- •Практическая работа №1 Текстовый процессор Microsoft Word 2007
- •«Форматирование текста. Параметры страницы»
- •Форматирование
- •Буфер обмена
- •Редактирование
- •Оформление страниц
- •Параметры страницы
- •Разрывы страницы и раздела
- •Фон страницы
- •Колонтитулы и нумерация страниц
- •Настройка колонтитула
- •Нумерация страниц
- •Индивидуальное задание
- •Практическая работа №2 Списки и стили
- •Экспресс-стили Word 2007
- •Общий список стилей Word 2007
- •Работа со списками Word 2007
- •Практическая работа со стилями и списками
- •Индивидуальное задание
- •Варианты тематики газет:
- •Практическая работа №3 Работа с графическими элементами
- •Создание графического примитива
- •Форматирование графического объекта
- •Группировка фигур
- •Работа с надписями
- •Объекты SmartArt
- •Вставка рисунков
- •Коллекция Clip Art
- •Объекты WordArt
- •Вставка диаграммы
- •Индивидуальное задание
Практическая работа со стилями и списками
Чем же хороши списки?
Прежде всего тем, что в течение считанных минут можно внести изменения в формат списков, которые тут же отразятся на всем документе. А при удалении/добавлении новых пунктов списка целостная структура всех списков не нарушается.
Безусловно, списки можно создавать "вручную". Т.е., самостоятельно вводить нужные маркеры списка в нужных местах текста. Конечно же, такая организация документа сложна и неудобна. Почему же, все-таки, многие пользователи прибегают к подобным способам форматирования? Основная причина - это неумение пользоваться средствами списочного форматирования текстового процессора. Зачастую это возникает тогда, когда документ состоит из нескольких "вложенных" друг в друга списков.
В качестве примера возьмем типовую инструкцию.
Вот как выглядит документ без форматирования.
При нажатой клавише Ctrl выделяем заголовки первого уровня и на панели "Стили" выбираем стиль "Заголовок 1".
Затем, не снимая выделения, выбираем соответствующий нумерованный список.
В нижней части документа выделяем фрагмент текста, который форматируем маркированным списком.
Выделяем единственный абзац "Предмет и основные принципы психологии" и форматируем его многоуровневым нумерованным списком.
Затем при помощи опции "Изменить уровень списка" меняем уровень на "2".
Проделываем аналогичные операции со всеми абзацами. Затем при помощи опции "Определить новый многоуровневый список.." в поле "Формат номера" меняем значение "1.1." на "2.1.".
В итоге наш документ приобретает окончательный вид.
Задание №3.
Создать 3 различных списка:
Первый список должен состоять из 10 названий учебных дисциплин; оформить его как маркированный, для маркера использовать любой символ из шрифта Wingdings.
Второй список должен состоять из 10 компьютерных терминов; оформить его как нумерованный.
Третий список должен быть многоуровневым:
Индивидуальное задание
Оформить газету-листок на одну из предложенных тем.
Требования к газете:
Газета должна занимать точно 1 лист формата А4.
Заголовок газеты должен быть оформлен стилем «Заголовок газеты» (белый текст на черном фоне, все буквы прописные, размер букв –24, шрифт- любой по вашему выбору)
Газета должна содержать 3-4 статьи, указывающие на возможности word по выбранной Вами теме (при подготовке текста статей можно и нужно пользоваться помощью)
Текст газеты должен быть размещен в три колонки
Каждая статья должна начинаться с буквицы
Для каждой статьи должен быть создан и применен свой стиль знаков. Новый стиль знаков должен отличаться от уже имеющихся не менее чем тремя параметрами (например, шрифт, эффекты анимации, стиль начертания символов и т.д.)
Каждый заголовок статьи должен быть оформлен стилем «Заголовок статьи»
Использовать при оформлении статей сноски (ссылки на используемую литературу)
Содержание газеты оформить в виде списка, размещенного после заголовка газеты и расположенного в две колонки (в качестве маркеров списка использовать различные символы шрифта Wingdings)
Замечание 1: Газета должна быть качественной, красивой и полностью соответствовать предъявленным требованиям