- •Комбинированный личностный опросник (кло).
- •Холерик
- •Тест - опросник уровня субъективного контроля (уск).
- •Тест "несуществующее животное"
- •52Т-баллов
- •36Т-баллов
- •50Т-баллов
- •46Т-баллов
- •56Т-балла
- •59Т-баллов
- •70Т-баллов
- •36Т-баллов
- •Оценка уровня притязаний.
- •Тест Голланда по определению типа личности.
- •Методика «Незаконченные предложения».
- •Методика свободного самоописания.
ГОУ ВПО Омский Государственный Педагогический Университет
Факультет психологии и педагогики
Практическая работа по курсу
Психодиагностика
Выполнила: студентка 3 курса
факультета психологии и педагогики
Прохорова Александра Андреевна
Проверила:доцент кафедры
практической психологии, к.п.н.
Удалова Татьяна Юрьевна
Омск-2012
Содержание
Методика многостороннего исследования личности (ММИЛ)…..………
Комбинированный личностный опросник…………………………………
Краткий отборочный тест…..……………………………………………….
Тест-опросник уровня субъективного контроля………..…………………
Методика исследования ценностных ориентаций………………….……..
Тест «Несуществующее животное»………… …………………………….
САН…………………………………………………………………………..
Оценка уровня притязаний…………………………………………………
Метод «Незаконченные предложения»…………… ……………………..
Методика Дембо-Рубенштейна…………………………………………….
Методика свободного самоописания………………………………………
Методика «Расстановка чисел»…………………………………………….
Корректурная проба………………………………………………………...
Методика Д. Голланда по определению типа личности………………….
Деловой портрет личности………………………………………………….
Психологический портрет личности……………………………………….
Комбинированный личностный опросник (кло).
Коммуникативные свойства личности.
Замкнутость-открытость в общении (А).
У испытуемого средние оценки (8б). Средняя мера общения нельзя назвать необщительным и некомпанейским, но в то же время в его поведении на людях могут быть заметны принужденность и формальность. Может достаточно общаться по поверхностным для себя вопросам.
Сдержанность – активность в контактах с людьми (H).
Высокие оценки(10б). В общении с людьми легкий и предприимчивый. Активно интересуется другими людьми, в том числе противоположным полом. Свободно вступает в контакты, не испытывает трудностей в общении, не теряется при столкновении с неожиданными обстоятельствами, о неудачах быстро забывает, не делает должных выводов из наказаний.
Конформность-неконформность (Q2).
Здесь у испытуемого наблюдаются средние оценки (4б). В общении с людьми проявляет обычную для большинства манеру комфорного поведения. В зависимости от ситуации может вести себя как комформно, так и некомформно.
Доверчивость-подозрительность по отношению к другим людям в общении (L).
Высокие оценки(6б). Обычно к людям относиться с предубеждением, ждет от других подвоха, никому особенно не доверяет, даже своим друзьям. Заботиться о себе, не прощает ошибок другим, считает, что ее недооценивают. Хорошо помнит свои неудачи.
Простота - изощренность поведения в обществе (N).
Высокие оценки (8б). Достаточно опытный и искушенный в житейских делах человек, расчетливая, проницательная, умеет вести себя, так как нужно. Старается держаться вежливо и тактично, следит за своей речью и манерами.
Эмоциональные свойства личности.
Бедность- богатство эмоциональных реакций человека(F).
Средние оценки(7б). Количество эмоциональных реакций обычное для большинства людей. Характер эмоционального реагирования не отличается от принятого в ближайшем социальном окружении.
Низкая - высокая эмоциональная чувствительность(J).
Очень низкие оценки(6б). Исключительно мужественный, суровый, практичный и реалистичный человек, который самоуверен, охотно берет ответственность на себя. Очень «толстокожий», многого не замечает, не обращает внимания и на свое состояние здоровья.
Уверенность-неуверенность в себе (О).
Низкие оценки(6б). Уверенный в себе, спокойный, нечувствительный к социальному одобрению или порицанию человек, который весел, жизнерадостен и бесстрашен даже в сложных жизненных ситуациях. Энергичен и активен, живо откликается на происходящие события.
Расслабленность - напряженность(Q4).
Высокие оценки(10б). Достаточно напряженный, энергичный и возбужденный человек, который заинтересован в качественном и своевременном выполнении дела. Однако, имеющаяся неудовлетворенность положением дел, приводит к излишнему напряжению, суете, раздражению.
Волевая сфера личности
Неуравновешенность - контроль эмоциональных реакций(С).
Низкие оценки(5б). Эмоционально невыдержанный, импульсивный, недостаточно хорошо управляющий своими чувствами, не всегда может держать себя в руках и быть достаточно спокойным в общении с людьми и ответственным в доведении дела до конца, так как переменчива в настроении и неустойчива в интересах.
Низкая -высокая дисциплинированность(G).
