Контрольная для педагогов
.docВарианты 1, 2, 3.
1.
-
Что означает слово «Библия»?
-
Что такое боговдохновенность?
-
На какие части делится Библия?
2.
-
Канонические и неканонические книги ВЗ: критерии разделения, примеры канонических книг.
-
Канонические и неканонические книги ВЗ: критерии разделения, примеры неканонических книг.
-
Назовите полный состав и последовательность книг Пятикнижия.
3.
-
Что значит выражение «в начале»?
-
Как понимать выражение «небо и земля»?
-
Как можно понимать библейский «день»?
4.
-
Объясните значение выражения «образ и подобие».
-
В чем смысл творения человека из «праха»?
-
С каким регионом связан Эдем?
5.
-
В чем символическое значение деревьев, произраставших в Эдеме?
-
Каковы последствия грехопадения для человека и природы?
-
В чем смысл жертвоприношения (Быт 4)?
6.
-
Как отвечает Быт 3 на вопрос о происхождении греха?
-
В чем смысл сказания о братоубийстве?
-
В каком из родословий (Каина или Сифа) находится имя Еноха?
7.
-
Каковы два толкования рассказа об исполинах?
-
Какие существуют гипотезы о природе потопа?
-
Каково значение библейской символики моря и потопа?
8.
-
В чем заключалось данное Аврааму обетование?
-
Как был ознаменован Завет Бога с Авраамом?
-
В чем заключались испытания Авраама?
9.
-
Приведите основные сведения о контекстах, в которых встречается имя персонажа в текстах ВЗ: Мелхиседек.
-
Приведите основные сведения о контекстах, в которых встречается имя персонажа в текстах ВЗ: Лот.
-
Приведите основные сведения о контекстах, в которых встречается имя персонажа в текстах ВЗ: Ревека.