психология / вопросы

1. Современная психология: предмет, задачи, структура, место в системе наук.

2. Методы психологии, специфика их применения в работе со школьниками.

3. Возрастная периодизация психического развития Л.С.Выготского

4. Возрастная периодизация психического развития Д.Б. Эльконина

5. Сущность психологического кризиса ребёнка 3лет.

6. Сущность психологического кризиса ребёнка 7лет.

7. Сущность психологического кризиса подросткового возраста.

8. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.

9. Психологические особенности адаптации ребенка к школе.

10. Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте.

11. Учебная деятельность как ведущая деятельность в младшем школьном возрасте.

12. Общение со сверстниками ведущий вид деятельности в подростковом возрасте.

13. Особенности психического развития детей дошкольного возраста.

14. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста.

15. Психологический портрет личности младшего школьника.

16. Особенности психического развития подростка

17. Особенности психического развития в юношеском возрасте.

18. Деятельность. Характеристика основных видов деятельности.

19. Восприятие: общая характеристика, основные свойства, виды восприятия.

20. Общее представление о внимании. Виды и свойства внимания.

21. Память: общая характеристика, виды памяти.

22. Память: общая характеристика, свойства памяти.

23. Память: мнемические процессы, индивидуальные особенности памяти.

24. Мышление: общая характеристика, виды мышления.

25. Мышление: общая характеристика, формы мышления.

26. Мышление: основные мыслительные операции, индивидуальные особенности мышления.

27. Воображение, его функции и виды. Приемы формирования образов воображения.

28. Общая характеристика эмоций. Функции и основные виды эмоций.

29. Общее понятие о чувствах. Высшие чувства человека и их развитие.

30. Воля: структура волевого действия и волевые качества личности.

31. Психологическая структура личности.

32. Самосознание личности. Структура, особенности и функции самосознания.

33. Темперамент: физиологические основы, свойства темперамента

34. Психологическая характеристика типов темперамента.

35. Учет особенностей темперамента в воспитании и обучении школьников.

36. Понятие о характере. Типы характера. Его черты, свойства.

37. Общая характеристика способностей человека.

38. Понятие мотивации, потребности, мотива в психологии.

39. Функции, характеристики и виды мотивов.