052. Эк­ви­ва­лент­ная до­за ио­ни­зи­рую­ще­го из­лу­че­ния рав­на про­из­ве­де­нию по­гло­щен­ной до­зы и ко­эф­фи­ци­ен­та ка­че­ст­ва, ко­то­рый за­ви­сит от:

1) мас­сы об­лу­чае­мо­го ве­ще­ст­ва

2) ви­да ио­ни­зи­рую­ще­го из­лу­че­ния

3) при­ро­ды об­лу­чае­мо­го ве­ще­ст­ва

4) при­ро­ды об­лу­чае­мой био­ло­ги­че­ской тка­ни или ор­га­на

053. Ука­жи­те вид ио­ни­зи­рую­ще­го из­лу­че­ния, ко­эф­фи­ци­ент ка­че­ст­ва ко­то­ро­го име­ет наи­боль­шее зна­че­ние:

1) β‑из­лу­че­ние

2) ‑из­лу­че­ние

3) рент­ге­нов­ское из­лу­че­ние

4) α‑из­лу­че­ние

5) по­ток ней­тро­нов

054. Ко­эф­фи­ци­ент ра­диа­ци­он­но­го рис­ка за­ви­сит от:

1) мас­сы об­лу­чае­мо­го ве­ще­ст­ва

2) ви­да ио­ни­зи­рую­ще­го из­лу­че­ния

3) при­ро­ды об­лу­чае­мо­го ве­ще­ст­ва

4) при­ро­ды об­лу­чае­мой био­ло­ги­че­ской тка­ни или ор­га­на

055. За­щи­та рас­стоя­ни­ем от ио­ни­зи­рую­ще­го из­лу­че­ния ос­но­ва­на на том, что:

1) с уве­ли­че­ни­ем рас­стоя­ния от ис­точ­ни­ка умень­ша­ет­ся мощ­ность экс­по­зи­ци­он­ной до­зы

2) с уве­ли­че­ни­ем рас­стоя­ния от ис­точ­ни­ка умень­ша­ет­ся ‑по­сто­ян­ная дан­но­го ра­дио­нук­ли­да

3) с уве­ли­че­ни­ем рас­стоя­ния от ис­точ­ни­ка умень­ша­ет­ся ак­тив­ность пре­па­ра­та

056. При уве­ли­че­нии рас­стоя­ния от ра­дио­ак­тив­но­го ис­точ­ни­ка мощ­ность эк­ви­ва­лент­ной до­зы:

1) уве­ли­чи­ва­ет­ся про­пор­цио­наль­но рас­стоя­нию

2) умень­ша­ет­ся про­пор­цио­наль­но рас­стоя­нию

3) уве­ли­чи­ва­ет­ся про­пор­цио­наль­но квад­ра­ту рас­стоя­ния

4) умень­ша­ет­ся про­пор­цио­наль­но квад­ра­ту рас­стоя­ния

057. Ис­точ­ни­ки ио­ни­зи­рую­щих из­лу­че­ний, соз­даю­щих ес­те­ст­вен­ный ра­диа­ци­он­ный фон: а) ра­дио­ак­тив­ность поч­вы; б) рент­ге­нов­ские ус­та­нов­ки; в) атом­ные элек­тро­стан­ции; г) атом­ные дви­га­те­ли; д) кос­ми­че­ское из­лу­че­ние; е) ра­дио­ак­тив­ность пи­щи. Вы­бе­ри­те пра­виль­ную ком­би­на­цию от­ве­тов:

1) а, д, е 2) а, б, в

3) б, в, г 4) г, д, е

5) б, д, е

058. Ес­те­ст­вен­ный ра­диа­ци­он­ный фон обыч­но из­ме­ря­ют в сле­дую­щих еди­ни­цах:

1) бэр/год

2) мкР/ч

3) Гр/с

4) Зв/с

5) Бк

059. Ес­те­ст­вен­ный ра­диа­ци­он­ный фон в нор­ме со­став­ля­ет:

1) 1–2 мкР/ч

2) 100–200 мкР/ч

3) 1–2 Р/ч

4) 10–20 мкР/ч

Об­щая и био­ор­га­ни­че­ская хи­мия

001 Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE 0, р(CO₂) = 55 мм рт. ст., pH_{плазмы кро­ви} = 7,20.

1) аци­доз

2) ал­ка­лоз

3) со­стоя­ние нор­мы

002. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE = -4 ммоль/л, р(CO₂) = 50 мм рт. ст., pH_{плазмы кро­ви} = 7,25.

