- •Лабораторные работы 14-18 Вычислительный эксперимент и подготовка научной публикации
- •Программа практических занятий по курсу «Вычислительная физика»
- •Поиск и размещение информации.
- •Подготовка пояснительной записки, излагающей теорию изучаемого явления.
- •Оформление зависимостей физических величин в виде графиков.
- •Построение графиков с помощью табличного процессора.
- •Оформление работы.
- •Создание презентации к устному докладу
- •Работа с базой данных.
- •Порядок выполнения работы
- •Поиск с помощью подборок ссылок.
- •Обыкновенные дифференциальные уравнения Краткая теория Постановка задачи
- •Некоторые численные методы решения оду. Метод Эйлера.
- •4. Моделирование физических явлений с помощью программы Calc.
- •1. Описание движения в поле тяжести с помощью обыкновенных дифференциальных уравнений
- •Пример 1: Моделирование движения тела в поле тяжести
- •Пример 2: Движение в поле тяготения
- •3. Пример 3: Движение заряженных частиц в электрических и магнитных полях.
- •4. Механические колебания
- •1.Механика
- •2. Задачи на тяготение.
- •3.Механические колебания.
- •4.Электричество и магнетизм
- •Контрольные вопросы.
Подготовка пояснительной записки, излагающей теорию изучаемого явления.
В Пояснительной записке в литературной форме должны быть изложены (в логическом порядке) физические законы и их следствия, описывающие данное явление со ссылками на литературу в тексте, формулы, необходимые для выполнения индивидуального задания (в том числе, система ОДУ, описывающая данное физическое явление и схема метода Эйлера для ее решения).
Пояснительная записка должна быть набрана в текстовом редакторе (в том числе и формулы). Текст должен быть разбит на абзацы, заголовки выделены (применить стили заголовков). В текст нужно вставить поясняющие рисунки. Рисунки, таблицы должны быть пронумерованы и подписаны, в тексте в квадратных скобках проставлены ссылки на список литературы. В работе должны быть титульный лист и оглавление, оформленные по образцу.
Студент должен уметь: Работать с текстовым редактором, записывать файл, считывать текст из файла, набирать формулы, организовывать набор текста различными шрифтами, выравнивать абзац по краю, вставлять в текст рисунки, работать со стилями, автоматически формировать оглавление.
Преподаватель оценивает: логичность, объем и правильность изложения, соответствие текста пояснительной записки поставленной задаче, стиль ее оформления.
Отчетные документы:
Файл «Курсовая работа Фамилия_студента.odt» с титульным листом, текстом задачи, литературным обзором, списком литературы, оформленными в соответствии с требованиями.
Оформление зависимостей физических величин в виде графиков.
В соответствии с теорией, студент записывает систему дифференциальных уравнений (ОДУ), соответствующую его задаче, схему Эйлера для численного решения этой системы. Представляет решение задачи в редакторе электронных таблиц OO Calc для расчета искомых физических величин в зависимости от различных параметров. Результаты проведенных расчетов должны продемонстрировать ответы на вопросы поставленной задачи. Результаты расчетов с различными параметрами в виде таблиц выводятся в файл на флеш-накопителе или жестком диске.
Студент должен уметь: Записывать систему ОДУ, соответствующую его задаче, схему Эйлера для численного решения этой системы. На основе образца, представить решение задачи:
Организовать ввод начальных условий задачи;
Сформировать таблицу значений независимого параметра и искомой величины;
Построить диаграммы искомых зависимостей;
Ответить на поставленные в задаче вопросы.
Преподаватель оценивает: Правильность составления ОДУ, схемы Эйлера, соответствие расчетной схемы записанным ОДУ, соответствие проведенных расчетов постановке задачи и пояснительной записке.
Отчетные документы:
Набранный текст в редакторе Writer с соответствующей решению поставленной задачи схемой Эйлера (в редакторе формул).
Построение графиков с помощью табличного процессора.
Все графики должны быть оформлены в одном стиле:
Подписаны оси с указанием наименования и размерности физической величины,
Сделана разметка осей,
Подписан график в целом.
Графики должны отражать зависимость изучаемых величин от различных факторов, согласно теории, изложенной в пояснительной записке.
Студент должен уметь: с помощью средств табличного процессора строить графики (в том числе несколько в одной системе координат), выбирать масштаб осей, оформлять графики и оси.
Преподаватель оценивает: Навыки работы с табличным процессором: считывать данные из файла, строить диаграммы (графики). Соответствие построенных графиков теории, изложенной в пояснительной записке, оформление графиков.
Отчетные документы:
Файлы, созданные табличным процессором, содержащие расчетные данные и диаграммы (графики), построенные на их основе.