- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Государственное регулирование экономики» и дидактические единицы
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «Экономическая теория»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.5. Тематический план курса «Государственное регулирование экономики» (74 ч.)
- •Для студентов бку-200, бкуз-200 (наименование групп)
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Семинарское занятие №1. Тема: «Эволюция капиталистической экономики и эволюция взглядов на экономическую роль государства»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие № 2. Тема: «Предмет и задачи государственного регулирования экономики»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие № 3. Тема: «Система государственного регулирования экономики»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие № 4. Тема: «Общенациональное прогнозирование, программирование и индикативное планирование социально-экономического развития»
- •Семинарское занятие № 5. Тема: “Государственное регулирование реального сектора экономики”
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № 6. Тема: “Государственное регулирование рынка труда”
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № 7. Тема: «Государственное регулирование внешнеэкономических связей»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы Основная литература (Ол)
- •Дополнительная литература (Дл)
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Тесты к итоговому контролю вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •Раздел 3. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 4. Данные о мультимедийных лекциях
Вариант № 4
Отметьте главную причину того, что на рубеже 19-20 веков возникла острая необходимость активного вмешательства государства в экономику:
1. Вывоз капитала за границу приобрел особо важное значение
2. Обострилась борьба между Великими державами за передел колониальных владений
3. В экономике установилось господство капиталистических монополий и монопольных цен, возникли барьеры для перелива капиталов из отрасли в отрасль
II. Отметьте функцию государства в экономике, которая была присуща ему с самого начала его существования:
4. Антимонопольное законодательство
5. Охрана окружающей среды
6. Защита частной собственности, обеспечение правового поля хозяйствования
III. Отметьте черту стратегического планирования:
7. Осуществляется в краткосрочном периоде
8. Осуществляется в среднесрочном и долгосрочном периоде
9. Осуществляется в краткосрочном и среднесрочном периоде
IV. В чем проявляется “фиаско” самого государственного регулирования?
10. Сочетание прямых (административных) и косвенных (экономических) методов регулирования
11. Отсутствие открытости, подконтрольности и подотчетности государственных структур
12. Сочетание качественных и количественных показателей эффективности регулирования
V. Что ставит в центр своей модели государственного регулирования экономики такое направление современной экономической науки, как монетаризм?
13. Стимулирование спроса
14. Регулирование денежной массы
15. Привлечение иностранных инвестиций
Вариант № 5
Кто из указанных экономистов впервые признал ослабление механизма саморегуляции рыночной экономики и необходимость ее активного, государственного регулирования?
А. Смит
Дж. Кейнс
К. Маркс
Какая экономическая функция государства возникла вместе с возникновением самого государства?
Фискальная функция
Функция поддержания соответствия совокупного спроса и совокупного предложения
Функция ограничения власти монополий
Какой из указанных методов государственного регулирования выступает как важнейшая предпосылка всех других методов?
Государственное программирование
Государственное планирование
Государственное прогнозирование
IV. В чем состоит главное отличие индикативного государственного планирования от директивного?
Используются совсем другие показатели плановых заданий
Разная длительность планового периода
План выступает не в качестве закона, а в качестве рекомендации
V. Какой принцип в отношении экономической роли государства защищала классическая политическая экономия в лице Адама Смита?
Государство должно осуществлять политику экономического либерализма
Государство должно регулировать процесс ценообразования
Государство должно регулировать основные народнохозяйственные пропорции