Низкие оценки (6б).Недостаточно дисциплинированный и ответственный человек, непостоянный, легко бросает начатое дело. Не старается особенно выполнять общественные требования и культурные нормы, небрежно относится к моральным ценностям. В отдельных случаях ради личной выгоды способен на нечестные поступки.
Низкий – высокий самоконтроль(Q3).
Низкие оценки(4б). Плохо контролирует свое поведение, недостает воли, настойчивости, твердости характера. Трудно собраться и взяться за неотложное дело. Бывает, что одну работу бросает незаконченной и тут же без достаточной подготовки берется за другое.
Подчиненность - доминантность при поведении в группе(Е).
Высокие оценки (7б). Самостоятельный, властный человек, склонный к лидерству. В общении в коллективе держит себя самоуверенно, независимо, но порою грубо и бесцеремонно. Имеющиеся правила и законы критикует, старается жить по своему соображению, отстаивает свои права, требует более активного поведения от окружающих.
Интеллектуальная сфера личности.
Низкий – высокий логический интеллект(B).
Средние оценки(10б). Уровень логического мышления и умственных способностей соответствует среднему для данной профессиональной и возрастной группы.
Практический – мечтательный стиль мышления (М).
Средние оценки(5б). Промежуточный, ни практичный, ни мечтательный стиль мышления или сочетание того и другого.
Консерватизм - стремление к новому(Q1).
Высокие оценки(10б).Стремится быть хорошо информированным в самых разнообразных научных, политических и житейских проблемах. Но не принимает информацию на верху, не доверяет авторитетам. Все старается понять сам, легко воспринимает новые необычные взгляды и теории.
Мотивационная сфера личности.
Низкий - высокий уровень притязаний(УП).
Высокие оценки (5б). Высокая самооценка, считает себя способным добиться значительного успеха, занять ведущее положение. Проявляет настойчивость и упорство в достижении трудных задач. Активен, трудоспособен и предприимчив.
Уровень целей (К).
Высокие оценки(14б). Имеет большую, на несколько лет вперед цель в жизни и последовательно добивающийся ее достижения. Обычно хороший работник, активно-исполнительный, может быть лидером, гармоничный и результативный в труде (тактик)
Система отношений.
Неудовлетворительное - удовлетворительное отношение к работе(ОP).
Высокие оценки(8б). Работа нравиться, чувствует себя на своем месте, получает удовлетворение от самого процесса труда.
Психологический климат в коллективе (ОК).
Низкие оценки(4б). В коллективе достаточно «прохладный» психологический климат. Каждый член коллектива отстаивает свои взаимные претензии друг к другу. Неохотно участвуют в общих для всего коллектива делах. Преобладают официальные деловые отношения. Личные отношения недостаточно развиты.
Удовлетворенность отношениями с непосредственным начальником (ОH).
Низкие оценки(4б). Имеется скрытое недовольство друг другом. Плохое взаимопонимание, сомнение в компетентности, недостаточное взаимное уважение приводит к напряженности во взаимоотношениях с начальника и подчиненного. Преобладает официальный тон и формальный язык.
Психологический климат в семье (ОС).
Низкие оценки(1б). В семье мало любви и тепла в отношениях между супругами. Отсутствует единое целое жизни. Недостает уважения, понимание и доверия. В частые конфликты вовлекаются дети и родственники.
Психодинамическая сфера личности.
Интроверсия-экстраверсия (Э).
Высокие оценки(70б). Скорее экстраверт. В основном обращен на окружающий его мир, на людей, на дело. Много думает о себе. Открытый, контактный, легко вступает в общение с людьми. Импульсивен, хорошая социальная адоптация в колликтиве.
Низкая- высокая тревожность(Тр).
Высокие оценки(52б). Эмоционально возбудимая, неустойчивая в чувствах. Настроение порою быстро меняется. Чувствительна к неприятным известиям и событиям. Беспокоится и тревожится за дела и события, как то касающиеся ее. Бывает, что ощущает чувство страха и вины.
Пластичность-ригидность(P).
Средние оценки(4б). Пластичность и ригидность выражены в равной степени. Способен своевременно и адекватно перестроиться при изменившихся условиях среды, жизни и деятельности, а также к новым требованиям и новой деятельности. Обычно может переключаться с одного дела на другое.
Тип темперамента.
ХОЛЕРИК характеризуется ярко выраженной эмоциональной возбудимостью. Вспыльчив, склонен к аффектам и резким сменам настроения, несдержан. Активен. Со страстью и увлечением отдается делу, упорно преодолевает трудности и препятствия, но впоследствии преждевременного истощения сил возникает состояние подавленности и активность резко падает. Темп реакций ускоренный: говорит и пишет быстро, сообразителен и находчив, движения резкие. Менее пластичен и более ригиден, чем сангвиник. Не сразу перестраивается при изменении условий поведения и деятельности. Склонен к экстраверсии, но резок в общении с людьми, легко переходит от симпатии к антипатии.