- •Минобрнауки россии
- •Содержание экзамена: Дисциплины стандарта, которые включены в программу экзамена:
- •Рекомендуемые критерии оценки знаний студента на государственном экзамене
- •Дидактические единицы
- •Программа государственного экзамена Перечень вопросов дисциплин педагогического цикла, выносимый для проверки на государственном экзамене
- •Перечень вопросов дисциплин психологического цикла, выносимый для проверки на государственном экзамене
- •Практические задания для выполнения на государственном экзамене
- •Методические рекомендации по проведению государственного экзамена
- •Рекомендуемая литература Основная Общая и профессиональная педагогика
- •Методика воспитательной работы
- •Педагогические технологии
- •Методика профессионального обучения
- •Общая психология
- •Психология профессионального образования
Методические рекомендации по проведению государственного экзамена
Для проведения экзамена приказом по университету утверждается государственная экзаменационная комиссия. Членами комиссии являются преподаватели, доценты и профессора кафедр института, являющиеся ведущими по дисциплинам программы психолого-педагогического экзамена.
Перед экзаменом проводится цикл обзорных лекций и консультаций по программе экзамена в объеме, предусмотренном учебным планом.
На основе фонда заданий к государственному экзамену составляются билеты. Варианты билетов составляются экзаменационной комиссией на основе фонда заданий, утвержденного учебно-методическим объединением вузов по специальности. Билеты хранятся в запечатанном виде и выдаются студентам непосредственно перед экзаменом. Каждый билет содержит два теоретических вопроса и практическое задание.
Теоретические вопросы обеспечивают выявление:
- фундаментальности и междисциплинарности приобретенных знаний;
- уровень овладения основными понятиями, умение использовать категориальный аппарат психолого-педагогической науки;
- глубину понимания проблем и тенденций развития современного профессионального образования.
Практическое задание обеспечивает выявление уровня готовности студентов использовать теоретические знания на практике в процессе решения задач профессиональной деятельности.
Программа экзамена должна быть ориентирована на интеграцию психолого-педагогических знаний в их теоретическом и практическом аспектах.
Государственный экзамен по психолого-педагогической подготовке проводится в 10 семестре. Время, отводимое студентам для ответов 3 часа (в письменной форме) и 45 минут (в устной форме). При подготовке к ответу в устной форме студенты делают записи по каждому вопросу на выданных листах бумаги со штампом. На подготовку к ответу первому студенту предоставляется время до 45 минут, остальные сменяются и отвечают в порядке очередности. В процессе ответа и после его завершения членами экзаменационной комиссии, с разрешения председателя, студенту могут быть заданы уточняющие и дополнительные вопросы.
По завершении ответов студентов экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждают характер ответов студентов, и выставляет каждому студенту согласованную итоговую оценку по шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке, на основе оценок, поставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов; при равном количестве голосов голос председателя является решающим. Оценки в присутствии членов комиссии объявляются студентам. Результаты государственного экзамена по специальности оформляются протоколом государственной экзаменационной комиссии и председателем государственной экзаменационной комиссии и председателем государственной аттестационной комиссии по специальности 050501.65 «Профессиональное обучение (информатика, ВТ и КТ)». Вдень объявления результатов государственного экзамена может быть предусмотрена возможность проведения апелляции.
Процедурные моменты экзамена (организация предварительных консультаций, пользование справочной литературой и т.д.) устанавливаются заведующим выпускающей кафедры и сообщаются студентам не позднее, чем за месяц до экзамена.