Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
по педагогике рабочая тетрадь .doc
Скачиваний:
81
Добавлен:
04.06.2015
Размер:
284.67 Кб
Скачать

Тема 4. Университетское образовательное пространство: структура и способы действий.

Задание № 1.

Чтo в переводе с латинского означает слово «университет»?

__________________________________________________________________________________

Задание № 2.

Вы студент Сибирского государственного университета (СФУ), Лесосибирского педагогического института-филиала Сибирского федерального университета (ЛПИ-филиала СФУ).

Университет - высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественнонаучных, гуманитарных и других направлений науки, техники и культуры. Университет является ведущим центром развития образования, науки и культуры, способствующим распространению научных знаний и осуществляющим культурно-просветительную деятельность среди населения.

История ЛПИ-филиала СФУ

Год основания института

Год основания филиала КГУ

Год создания СФУ

В ЛПИ-филиалае СФУ факультетов.

Вы студент факультета

Факультет открыт году.

О моем факультете я знаю (Опишите кратко историю, традиции и особенности Вашего факультета)

Задание №3.

написать эссе на тему «Педагогическое образование в Енисейской губернии и Красноярском крае».

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4.

Попытайтесь разобраться в мотивах Вашего выбора образовательного учреждения. Вы учитесь в педагогическом институте возможно потому, что:

  • Это реализованная мечта - Вы хотели учиться именно в ЛПИ-филиале СФУ;

  • Вам очень хотелось стать СТУДЕНТОМ (Может быть, неважно какого вуза);

  • Это еще один шаг к интересной профессии, к работе по призванию. Вам хочется работать с детьми и научиться делать это

  • Вы долго выбирали, в какой именно вуз пойти учиться. Вы прислушивались и послушались совета родителей, учителей, друзей;

  • У Вас в семье сложилась целая династия педагогов и Вы продолжаете ее;

  • В университет поступали Ваши друзья или одноклассники и Вы составили им компанию;

  • Вы хорошо учились в школе по многим предметам и выбор вуза было сделать очень сложно. Пока Вас привлекает название университета, факультета и будущей специальности;

  • В школе Вам много рассказывали об ЛПИ-филиале СФУ и Вы хорошо информированы о его образовательных возможностях;

  • Вы уже имеете среднее педагогическое образование и хотите повысить свой образовательный уровень;

  • Вы хотели стать студентов именно УНИВЕРСИТЕТА, но побоялись поступать в классический университет и поэтому пришли именно сюда;

  • институт находится рядом с Вашим домом;

  • Выучитесьвуниверситетепотому,что

Задание №5.

Что является особенностями современного университетского образования? Продолжите предложенный список.

  1. Ценность непрерывного образования.

  2. Увеличение доли самообразования.

  3. Образование должно быть личностно-ориентированным.

4.________

5.______________________________________

6.

7._______________________________________

Задание № 6.

Ниже перечислены функции современного университета. Какие функции, на Ваш взгляд, не указаны?

  1. образовательная

  2. исследовательская

  3. сервисная

  4. культурная

5. ______

6.

7.____________________

Поясните каждую из функций.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7.

Закончите фразы названием функций, которые выполняютсовременные университеты:

А. Предоставление специализированных слуг_______________________________________

Б. Дальнейшее развитие науки _______________________________________

В. Сохранение и развитие культуры

Г. Подготовка к овладению каким-либо прогрессом__

Д. Предоставление возможности получения определенного уровняобразования

Е. Формирование демократического сознания в широких слоях населения

Ж. Утверждение определенных нравственных идеалов_____________________________

Задание №8.

Познакомьтесь с Законом об образовании в РФ (2012).Сравните виды учебных заведений. Заполните таблицу.

Университет

Институт

Академия

Задание № 9.

Выпишите принципы университетского образования, предложенные С.И.Гессеном. (Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов.- СПб.: Питер, 2002.- гл.4, с. 116-117.)

Согласно мнению Н.В.Бордовской и А.А.Реан, эти принципы присущи любому университетскому образованию. Выразите свое отношение к данному мнению.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 10

Напишите свои ассоциации с понятием «университетское образование»

Университетское образование

Обсудите в группе:

  1. Какие из указанных ассоциаций являются стереотипом для большинства людей?

  2. Без чего не может быть университетское образование?

  3. Какие потребности удовлетворяют университетское образование?

Задание №11

Вам предлагается распределить и соотнести степени, звания, должности существующие в университете. Обозначьте, обладатель какого звания может занимать какую должность.

Кандидат наук, ректор, доцент, проректор, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, старший преподаватель, академик.

Степень

Звание

Должность