1) аци­доз

2) ал­ка­лоз

3) со­стоя­ние нор­мы

003. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE 0, р(CO₂) = 42 мм рт. ст., pH_{плазмы кро­ви} = 7,38.

1) аци­доз

2) ал­ка­лоз

3) со­стоя­ние нор­мы

004. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE = 3 ммоль/л, р(CO₂) = 35 мм рт. ст., pH_{плазмы кро­ви} = 7,48.

1) аци­доз

2) ал­ка­лоз

3) со­стоя­ние нор­мы

005. Оце­ни­те ки­слот­но-ос­нов­ное со­стоя­ние кро­ви боль­но­го на ос­но­ва­нии сле­дую­щих по­ка­за­те­лей: BE = 3 ммоль/л, р(CO₂) = 32 мм рт. ст., pH_{плазмы кро­ви} = 7,45.

1) аци­доз

2) ал­ка­лоз

3) со­стоя­ние нор­мы

006. Ука­жи­те, ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва:

1) Na₂CO₃, NaOH

2) NH₄Cl, NH₃H₂O

3) NaCl, HCl

4) NaCl, NH₃H₂O

5) NaCl, NH₂–CH₂–COOH

007. Ука­жи­те, ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва:

1) NaOH, HCl

2) NH₄Cl, HCl

3) NaHCO₃, CO₂H₂O

4) KOH,K₂CO₃

5) CH₃COOH,HCl

008. Ука­жи­те, ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва:

1) KNO₃, HNO₃

2) NH₃H₂O, NaCl

3) HCOONa, HCOOK

4) Na₂HPO₄,Na₃PO₄

5) NaCl,HCl

009. Ука­жи­те, ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва:

1) NH₂–CH₂–COONa, NH₂–CH₂–COOH

2) NaCl, NH₂–CH₂–COOH

3) NaCl, NaOH

4) Na₃PO₄, NaOH

5) NH₄Cl, HCl

010. Ука­жи­те, ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва:

1) Na₂SO₄, H₂SO₄

2) Na₂CO₃, NaOH

3) Na₂CO₃, NaHCO₃

4) NaCl,HCl

5) NaCl, KCl

011. Ука­жи­те, ка­кая из при­ве­ден­ных сме­сей элек­тро­ли­тов мо­жет про­яв­лять бу­фер­ные свой­ст­ва:

1) Na₂CO₃, NaOH

2) H₃PO₄, NaCl

3) CH₃COONa, NaCl

4) NaCl,NH₃H₂O

5) H₃PO₄,NaH₂PO₄

012. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃CH₂COOCH₃:

1) ке­тон

2) слож­ный эфир

3) аль­де­гид

4) спирт

5) фе­нол

013. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃C(O)CH₃:

1) ке­тон

2) слож­ный эфир

3) аль­де­гид

4) спирт

5) фе­нол

014. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃CH₂CH₂OH:

1) ке­тон;

2) слож­ный эфир

3) аль­де­гид

4) спирт

5) фе­нол

015. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃C₆H₄OH:

1) ке­тон

2) слож­ный эфир

3) аль­де­гид

4) спирт

5) фе­нол

016. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся CH₃CH₂C(O)H:

1) ке­тон

2) слож­ный эфир

3) аль­де­гид

4) спирт

5) фе­нол

017. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция CH₃CH(NH₂)COOHCH₃CH₂NH₂+ CO₂:

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние

3) аци­ли­ро­ва­ние

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние

5) де­гид­ра­та­ция

018. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция

CH₃CH₂NH₂ + CH₃CH₂Cl  [(CH₃CH₂)₂NH₂]⁺Cl^-:

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние

3) аци­ли­ро­ва­ние

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние

5) де­гид­ра­та­ция

019. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция

CH₃CH₂NH₂ + HNO₂  CH₃CH₂OH + H₂O + N₂:

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние

3) аци­ли­ро­ва­ние

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние

5) де­гид­ра­та­ция

020. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция

CH₃CH₂OHCH₂=CH₂+ H₂O:

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние

3) аци­ли­ро­ва­ние

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние

5) де­гид­ра­та­ция

021. К ка­ко­му ти­пу от­но­сит­ся сле­дую­щая хи­ми­че­ская ре­ак­ция

CH₃NH₂ + CH₃C(O)SKoA  CH₃C(O)NHCH₃ + HSKoA:

