Методические указания написания рефератов по дисциплине «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»

Объем реферата – 20-22 страниц печатного текста, включая титульный лист, введение, заключение и список литературы.

Введение должно содержать указания на актуальность темы, степень ее разработанности, а также значимость тех работ, которые будут использованы в реферате, и указание на тот вклад, который авторы данных работ внесли в науку (с указанием фамилий авторов и их трудов), аргументацию личной заинтересованности по написанию именно этой темы.

Основная часть работы предполагает характеристику основных научных исследований по данной проблеме (1-3 исследований). Студенту предлагается не просто изложить те или иные взгляды на проблему конкретного автора, но и проследить эволюцию этих взглядов (в частности, исходя из особенностей того исторического периода, когда была написана данная работа, или других факторов); прокомментировать их, подчеркнуть необходимость переосмысления этих взглядов на данном этапе развития современного общества или же их значимость и в настоящее время. Изложение каждого исследования рекомендуется располагать в последовательном порядке, одно за другим. Сноски обязательно делаются с указанием той или иной страницы.

Примерный список литературы по темам рефератов приводится ниже. Кроме того, студент по своему желанию может выбрать соответствующую литературу, не входящую в данный список. Заключение содержит основные выводы, к которым пришел студент, анализируя указанную тему.

Приложение 7 к рабочей программе дисциплины «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»

Примеры типовых кейсов

Работа с Кейсами (кейс-метод) способствует формированию практических навыков. Кейсы должны быть решены самостоятельно на практическом занятии по соответствующей теме. Их решение требует соблюдения ряда методических правил:

– во-первых, надо внимательно прочитать кейс, чтобы ни одно предложение не осталась незамеченным, так как иногда именно оно содержит необходимые для верного решения данные;

– во-вторых, нужно помнить, что кейс решается только на основании тех обстоятельств, которые в ней изложены. Их следует считать установленными и доказанными;

– в-третьих, необходимо изучить нормативный материал, который рекомендован к рассматриваемой теме. Иногда следует ознакомиться с дополнительной литературой, в которой могут быть изложены проблемные вопросы назначения наказаний;

– в-четвертых, следует изучить материалы опубликованной судебной практики по интересующей теме;

– в-пятых, решение кейса должно быть развернутым и аргументированным, содержащим ссылки на соответствующие нормы Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. При необходимости нужно также ссылаться на нормы международного права, пункты постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации;

– в-шестых, решение кейса с точными ссылками на соответствующие правовые нормы и (или) теоретические работы следует записывать в тетрадь, которая специально предназначена для решения задач и кейсов. Работа с Кейсами (кейс-метод) способствует формированию практических навыков.

ПРИМЕР задания кейса.

Задание. Внимательно ознакомьтесь с приговором суда г. Усть-Кутаа по обвинению Петрова и ответьте на следующие вопросы:

1. Каким принципам уголовного судопроизводства должен соответствовать приговор?

2. Что такое справедливость приговора?

3. Какие структурные элементы в приговоре можно выделить?

4. В какой части приговора наибольшим образом проявляется судейское усмотрение?