Содержание

Рабочая программа	4
Методические указания к семинарским занятиям	17
Методические советы преподавателям	17
Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов	17
- по организации самостоятельной работы	18
- по освоению лекционного материала, подготовке к лекциям
- по подготовке к семинарским занятиям
- по подготовке к контрольной работе и т.д.
Учебно-методические материалы	20
- сборник задач	24
- тестовые задания	25
- варианты контрольных работ	27
- творческие задания / ситуационные задачи	32
Словарь терминов и персоналий	35
Приложения	36

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет политических наук и социологии

Кафедра социологических наук

УТВЕРЖДАЮ

Декан (директор филиала)

Факультет политических наук и социологии

^{название факультета}

/

Желтов В.В.

/

«

29

»

августа

201

1

г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Б3.Б.2 «История социологии»

Направление подготовки

040108.62 «Социология»

_____________________

Профиль подготовки:

Социология организации и управления

Квалификация (степень)

Бакалавр

Форма обучения

______________очная____________

Кемерово

2011

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «История социологии часть I» являются следующие:

освоение и уточнение основных понятий и закономерностей социологии, умение работать с первоисточниками по социологии;

понимание законов развития и функционирования общества;

понимание и теоретическое овладение основными социологическими концепциями, умение идентифицировать эти концепции;

освоение процедур социологического исследования;

личностное развитие студента на основе рефлексии и самооценки;

придание выпускнику комплекса знаний и компетенций в соответствии с требованиями работодателей по профилю социологических исследований, согласно ООП вуза реализующего ГОС ВПО на основе компетентностного подхода.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по социологии

Подготовка дипломированного бакалавра социолога невозможна без качественного знания предмета своей науки истории ее развития и современного состояние научных теорий. Равно как невозможно развитие навыков практического социолога без усвоенной теоретико-методологической базы.

Дисциплина располагается в Профессиональном цикле Б.3 Базовая общепрофессиональная часть - Б.3.Б.2. «История социологии» изучается после освоения студентами курса «Основы социологии». Навыки и владения полученные в осваиваемом курсе используются и в курсе «Современные социологические теории», читаемом бакалаврам в 8-м семестре.

История социологии в своей первой части выступает начальным модулем объемлющего курса «История социологии». В дальнейшем рассматриваются еще один блока истории социологии посвященный истории развития отечественной социологической мысли и современной российской социологии. Вместе эти дисциплины составляют учебный курс, последовательно рассматривающий историю социологической науки. Знания и владение учебным материалом по истории социологии позволяют формировать у бакалавров-социологов систематизированное представление о содержании социологической науки в целом, а также более подробно ориентирует студентов на изучение традиционных и современных институтов и социальных организаций.

Устойчивое владение материалом курса способствует последовательному формированию специалиста – социолога для работы с конкретным исследовательским материалом, анализа литературы, формирования исследовательских гипотез и проведения социологических исследований студентами-выпускниками на высоком практическом уровне, с учетом компетентностной модели подготовки. К числу смежных дисциплин ООП подготовки бакалавра по социологии можно отнести: социологию организаций, социологию управления, политическую социологию, методологию и методику социологических исследований, социологию личности, социологию повседневной жизни и др.

Для устойчивого освоения данной дисциплины, студентам необходимо получить квалифицированные представления об основах социологии и рассмотреть базовые социологические понятия, владеть профессиональным социологическим тезаурусом на начальном уровне. Необходимые знания студенты осваивают при изучении таких учебных дисциплин как «Введение в социологию» и «Общая социология».