- •Введение.
- •1. Глоссарий
- •2 Рабочая программа (силлабус) дисциплины
- •2.1 Данные о преподавателе Преподаватель курса: Алтайбаева Азиза Биболовна.
- •Распределение учебного времени
- •5. Краткое описание курса
- •6. Содержание курса
- •6.1 Перечень лекционных занятий
- •6.2 Перечень лабораторных занятий
- •6.3 Перечень практических занятий
- •6. 4 Примерный перечень тем курсовых работ
- •7. График выполнения и сдачи заданийСрс по дисциплине
- •8. Список рекомендуемой литературы
- •9. Политика курса:
- •10. Информация об оценке знаний
- •Шкала оценки знаний студентов
- •2.5 Краткое описание курса
- •2.6 Содержание дисциплины
- •2.6.1 Лекционные занятия
- •2.6.2 Перечень практических занятий
- •2.7. График выполнения и сдачи работ (срс).
8. Список рекомендуемой литературы
Опадчий Ю.Ф., Глудкин О.П., Гуров А.И. Аналоговая и цифровая электроника: Учебник для вузов. Под ред. О.П.Глудкина. - М.: Горячая линия-Телеком. 2005, - 768 с.
Степаненко И.П. Основы микроэлектроники: Учебное пособие для вузов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 488 с.
Гусев В. Г., Гусев Ю. М. Электроника и микропроцессорная техника: Учеб.для вузов - М.: Высш. шк., 2006, - 799 с.
Титце У., Шенк К. Полупроводниковая схемотехника: Справочное руководство - М.: Мир, 1982. - 512 с.
Гсршунский Б.С. Основы электроники и микроэлектроники: Учебник для вузов - Киев: Высш. шк, 1989. - 424 с.
Коломбет Е.А. Микроэлектронные средства обработки аналоговых сигналов. - М.: Радио и связь, 1991. - 376 с.
Пейтон А.Дж, Волш.В. Аналоговая электроника на операционных усилителях. - М..: Бином, 1994. - 352 с.
Лачин В.И., Савелов Н.С. Электроника: Учеб. пособие-Ростов н/Д: Феникс, 2005.-704 с.
Павлов В.Н., Ногин В.Н. Схемотехника аналоговых электронных устройств: Учебник для вузов. 3-е издание. М.: Горячая линия-Телеком, 2005. -320
10. Ю.Фолкенберри Л. Применение операционных усилителей и линейных ИС.-М.:Мир, 1985.-572 с.
11. И.Алексенко А.Г. Основы микросхемотехники. -3-е изд. М.:ЮНИМЕДИАСТАЙД, 2002. - 340 с.
12. Прянишников В.А. Электроника: Полный курс лекций. - СПб.: КОРОНА принт, Бином Пресс, 2006. - 416 с.
13.Полупроводниковые приборы и основы схемотехники электронных устройств. - М.: Додэка-XXI, 2001.-368 с.
14. Основы промышленной электроники под ред. Герасимова В.Г. М., ВШ, 1986. -336 с.
15. Забродин Ю.С. Промышленная электроника: Учебник для ВУЗов. - М.: Высшая школа, 1982.
16. М.П.Головатенко-Абрамова, А.М. Лапидес Задачи по электронике. М. Энергоатом-издат.1992-112с
17. Колонтаевский Ю.Ф. Лабораторный практикум по радиоэлектронике. Учебное издание. ВШ., 1989 г. – 205 с.
18. Батоврин В.К., Бессонов А.С., Мошкин В.В. LabVIEW: практикум по аналоговой и цифровой электронике: Лабораторный практикум. Издание второе.-М., 2008.
Ф.И.Вайсбурд, Г.А.Панаев, Б.Н.Савельев. Электроные приборы и усилители. Изд.3-е, стереотипное. – М.: КомКнига, 2005. – 472 с.
20. Раимова А.Т., Якупов С.С. Электроника и основы микропроцессорной техники: Учебное пособие.- Оренбург: ГОУ ОГУ, 2003. – 145 с.
21. Карлащук В.И. Электронная лаборатория на IBM PC.Программа Electronics Workbench и ее применение.-М.:Солон-Р,1999.
9. Политика курса:
Не опаздывать на занятия;
Не разговаривать во время занятий, отключать сотовый телефон,
Не пропускать занятия; в случае отсутствия по уважительной причине представлять справку;
в случае не выполнения заданий итоговая оценка снижается;
активно участвовать в учебном процессе.
10. Информация об оценке знаний
Курс «Электроника и схемотехника аналоговых устройств-2»является обязательным для студентов специальности бакалавриата 050719 «Радиотехника, электроника и телекоммуникации». Объем учебной нагрузки составляет 45 часов аудиторных занятий, 30 часов СРСП и 60 часов СРС. Требуется обязательное посещение аудиторных занятий и СРСП, предварительная подготовка к лекциям и лабораторным занятиям, обязательное выполнение заданий для самостоятельной работы студентов, участие во всех видах контроля.
Планируется проведение текущего контроля в ходе лабораторных занятий, контроль качества выполнения заданий СРС, три промежуточных контроля в форме коллоквиума, а также итоговый контроль в форме экзамена.
Текущий контроль осуществляется по результатам выполнения лабораторных работ и усвоения теоретического курса.
Оценка знаний студентов производится по результатам выполнения всех видов работ.
Политика выставления оценок:
Политика выставления оценок основывается на 100 бальной системе и предусматривает следующее распределения баллов.
На текущий и промежуточный контроль отводится в общей сумме 60 баллов, на итоговой контроль 340 баллов.
Схема оценки знаний по дисциплине
№ п/п |
Виды контроля в процессе изучения дисциплины |
Оценка в баллах |
min/max |
I |
Текущий контроль · лекции · лабораторные работы · практические занятия ·самостоятельная работа |
1 х 15 недели = 15 1х6 работ = 6 0,5х15 недели = 7 0,8 х 15 недели = 12 |
7/15 3/6 4/7 6/12 |
II |
Рубежный контроль на 8 неделе I – коллоквиум на 15 неделе II – коллоквиум Итого: |
10
10 60 |
5/10
5/10 31/60 |
III |
Итоговый контроль ·экзамен |
|
20/40 |
|
ВСЕГО: |
|
50/100 |
На текущий и рубежный контроль отводится 60 баллов, на экзамен – 40 баллов из общей суммы 100 баллов.
Схема оценки знаний Студенов в баллах на экзамене
№ |
Экзаменационная оценка |
Оценка в баллах |
1 |
3 (удовлетворительно) |
20/29 |
2 |
4 (хорошо) |
30/35 |
3 |
5 (отлично) |
36/40 |
Окончательная оценка знаний студентов (сумма баллов по текущему, промежуточному и итоговому контролю) выставляется в соответствии с кредитной технологией на основании данных, приведенных ниже.