- •Методические рекомендации для студентов
- •2 Курса педиатрического факультета по подготовке к практическому занятию
- •Блок информации по теме температура тела у детей
- •Особенности терморегуляции у новорожденных детей
- •Гипертермия
- •Классификация гипертермии
- •Виды Гипертермии
- •Контролируемые клинические показатели при гипертермии у детей
- •Термометрия тела
- •Оказание доврачебной помощи при высокой температуре тела
- •Оказание доврачебной помощи при судорогах
- •Методика применения пластыря
- •Методика применения присыпки
- •Методика применения мазей, паст и болтушек на кожу
- •Последовательность нанесения на кожу мазей, паст и болтушек
- •Методика наложения мазевой повязки
- •Контрольные вопросы
- •Тестовые задания «уход и наблюдение за детьми с заболеваниями кожи, пжк».
- •«Наблюдение и уход за лихорадящими больными».
- •Ситуационные задачи
- •Уход и наблюдение
- •За больными с заболеваниями кожи и слизистых
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Уход и наблюдение за лихорадящими больными Задача 1
Методические рекомендации для студентов
2 Курса педиатрического факультета по подготовке к практическому занятию
Тема занятия. Уход и наблюдение за лихорадящими больными. Уход и наблюдение за детьми с заболеваниями кожи, ПЖК.
Мотивация изучения темы
Поражения кожи чаще встречаются у детей раннего возраста. Медицинская сестра должна знать особенности ухода за кожей и уметь оказывать квалифицированную помощь.
Цель занятия. Познакомить студентов с особенностяминаблюдения и ухода за детьми c заболеваниями кожи, ПЖК, за лихорадящими больными, что будет способствовать формированию у студентов знаний, умений и навыков в соответствии с компетенциями ОК-1, ПК- 7, 29.
В результате изучения темы студент должен знать:
Особенности терморегуляции в различные возрастные периоды.
Нормальная температура тела
Типы лихорадок.
Стадии повышения температуры.
Особенности ухода и оказания помощи в зависимости от стадии повышения температуры.
Оказание доврачебной помощи при гипертермии, фебрильных судорогах.
Виды термометров, способы и техника термометрии, правила регистрации температуры.
Правила хранения и обработки термометров.
Тепловой и солнечный удар, доврачебная помощь при них.
Значение АФО кожи детей различного возраста при организации ухода.
Симптомы поражения кожи и особенности ухода при экземе, потнице, гнойничковых, грибковых, герпетических поражениях, опрелостях, пролежнях, чесотке.
Обработка кожи кремом, мазью, болтушкой, присыпкой, наложение пластыря.
Помощь при ссадинах, ожоге, обморожении
Практические умения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исходные знания по теме
«Биоэтика»:морально-этические нормы, правила и принципы профессионального поведения, права пациента, умение выстраивать рабочие отношения с членами коллектива.
«Правоведение:права граждан в области охраны здоровья; понятие врачебной тайны; юридическая ответственность медицинских работников.
«Латинский язык»:употребление анатомических и гистологических терминов.
«Психология и педагогика»:психологические особенности взаимоотношений с пациентом, стили и приемы эффективной деловой и межличностной коммуникации, стресс, психологические и психосоматические реакции на него
«Анатомия человека»:умение находить и прощупывать на теле живого человека основные костные и мышечные ориентиры,
Дисциплина «Уход за больными», Учебная практика «Уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля», Производственная практика «Помощник младшего медицинского персонала»:проведение противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний.
Методические указания по самоподготовке
При подготовке к занятию необходимо проработать рекомендуемую литературу, материал цикловой лекции, методические рекомендации для студентов по теме занятия, в которых есть блок дополнительной информации, найти ответы на контрольные вопросы, проработать алгоритмы выполнения манипуляций, решить тесты, предложенные в методических рекомендациях.
Возможно подготовка и проведение беседына тему «Рекомендации по питанию ребенку с атопическим дерматитом», «Профилактика чесотки», Профилактика педикулеза».
Основные положения темы
Значение АФО кожи при организации ухода. Симптомы поражения кожи и ПЖК. Особенности ухода и санитарно-гигиенического режима при экземе, потнице, гнойничковых, грибковых, герпетических поражениях, опрелостях, чесотке. Обработка кожи кремом, мазью, болтушкой, присыпкой, наложение пластыря.
Особенности терморегуляции у детей и их значение при организации ухода. Измерение температуры тела в подмышечной области, в ротовой полости, в прямой кишке. Регистрация данных термометрии в температурном листе. Обработка термометров. Хранение термометров. Нормальная температура тела. Стадии повышения температуры, особенности ухода в зависимости от стадии. Оказание доврачебной помощи при гипертермии, фебрильных судорогах. Тепловой и солнечный удар, доврачебная помощь при них.
Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)
Основная
Уход за здоровым и больным ребенком. П/ред. Калмыковой А.С. — Уч.пос. для вузов. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.—208 с.
Мазурин А.В., Запруднов A.M., Григорьев К.И. Общий уход за детьми. Изд. 3-е. - М., 1998. -292 с.
Дополнительная:
Наблюдение и уход за больным ребенком: Учебно-методическое пособие/ Л.А. Жданова, И.М. Прощина, С.И. Мандров, Г.Н. Нуждина, И.Е. Бобошко, Л.К. Молькова, А.В. Шишова, М.Н. Салова: ГОУ ВПО ИвГМА Росздрава - Иваново, 2010. – 203 с.