- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Корпоративное право».
- •4. Структура и содержание дисциплины «Корпоративное право»
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •Для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения (срок обучения 5 лет)
- •Для сокращенной формы обучения на базе впо (срок обучения 3 года)
- •4.2. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения (срок обучения 5 лет)
- •Для сокращенной формы обучения на базе впо (срок обучения 3 года)
- •3. Содержание дисциплины Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •4.3.1 Содержание лекционного курса
- •4.3.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие, предмет корпоративного права. Корпоративные правоотношения.
- •Тема 2. Субъекты корпоративного права. Создание корпорации. Вопросы государственной регистрации.
- •Тема 3. Организационно-правовые формы деятельности корпораций в России. Холдинги.
- •Тема 8. Корпоративные конфликты. Способы защиты прав субъектов корпоративных отношений.
- •5. Образовательные технологии
- •6.1. Оценочные средства для входящего контроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •6.3. Учебно-методические указания по подготовке к семинарам
- •6.4. Оценочные средства текущего контроля
- •Тема 4: «Корпоративное управление».
- •Тема 4: «Корпоративное управление».
- •6.5. Оценочные средства самоконтроля студента.
- •Тема 1. Понятие, предмет корпоративного права.
- •Тема 2. Субъекты корпоративного права.
- •Тема 3. Организационно-правовые формы деятельности корпораций в России. Холдинги.
- •Тема 4. Управление корпорацией.
- •Тема 5. Система ведения реестра акционеров.
- •Тема 6. Имущество корпорации.
- •Тема 7. Совершение сделок корпорацией.
- •Тема 8. Корпоративные конфликты. Способы защиты прав субъектов корпоративных отношений.
- •Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы для зачета)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Корпоративное право»
- •Нормативные правовые акты1
- •7.2. Акты судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7.5. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы, правовые базы «КонсультантПлюс», «Гарант».
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Корпоративное право»
6.1. Оценочные средства для входящего контроля
Входящий контроль проводится с целью выявления уровня подготовки студентов по пройденным учебным дисциплинам, предшествующим изучению дисциплины Корпоративное право, в частности Теории государства и права, Логики, Гражданского права. Также целью входящего контроля является выявление ожиданий аудитории от предстоящего изучения данной дисциплины.
Входящий контроль может проводиться в устной форме (групповой опрос или индивидуальные собеседования со студентами) или письменной форме (ответы на поставленные вопросы в тестовой форме или в форме эссе).
Вопросы для входящего контроля:
Что такое государство?
Что такое право?
Что такое источники права?
Что такое правоотношение?
Что является основанием возникновения, изменения и прекращения правоотношений?
Какие способы реализации права Вам известны?
Какими способами разрешается осуществлять предпринимательскую деятельность в Российской Федерации?
Предмет гражданского права?
Что такое гражданское законодательство?
Какие источники гражданского права Вам известны?
Дайте определение юридическому лицу.
Какая классификация юридических лиц Вам известна?
Назовите организационно-правовые формы коммерческих организаций.
В каком порядке создаются коммерческие организации в Российской Федерации?
Что такое Единый государственный реестр юридических лиц?
Какие органы управления юридического лица Вам известны?
Каков порядок созыва, подготовки и проведения общих собраний в хозяйственных обществах?
В каком порядке осуществляется оспаривания решений органов управления хозяйственных обществ?
Какие предусмотрены ограничения для совершения хозяйственными обществами сделок?
В каких формах может осуществляться реорганизация коммерческих организаций.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
Самостоятельная работа студента является важным элементом изучения дисциплины Корпоративное право. Усвоение материала дисциплины на лекциях, семинарах и в результате самостоятельной подготовки и изучения отдельных вопросов дисциплины, позволят студенту подойти к итоговому контролю подготовленным, и потребует лишь повторения ранее пройденного материала. Знания, накапливаемые постепенно в различных ракурсах, с использованием противоположных мнений и взглядов на ту или иную правовую проблему являются глубокими и качественными, и позволяют формировать соответствующие компетенции как итог образовательного процесса.
Для систематизации знаний по дисциплине первоначальное внимание студенту следует обратить на рабочую программу курса, которая включает в себя разделы и основные проблемы дисциплины, в раках которых и формируются вопросы для промежуточного и итогового контроля. Поэтому студент, заранее ознакомившись с программой курса, может лучше сориентироваться в последовательности освоения курса с позиций организации самостоятельной работы.
Задания для самостоятельной работы
1 |
Понятие, предмет, метод корпоративного права. Корпоративные правоотношения. Источники корпоративного права. Корпоративные нормы. |
1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3.Выполнение реферата (по индивидуальным заданиям); 4.Форма контроля: устный опрос, групповая дискуссия, проверка реферата. |
2 |
Понятие корпорации по российскому законодательству. Субъекты корпоративного права. Холдинги. |
1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3.Подготовка доклада (по планам индивидуальным заданиям); 4.Форма контроля: устный опрос, терминологический диктант, выступление с докладом, проверка конспектов. |
3 |
Организационно-правовые формы деятельности корпораций в России. Создание корпорации. Вопросы государственной регистрации. |
1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3.Выполнение заданий и решение задач, подготовка кейс документов (по планам практических занятий); 4.Форма контроля: проверка письменных решений задач, конспектов, устный опрос, проверка кейс документов. |
4 |
Корпоративное управление: вопросы теории и регулирование российским законодательством. |
1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами; 3. Выполнение заданий и решение задач, подготовка кейс документов (по планам практических занятий); 4.Форма контроля: проверка письменных решений задач, конспектов, устный опрос. |
5 |
Корпоративное поведение. Существенные корпоративные действия. Корпоративные конфликты. Способы защиты прав субъектов корпоративных отношений. |
1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами; 3. Выполнение заданий и решение задач, подготовка кейс документов (по планам практических занятий); 4.Форма контроля: проверка письменных решений задач, конспектов, устный опрос. |
6 |
Имущество корпорации. Совершение сделок корпорацией. |
1.Проработка учебного материала (по лекциям, планам практических занятий); 2.Поиск и работа с нормативно-правовыми актами и актами судебной практики (по планам практических занятий, по правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант»); 3.Выполнение реферата (по индивидуальным заданиям); 4.Форма контроля: устный опрос, групповая дискуссия, проверка реферата. |