Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоры по юрпсихологии.doc
Скачиваний:
76
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
338.94 Кб
Скачать

54. Психология свидетелей.

Особенность поведения свидетелей – их процессуально регламентированная обязанность дать показания, имеющие значение для раскрытия и расследования дела.

Следователь должен учитывать, что направленность восприятия события и его содержание определяются оценочной позицией воспринимающего лица, уровнем его психического, интеллектуального и нравственного развития.

При взаимодействии со следователем свидетель придерживается определенной линии поведения, дает свои оценки сообщаемым фактам, о чем-то умалчивает, допускает недомолвки. Они могут быть обусловлены: боязнью мести, жалостью, стремлением избавиться от свидетельских обязанностей. Свидетельские показания затруднены рядом психологических обстоятельств – фрагментарностью первоначального восприятия события, мнемическими и речевыразительными трудностями.

Следователь должен относиться с долей определенной осторожности к свидетельским показаниям, оценивая их в совокупности с другими доказательствами.

55. Психологический контакт в следственной деятельности.

Следует заметить, что профессиональным качеством любого следователя является его умение установить психологический контакт со всеми участниками уголовного процесса. При проведении любого следственного действия следователь должен оценить психическое состояние допрашиваемого лица, используя при этом коммуникативные действия нейтрального содержания. Психическое поведение следователя при производстве следственных действий должно строиться с учетом психического состояния допрашиваемого, который может быть либо резко возбужден и отрицательно настроен по отношению к преступнику, либо, наоборот, находиться в состоянии депрессии и быть подавленным. В такой ситуации следователь должен быть подчеркнуто внимателен, он не может быть небрежным и наигранно веселым, только установление между сторонами соответствующего контакта может содействовать повышению уровня психической активности допрашиваемых лиц.

Именно поэтому задачей следователя является установление у допрашиваемого лица положительных, социальных, связей, такие связи усиливают и побуждают к гражданским мотивам в поведении допрашиваемого. Это не означает, что следователь должен заигрывать с допрашиваемым, последний должен увидеть в процессе допроса профессионала, принципиального и грамотного специалиста, в совершенстве знающего свое дело. Вся система коммуникативных контактов должна состоять из положительных качеств личности и грамотного разъяснения следователем процессуальных прав и обязанностей допрашиваемого лица.

Особенного внимания требуют обвиняемые, в отношении которых избрана такая мера пресечения, как содержание под стражей, поэтому при первой встрече в следственном изоляторе следователь должен избежать конфликтного взаимодействия с таким обвиняемым.

56. Приемы правомерного психического воздействия.

Наука судебная психология знает соответствующие приемы правомерного воздействия следователя при противодействии со стороны допрашиваемых лиц:

--ознакомление такого лица со всеми имеющимися по делу доказательствами и убеждение в бесполезности противодействия;

--создание у обвиняемого субъективных представлений о доказательствах, содержание которых ему было неизвестно;

--исправление ошибочных представлений о неосведомленности следователя по какому-то вопросу, имеющему значение для дела;

--предъявление доказательств по мере их значимости с внезапным предъявлением особо значимых, изобличающих в совершении преступления;

--совершение следователем действий, которые допускают их многозначное толкование обвиняемым;

--использование фактора внезапности при производстве следственных действий;

--демонстрирование возможностей следователя для объективного установления скрываемых обстоятельств вне зависимости от показаний обвиняемого.

Учитывая все приемы, следователь должен соответствующим образом строить тактику допроса.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]