- •Московский государственный институт международных отношений (университет)
- •Семинар 1: кодекс царя хаммураби
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 2: моисеево законодательство
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 3: памятники литературы дхармашастр
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 4: государственный строй афин согласно «афинской политии» аристотеля
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 5: lex pactus salica
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 6: саксонское зерцало
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 7: каролина – peinlich gerichts ordnung 1532 г.
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 8: шариат
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 9: конституция сша 1787 г.
- •Памятники:
- •Пособия:
- •Семинар 10: гражданский кодекс франции
- •Памятники:
- •Пособия:
Памятники:
Декларация независимости. Статьи конфедерации. Конституция США. Конституция штата Нью-Йорк// Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII – XIX вв. М., 1957
Пособия:
Бельсон Я.М., Ливанцев К.Е. История государства и права США. Л., 1982
Брайс Д. Американская республика. Ч. 1-3. М., 1889-90
Мишин А.А., Власихин В.А. Конституция США. Политико-правовой комментарий. М., 1987
гр. Токвиль А. О демократии в Америке. М., 1897
Федералист. М., 2000
Семинар 10: гражданский кодекс франции
Вопросы:
1. История создания ФГК, его источники и система.
2. Лица по ФГК.
3. Вещное право по ФГК.
4. Обязательственное право по ФГК.
5. Брак и семья по ФГК.
6. Наследственное право по ФГК.
При ответе на первый вопрос студент обязан выявить историческую закономерность, выразившуюся в первых попытках кодификации старофранцузского права эпохи Кольбера, канцлера д’Агнесси. Следует выяснить, в какой мере на работу кодификационной комиссии Наполеона оказал влияние проект кодекса 1793 года. Очень важным является уяснение вопроса о характере рецепции римского права в Кодексе – необходимо проанализировать исторический компромисс между «pays de droit ecrit» и «pays de droit coutumier», отразившийся в духе и содержании Кодекса. В конце ответа студент кратко характеризует этапы работы кодификационной комиссии, источники кодекса и его систему.
При изучении второго вопроса необходимо обратить внимание на положение о лишении гражданских прав, об ограничении дееспособности физических лиц. Следует особо отметить факт отсутствия в кодексе положений о юридическом лице, что связано с уровнем развития капитализма во Франции в ту эпоху.
Третий вопрос. Уяснение трактовки вопроса права собственности должно сопровождаться анализом тех конкретных положений ФГК, в которых рассматриваются ограничения этих прав. Следует остановиться на вопросах о сервитутах. Внимания также требует критерий деления вещей на движимые и недвижимые, принятый кодексом. Необходимо рассмотреть различные виды имуществ и различные способы их защиты, обратив внимание на преимущественную защиту интересов собственника недвижимости: ст. 1674.
При ответе на четвертый вопрос студент должен определить основные принципы обязательственных отношений: свободу договоров, равенство сторон перед законом, признание за договором (сделкой) силы закона и др. Следует выявить существенные условия заключения сделки (ст. 1108), обстоятельства, делающие обязательства ничтожными.
Отвечая на пятый вопрос, студент должен уяснить условии действительности брака, условия его расторжения. Необходимо пояснить историю с легализацией развода и последующей его отменой в 1815 году. Следует обратить внимание на имущественные отношения супругов и вопросы родительской власти.
При рассмотрении шестого вопроса прежде всего необходимо выяснить, в чем заключается провозглашенный кодексом принцип единства наследственной массы (ст. 732), а также какие виды наследования предусмотрены кодексом. Каков порядок наследования по закону, пережившим супругом и т.п.