- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Анализ деятельности базы практики
- •Примерный комплекс занятия лечебной гимнастикой (№1)
- •Физиологическая кривая нагрузки на занятии лг
- •Развёрнутый педагогический анализ занятия лг
- •Программа физической реабилитации
- •Анализ эффективности применения средств и форм лфк
Программа физической реабилитации
Диагноз занимающегося: Гипертоническая болезнь
Возраст: 59
Период ЛФК (продолжительность) |
Задачи реабилитации |
Средства и формы реабилитации |
Дозировка |
Методические указания |
Щядящий
|
1. Нормализовать артериальное давление (АД). 2. Предупреждение возможных осложнений. 3. Стимуляция процессов регенерации. 4. Профилактика застойных явлений. 5. Активизировать обменные процессы в организме. 6. Укрепить сердечную мышцу. |
Медикаментозная терапия. Занятия лечебной гимнастикой (ЛГ). (ОРУ, дыхательные упражнения, упражнения на расслабление, на равновесие, на координацию движений). |
Ежедневно.
Занятия ЛГ проходили 3 раза в неделю по 10-15 мин., каждое упражнение повторялось по 4-6 раза |
Постоянный контроль ЧСС и АД (в покое, под нагрузкой и после физических нагрузок). |
Функциональный
|
1. Дальнейшая нормализация АД. 2. Повысить адаптацию сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам. 3. Тренировка сердечно-сосудистой и дыхательной систем. 4.Повысить физическую работоспособность и выносливость больного. 5. Подготовка больного к бытовым и профессиональным физическим нагрузкам. |
Медикаментозная терапия. Занятия ЛГ (ОРУ для всех мышечных групп, дыхательные упражнения, упражнения с отягощением и др.). Занятия на тренажерах. Лечебный массаж. Физиотерапия.
|
Ежедневно.
Занятия ЛГ 3 раза в неделю, 20-25 мин., каждое упражнение повторялось по 6-8 раз.
10 сеансов, 10-12 мин. Через день. |
При физических нагрузках АД не должно превышать 180/110 мм рт.ст., а ЧСС - 120-130 уд/мин. В конце реабилитации необходимо ознакомить больных с домашними комплексами специальных упражнений. |
Тренировочный
|
1. Ликвидация остаточных морфологических и функциональных нарушений. 2. Адаптация к производственным и бытовым нагрузкам. 3. Повышения уровня работоспособности. |
Упражнения с предметами, ходьба с ускорениями, приседания, дозированный бег. Используется УГГ, водные процедуры. |
Ежедневно.
3 раза в неделю, 30-35 мин. |
Следить за АД (в покое, под нагрузкой и после физических нагрузок). |
Дата _____________________ Подпись методиста______________
Анализ эффективности применения средств и форм лфк
Занятие по ЛГ было построено грамотно. Средства ЛФК, лечебные задачи, правильная нагрузка обеспечивают требуемую эффективность занятий. Об этом можно судить не только после длительных климатических измерений, но и сразу же после занятия ЛФК.
Методы врачебно-педагогической оценки влияния ЛФК на организм больного зависят от заболевания, средств, форм ЛФК. К методам врачебно-педагогической оценки относят: наблюдения за изменениями в общем состоянии больного, изменением ЧСС на высоте нагрузки в период отдыха, в деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной систем, за появлением одышки, утомления.
Для учета эффективности влияния физических упражнений на организм больного могут быть использованы функционально-диагностические методы. Так, в травматологической клинике таким методами будут: антропометрические измерения(окружность конечностей на разных уровнях, динамометрия, гониометрия), электромиография, миотонометрия и др., при заболеваниях сердечно-сосудистой системы - электрокардиография, пульсометрия и др.
Помимо перечисленных методов для учета функционального состояния организма под влиянием физических упражнений применяются функциональные пробы, специфичные для различных заболеваний.
Полученные при обследованиях субъективные и объективные данные оцениваются на основе сопоставления результатов в начале и конце периода наблюдения.
Дата _____________________ Подпись методиста______________