1) ал­ки­ли­ро­ва­ние

2) де­за­ми­ни­ро­ва­ние

3) аци­ли­ро­ва­ние

4) де­кар­бок­си­ли­ро­ва­ние

5) де­гид­ра­та­ция

022. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять дан­ное ве­ще­ст­во

CH₃CH₂NH₂:

1) ки­слот­ные

2) ос­нов­ные

3) и ки­слот­ные, и ос­нов­ные

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств

023. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять дан­ное ве­ще­ст­во

CH₃CH₂COOH:

1) ки­слот­ные

2) ос­нов­ные

3) и ки­слот­ные, и ос­нов­ные

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств

024. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять дан­ное ве­ще­ст­во

CH₃CH₂COOCH₃:

1) ки­слот­ные

2) ос­нов­ные

3) и ки­слот­ные, и ос­нов­ные

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств

025. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять дан­ное ве­ще­ст­во

CH₃CH(NH₂)COOH:

1) ки­слот­ные

2) ос­нов­ные

3) и ки­слот­ные, и ос­нов­ные

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств

026. Ка­кие свой­ст­ва мо­жет про­яв­лять дан­ное ве­ще­ст­во CH₂=CHCH₃:

1) ки­слот­ные

2) ос­нов­ные

3) и ки­слот­ные, и ос­нов­ные

4) не про­яв­ля­ет ни ки­слот­ных, ни ос­нов­ных свойств

027. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся ала­нил­се­рин:

1) ами­но­кис­ло­та

2) уг­ле­вод

3) ли­пид

4) пеп­тид

5) нук­лео­тид

028. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся ти­ро­зин:

1) ами­но­кис­ло­та

2) уг­ле­вод

3) ли­пид

4) пеп­тид

5) нук­лео­тид

029. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся са­ха­ро­за:

1) ами­но­кис­ло­та

2) уг­ле­вод

3) ли­пид

4) пеп­тид

5) нук­лео­тид

030. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся фос­фа­ти­дил­се­рин:

1) ами­но­кис­ло­та

2) уг­ле­вод

3) ли­пид

4) пеп­тид

5) нук­лео­тид

031. К ка­ко­му клас­су со­еди­не­ний от­но­сит­ся аде­но­зин‑5'-фос­фат:

1) ами­но­кис­ло­та

2) уг­ле­вод

3) ли­пид

4) пеп­тид

5) нук­лео­тид

032. Ука­жи­те, ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам:

1) ми­не­раль­ные ки­сло­ты

2) силь­ные не­ор­га­ни­че­ские ос­но­ва­ния

3) со­ли выс­ших кар­бо­но­вых ки­слот (мы­ла)

4) уг­ле­во­до­ро­ды

5) мно­го­атом­ные спир­ты

033. Ука­жи­те, ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам:

1) ок­си­ды не­ме­тал­лов

2) са­ха­ра

3) аро­ма­ти­че­ские уг­ле­во­до­ро­ды

4) не­рас­тво­ри­мые гид­ро­кси­ды ме­тал­лов

5) со­ли выс­ших кар­бо­но­вых ки­слот (мы­ла)

034. Ука­жи­те, ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам:

1) ок­си­ды ме­тал­лов

2) не­пре­дель­ные уг­ле­во­до­ро­ды

3) ще­ло­чи

4) желч­ные ки­сло­ты

5) со­ли ми­не­раль­ных ки­слот

035. Ука­жи­те, ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам:

1) пре­дель­ные уг­ле­во­до­ро­ды

2) силь­ные не­ор­га­ни­че­ские ки­сло­ты

3) со­ли выс­ших кар­бо­но­вых ки­слот (мы­ла)

4) рас­тво­ри­мые гид­ро­кси­ды ме­тал­лов

5) мо­но­са­ха­ри­ды

036. Ука­жи­те, ка­кие из пе­ре­чис­лен­ных со­еди­не­ний от­но­сят­ся к по­верх­но­ст­но-ак­тив­ным ве­ще­ст­вам:

1) цик­ли­че­ские уг­ле­во­до­ро­ды

2) ки­слот­ные ок­си­ды

3) сла­бые ми­не­раль­ные ки­сло­ты

4) желч­ные ки­сло­ты

5) рас­тво­ри­мые не­ор­га­ни­че­ские ос­но­ва­ния

037. Аэ­ро­зо­ли – это дис­перс­ные сис­те­мы с:

1) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

2) га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

3) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой

4) жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

5) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой

038. Пе­ны –это дис­перс­ные сис­те­мы с:

1) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

2) га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

3) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой

4) жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

5) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой

039. Эмуль­сии – это дис­перс­ные сис­те­мы с:

1) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

2) га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

3) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой

4) жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

5) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой

040. Зо­ли – это дис­перс­ные сис­те­мы с:

1) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

2) га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

3) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой

4) жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

5) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой

041. Сус­пен­зии – это дис­перс­ные сис­те­мы с:

1) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

2) га­зо­вой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

3) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и га­зо­вой дис­пер­си­он­ной сре­дой

4) жид­кой дис­перс­ной фа­зой и жид­кой дис­пер­си­он­ной сре­дой

5) твер­дой дис­перс­ной фа­зой и твер­дой дис­пер­си­он­ной сре­дой

042. Коа­гу­ля­ция – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты

043. Вы­са­ли­ва­ние бел­ков – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты

044. Де­на­ту­ра­ция бел­ков – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты

045. Коа­цер­ва­ция в рас­тво­рах ВМС – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты

046. Пеп­ти­за­ция – это:

1) вы­па­де­ние бел­ка в оса­док из рас­тво­ра под дей­ст­ви­ем боль­ших ко­ли­честв не­гид­ро­ли­зую­щих­ся со­лей

2) не­гид­ро­ли­ти­че­ское на­ру­ше­ние на­тив­ной струк­ту­ры бел­ка

3) пе­ре­ход све­же­оса­ж­ден­но­го осад­ка в сво­бод­но­дис­перс­ное со­стоя­ние

4) объ­е­ди­не­ние час­тиц в кол­ло­ид­ных сис­те­мах с твер­дой дис­перс­ной фа­зой

5) об­ра­ти­мое объ­е­ди­не­ние мак­ро­мо­ле­кул в ас­со­циа­ты

047. Эк­зо­тер­ми­че­ский про­цесс:

1) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем те­п­ло­ты

2) со­про­во­ж­да­ет­ся по­гло­ще­ни­ем те­п­ло­ты

3) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­па­де­ни­ем осад­ка

4) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем га­за

5) яв­ля­ет­ся ре­ак­ци­ей го­ре­ния

048. Ээн­до­тер­ми­че­ский про­цесс:

1) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем те­п­ло­ты

2) со­про­во­ж­да­ет­ся по­гло­ще­ни­ем те­п­ло­ты

3) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­па­де­ни­ем осад­ка

4) со­про­во­ж­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем га­за

5) яв­ля­ет­ся ре­ак­ци­ей го­ре­ния

049. Вы­бе­ри­те со­еди­не­ния с мак­ро­эр­ги­че­ски­ми свя­зя­ми:

1) Na₃PO₄

2) АТФ

3) H₃PO₄

4) NaCl

5) CaCl₂

050. Вы­бе­ри­те со­еди­не­ния с мак­ро­эр­ги­че­ски­ми свя­зя­ми:

1) эта­нол

2) K₃PO₄

3) креа­тин­фос­фат

4) маль­то­за

5) NaH₂PO₄

051. Вы­бе­ри­те со­еди­не­ния с мак­ро­эр­ги­че­ски­ми свя­зя­ми:

1) фос­фое­нол­пи­ру­ват

2) гли­це­рин

3) глю­ко­за

4) ук­сус­ная ки­сло­та

5) Ca₃(PO₄)₂

Био­хи­мия

001. Обес­пе­че­ние энер­ги­ей тка­ней моз­га оп­ре­де­ля­ет­ся:

1) по­гло­ще­ни­ем жир­ных ки­слот из кро­ви

2) ана­бо­лиз­мом глу­та­ма­та

3) по­гло­ще­ни­ем глю­ко­зы из кро­ви

4) кон­цен­тра­ци­ей аце­то­на в кро­ви

5) кон­цен­тра­ци­ей креа­ти­ни­на

002. Часть ос­во­бо­ж­дае­мой в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка энер­гии рас­сеи­ва­ет­ся в ви­де так на­зы­вае­мых те­п­ло­вых по­терь ор­га­низ­ма, не­об­хо­ди­мых для:

1) под­дер­жа­ния го­мео­ста­за

2) под­дер­жа­ния тем­пе­ра­ту­ры те­ла

3) транс­фор­ми­ро­ва­ния в хи­ми­че­скую энер­гию

4) вы­пол­не­ния ме­ха­ни­че­ской ра­бо­ты

5) вы­пол­не­ния ос­мо­ти­че­ской ра­бо­ты

003. Эф­фек­тив­ность при­ме­не­ния эк­зо­ген­ной АТФ как ле­кар­ст­вен­но­го пре­па­ра­та обу­слов­ле­на на­ли­чи­ем в ней:

