Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:МП интегр.курса Окр.мир.doc
X
- •Минобрнауки россии
- •Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля (5 семестр)
- •Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях
- •Распределение видов контроля успеваемости, применяемых на семинарских занятиях
- •Рубежные баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
- •Распределение видов контроля успеваемости, применяемых при оценке самостоятельной работы студентов
- •Содержание контрольных мероприятий к рейтинговой шкале оценки знаний по дисциплине «Методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир» для студентов 3 курса фнпо (5 семестр)
- •Литература:
- •3. Составить календарно-тематическое планирование по одной из тем. Программа, класс и тема – по выбору студента.
- •Литература:
- •6. Заполните схему «Формы обучения»
- •7. Какие типы уроков естествознания используются в практике? Ответ оформить в виде схемы.
- •Тема 2: Предметный урок в начальной школе
- •Вопросы и задания
- •8. Составьте в виде таблицы анализ 2-3 программ учебных курсов, имеющие гриф Министерства образования и науки рф и определите тематику предметных уроков в каждой из них. Оформите ответ в виде таблицы.
- •Модуль 2
- •3. Заполните таблицу: Современные вариативные программы «Окружающий мир»
- •Современные вариативные программы «Окружающий мир»
- •4. Подготовиться к тестированию (полусеместровая аттестация)
- •Семинар № 6 Тема: Характеристика учебно-методических комплектов по пропедевтическим курсам «Окружающий мир» («Естествознание»)
- •Вопросы и задания
- •Литература:
- •Модуль 3
- •Литература:
- •3. Подготовьте реферат на следующие темы:
- •Семинар № 8 Тема: Природа, история, культура региона как объект изучения в начальной школе
- •Вопросы и задания
- •7. Подготовиться к семинару №9 Семинар № 9 Тема: Методика ознакомления младших школьников с законодательством Российской Федерации об охране природы
- •Вопросы и задания
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению контрольной работы по Методике преподавания интегративного курса «Окружающий мир» для студентов педагогического факультета.
- •Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева»
- •Контрольная работа по методике преподавания
- •Интегративного курса «Окружающий мир»
- •Вариант 1
- •Выполнил: студентка 2 курса
- •Проверил: ф.И.О.
- •Тобольск, 2011
- •Работа с литературными источниками
Работа с литературными источниками
Ознакомиться с имеющимися в библиотеке систематическими, алфавитными, предметными каталогами.
В первую очередь изучить педагогическую, методическую, научную, периодическую литературу, содержащую теоретические основы проблемы. Затем познакомиться с литературными источниками, раскрывающими более узкие и частные вопросы.
Детально проработать публикации (если таковые есть) преподавателей кафедры, посвященной данной теме.
Составить собственную библиографическую картотеку.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]