- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины «Теория государства и права»
- •2. Место теории государства и права в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения теории государства и права.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом Для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения
- •4.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.3. Содержание дисциплины Теория государства и права
- •Раздел 1.
- •Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3. Типология государства и права
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 4. Понятие, сущность, принципы и функции права
- •Тема 5. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 6. Норма права
- •Тема 7. Система права
- •Тема 8. Источники (формы) права
- •Тема 9. Правотворчество Систематизация законодательства. Юридическая техника
- •Тема 10. Правовые отношения
- •Тема 11. Реализация права
- •Тема 12. Толкование права
- •Тема 13. Юридический процесс и юридическая практика
- •Тема 14. Механизм правового регулирования
- •Тема 15. Правосознание и правовая культура
- •Тема 16. Правомерное поведение и правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Современные правовые системы (семьи)
- •Тема 19. Российская правовая система
- •Раздел 3. Теория государства
- •Тема 20. Понятие и сущность государства.
- •Тема 21. Форма государства
- •Тема 22. Функции государства
- •Тема 23. Механизм государства
- •Тема 24. Государство в политической системе общества
- •Раздел 4. Личность, общество, государство и право
- •Тема 25. Гражданское общество, государство и право
- •Тема 26. Правовое и социальное государство
- •Тема 27. Законность и правопорядок
- •Тема 28. Права и свободы человека и гражданина
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.1. Оценочные средства для входящего контроля
- •5.2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •5.3. Учебно-методические указания по подготовке к семинарам
- •5.4. Оценочные средства текущего контроля
- •6. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины «Теория государства и права»
- •7. Учебно-методические материалы:
- •7.1. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина (2часа)
- •Тема 2. Происхождение государства и права (2часа)
- •Тема 3. Типология государства и права (2часа)
- •Тема 4. Понятие, сущность, принципы и функции права (4часа)
- •Тема 5. Право в системе нормативного регулирования (2 часа)
- •Тема 6. Норма права (4 часа)
- •Тема 7. Система права (2 часа)
- •Тема 8. Источники права (4 часа)
- •Тема 9. Правотворчество. Систематизация законодательства. (4 часа)
- •Тема 10. Правовые отношения (4 часа)
- •Тема 11. Реализация и применение права (2 часа)
- •Тема 12. Толкование права (2 часа)
- •Тема 13. Юридический процесс и юридическая практика (2 часа)
- •Тема 14. Механизм правового регулирования (4 часа)
- •Тема 15. Правовое сознание и правовая культура (2 часа)
- •Тема 16 и 17. Правомерное поведение и правонарушение (2 часа). Юридическая ответственность (2 часа)
- •Тема 18. Правовые системы (семьи) (4 часа)
- •Тема 19. Правовая система России (2 часа)
- •Тема 20. Понятие и сущность государства (4 часа)
- •Тема 21. Форма государства (4 часа)
- •Тема 22 и 23. Функции и механизм государства (4 часа)
- •Тема 24. Государство в политической системе общества (4 часа)
- •Тема 25 и 26. Гражданское общество, государство и право (2 часа)
- •Тема 27. Законность и правопорядок (2 часа)
- •Тема 28. Права и свободы человека и гражданина (2 часа)
- •7.2. Подготовка рефератов и докладов
- •Методика подготовки рефератов
- •7.3. Написание эссе
- •Критерии оценки эссе по теории государства и права
- •Примерные темы для эссе:
- •7.4. Выполнение курсовой работы
- •1) Выбор темы, составление плана курсовой работы
- •2) Сбор научной информации по теме, подготовка библиографии, изучение литературы и нормативного материала
- •3) Анализ собранного материала, изложение темы
- •4) Обработка собранного материала в целом и уточнение плана
- •5)Оформление курсовой работы
- •6) Устранение указанных замечаний и защита курсовой работы
- •7) Критерии оценки
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •1. Библиографическое описание книг и серийных изданий
- •2. Описание авторефератов диссертаций
- •3. Ссылки на статью в журналах
- •4. Редакционное оформление библиографических ссылок
- •5. Внутритекстовые ссылки
- •Тематика курсовых работ
- •7.5. Рекомендации по подготовке и сдаче зачета и экзамена
- •Вопросы для подготовки к зачету и экзамену по Теории государства и права
- •7.6. Критерии оценки успеваемости и знаний студентов
- •7.7. Контрольный тест по теории государства и права
- •Схемы и определения
- •Теории происхождения государства
- •Цели современного российского государства
- •Соотношение видов норм права, форм реализации права, способов и методов правового регулирования
Схемы и определения
Предметом теории государства и права является изучение системы наиболее общих закономерностей возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений, анализ их сущности и социального назначения.
|
|
Предмет теории государства и права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сущность |
|
|
|
|
| ||
|
общие черты и признаки |
| ||
|
|
|
|
|
Государство |
происхождение (генезис) |
Право | ||
|
|
|
|
|
|
|
типы и формы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
принципы, механизмы развития и функционирования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
взаимные связи права и государства, а также права и других социальных явлений |
|
|
Методология теории государства и права – это применение совокупности теоретических принципов, логических приемов и специальных способов исследования государственно-правовых явлений.
Всеобщие методы (философские) |
|
диалектика |
|
метафизика |
Общенаучные методы | |||||||
|
| ||||||
синтез |
|
анализ |
|
дедукция | |||
|
|
|
|
| |||
индукция |
|
абстрагирование |
аналогия |
Частнонаучные методы | |||||||
|
| ||||||
социологический |
|
аксиоматический |
|
моделирование | |||
|
|
|
|
| |||
прогноз |
|
системный анализ |
эксперимент |
Частноправовые методы (специальные) | |||||||
|
| ||||||
конкретизация |
|
сравнительное государствоведение |
|
толкование | |||
|
|
|
|
| |||
формально-правовой |
|
сравнительное правоведение |
правовойэксперимент |
Признаки государства – наиболее важные, существенные черты, отражающие сущность и социальное назначение государства.
Признаки, отличающие государство от общественной власти | ||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||
Наличие публичной власти, не совпадающей с населением |
|
Взимание налогов, сборов, принудительно взимаемых с населения для содержания публичной власти |
|
Территориальное подразделение граждан (подданных) государства | ||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||
Признаки государства, отличающие его от других социальных организаций | ||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||
суверенитет |
|
легализованное государственное принуждение |
|
население | ||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||
неразрывная связь с правом |
|
государственная символика |
Сущность и социальное назначение государства – совокупность наиболее важных существенных признаков государства.
|
Подходы к пониманию сущности государства |
| |||||||||||
|
| ||||||||||||
теологический |
|
|
социологический |
|
|
классический | |||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
обще- социальный |
|
классовый |
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||
легистский |
|
юридический |
Классический подход – государство понимается как единство политической публичной власти, территории и населения.
Теологический подход – государство понимается в качестве результата божественной воли, воплощения идеи божественной справедливости.
Социологический подход – отождествляет государство с социальной организацией, действующей либо в интересах всего общества (общесоциальный подход), либо в интересах определенного класса.
Легистский подход – государство отождествляется с совокупностью законов о государственной власти.
Юридический подход – государство отождествляется с правовыми формами его деятельности, считается обладающим качеством правового государства.