1) мак­ро­эр­ги­че­ской свя­зи

2) фос­фо­ра как эле­мен­та

3) ри­бо­зы как мо­но­са­ха­ри­да

4) ри­бо­зил­фос­фа­та

5) аде­ни­на как пу­ри­но­во­го ос­но­ва­ния

004. Ос­нов­ное ко­ли­че­ст­во энер­гии в ор­га­низ­ме ос­во­бо­ж­да­ет­ся при рас­па­де (ка­та­бо­лиз­ме) суб­стра­тов:

1) в же­лу­доч­но-ки­шеч­ном трак­те

2) в сы­во­рот­ке кро­ви

3) в ли­зо­со­мах

4) в ци­то­зо­ле

5) в ми­то­хон­д­ри­ях

005. ТИД – те­п­ло­про­дук­ция, ин­ду­ци­ро­ван­ная дие­той (вы­зван­ная прие­мом пи­щи), наи­бо­лее вы­со­ка при:

1) бел­ко­вой дие­те

2) по­треб­ле­нии мо­но- и ди­са­ха­ри­дов

3) по­треб­ле­нии крах­мал­со­дер­жа­щих про­дук­тов

4) по­треб­ле­нии жи­ров

5) сба­лан­си­ро­ван­ной дие­те

006. К аб­со­лют­но не­за­ме­ни­мым ами­но­кис­ло­там не от­но­сит­ся:

1) ме­тио­нин

2) ли­зин

3) трип­то­фан

4) фе­ни­ла­ла­нин

5) ас­па­ра­гин

007. К за­ме­ни­мым ами­но­кис­ло­там от­но­сит­ся:

1) глю­та­мин

2) лей­цин

3) изо­лей­цин

4) тре­о­нин

5) ва­лин

008. К по­лу­не­за­ме­ни­мым ами­но­кис­ло­там от­но­сят:

1) гис­ти­дин

2) ва­лин

3) фе­ни­ла­ла­нин

4) ме­тио­нин

5) се­рин

009. К по­лу­не­за­ме­ни­мым ами­но­кис­ло­там от­но­сят:

1) глю­та­мин

2) ар­ги­нин

3) ас­па­ра­ги­но­вую ки­сло­ту

4) трип­то­фан

5) гли­цин

010. Эта­лон­ным бел­ком счи­та­ет­ся бе­лок, по­треб­ле­ние ко­то­ро­го в стро­го не­об­хо­ди­мых для ор­га­низ­ма ко­ли­че­ст­вах в те­че­ние дли­тель­но­го вре­ме­ни:

1) ни­как не влия­ет на азо­ти­стый ба­ланс

2) вы­зы­ва­ет ами­ноа­ци­ду­рию

3) под­дер­жи­ва­ет по­ло­жи­тель­ный азо­ти­стый ба­ланс

4) под­дер­жи­ва­ет ну­ле­вой азо­ти­стый ба­ланс

5) при­во­дит к от­ри­ца­тель­но­му азо­ти­сто­му ба­лан­су

011. К ами­ноа­ци­до­па­ти­ям не от­но­сит­ся:

1) цис­ти­ну­рия

2) фе­нил­ке­то­ну­рия

3) глю­ко­зу­рия

4) ли­зи­ну­рия

5) гис­ти­ди­ну­рия

012. Яв­ле­ние ами­ноа­ци­ду­рии не вы­зва­но:

1) по­вы­ше­ни­ем кон­цен­тра­ции ами­но­кис­лот(ы) в кро­ви вы­ше мак­си­маль­ных воз­мож­но­стей по­чеч­ной ре­аб­сорб­ции

2) не­дос­та­точ­ным син­те­зом ан­ти­диу­ре­ти­че­ско­го гор­мо­на в ор­га­низ­ме

3) кон­ку­рент­ным ин­ги­би­ро­ва­ни­ем од­ной ами­но­кис­ло­той ре­аб­сорб­ции и ме­та­бо­лиз­ма дру­гих

4) де­фек­том транс­порт­но­го ре­цеп­то­ра или со­пря­жен­но­го с ним энер­ге­ти­че­ско­го про­цес­са в по­чеч­ных ка­наль­цах

5) де­фек­том апи­каль­ной мем­бра­ны кле­ток по­чеч­но­го эпи­те­лия