Підготовка педагогічного тесту

№ з/п	Методична робота
	Зміст	Результати
1.	З'ясування місця і ролі тестового контролю у системі підготовки фахівця.	Встановити ________ контролю (_________, ______________) та його завдання.
2.	Обґрунтування можли-востей повноцінного встановлення навчальних досягнень студентів із __ за допомоги тестування.	Проаналізувати: готовність _______ до тестування; умови тестування; адекватність методу.
3.	Визначення ___________ і ___________ навчального матеріалу, що виноситься на тестовий контроль.	Відповідно до ______ розподілу змісту навчальної дисципліни виокремити ту його частку, яка буде становити зміст тестування.
4.	Аналіз змісту освіти та обґрунтування доцільності перевірки рівня сформованості певних її компонентів за допомогою тестування.	Виокремити з усього переліку ЗУНів ті, рівень сформованості котрих має і може бути встановлений у процесі вивчення _________________чи по його закінченні.
5.	Опрацювання __________ та розробка тесту.	Визначити обсяг, структуру та зміст тесту. Скласти __________ та поєднати їх у варіанти тесту.

Завдання 4.16.

Встановіть послідовність роботи викладача з організації та проведення тестування, а також зв’язки між її змістом та результатами. Номери відповідей із наданого переліку впишіть у бланк.

Методична робота з організації та проведення тестування

1. Включити завдання у тестовій формі до плану проведення поточних занять.

2. Забезпечити перебіг тестування у навчальному процесі.

3. Оцінити ЗУНи студентів.

4. Проведення інструктажу зі студентами.

5. Перевірка тестів.

6. Пропедевтика тестового контролю.

7. Ознайомлення студентів із призначенням, змістом та критеріями тестування.

8. Поінформувати студентів про результати тестування.

9. Поінформувати студентів про регламент, настанови щодо виконання тестових завдань.

10. Нагляд за дотриманням умов проведення тестування.

11. Оприлюднення результатів тестування.

12. Повідомити про цілі тестування та поінформувати про зміст та обсяг навчальної інформації, що підлягатиме контролю.

Бланк відповіді

№ з/п	Зміст роботи	Результати роботи	№ з/п	Зміст роботи	Результати роботи
1			4
2			5
3			6

Завдання 4.17.

Встановіть зв’язки між змістом та результатами післятестової роботи викладача. Позначте їх на рис. 13 стрілками (від лівого стовпчика до правого).

Аналіз результатів тестування		Використати результати тестування для удосконалення фахової підготовки та забезпечити позитивну динаміку в набутті студентами ЗУНів
Планування навчально-методичної роботи		Внести корективи у подальшу роботу відповідно до виявленого у студентів рівня підготовленості до майбутньої фахової діяльності
Прогнозування результатів навчання	.	Виявити здобутки та недоліки у формуванні достатнього рівня ЗУНів

Рис. 4.5. Методика післятестової роботи викладача

Завдання 4.18.

Порівняйте гомогенний та гетерогенний тести за наведеними нижче кількісними характеристиками. Їхнє співвіднесення позначте як <, >, ≥, ≤, =.

Таблиця 4.3