат + НАДН+Н⁺

№22 - АТФ , макроэргической

№23 - глюкозы, неуглеводных

№24 - SH-групп

№25 - в г д №26 - а,в,г №27 - в

№28 – 2, 3 №29 – анаэробное, цитоплазме №30 - б

1. Тема: 11 "Аэробный дихотомический распад углеводов.

Биологическое окисление."

Место проведения кафедра биохимии.

Продолжительность 180 минут.

2. Цель занятия: Систематизировать знания по аэробному дихотомическому пути окисления глюкозы, полученные на предыдущих занятиях и рассмотреть следующие два этапа - цикл трикарбоновых кислот и цепь терминального окисления.

3. Конкретные задачи:

3.1. Студент должен знать:

3.1.1. Этапы аэробного дихотомического окисления глюкозы и

роль каждого этапа.

3.1.2. Биологическую роль и влияние ингибиторов ЦТК.

3.1.3. Компоненты и ферменты цепи терминального окисления.

3.1.4. Значение челночных механизмов.

3.2. Студент должен уметь:

3.2.1. Написать реакции ЦТК, и челночных механизмов

(глицеролфосфатный, малатаспартатный) и объяснить их биологическую роль.

3.2.2. Объяснить смысл работы цепи терминального окисления.

3.2.3. Провести расчет энергетического выхода аэробного дихотомического окисления глюкозы.

4. Мотивация: Знания и навыки, приобретенные на занятии, необходи

мы для понимания механизмов развития патологических состояний,

связанных с процессами нарушения образования энергии

( например, сахарный диабет, голодание и др.).

5. Задание для самоподготовки:

Студенты должны изучить рекомендуемую литературу, используя вопросы для самоподготовки.

Основная литература

5.1. повторить лекционный материал по теме: " Цикл трикарбоновых

кислот. Биологическое окисление."

5.2. использовать при подготовке учебник Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. "Биологическая химия" М., Медицина 1990 г. С. 305-315, 345- 352

5.3 Биохимия (учебник для ВУЗов под ред. чл.- .корр. РАН, проф. Е.С.Северина, М. 2003, С.264-294

Дополнительная литература

5.4. изучить раздел в учебнике Марри Р. "Биохимия человека" М., Мир.1993 г. С. 118-136, 172-177.

5.5. использовать книгу Мусил Я. "Современная биохимия в схемах" М., Мир. 1984 г. С. 88-94, 114-122.

5.6. подготовиться к тестовому контролю