- •1. Описание структуры материала
- •Список литературы, необходимой для подготовки к тестированию* содержание тестов по дисциплине «управление персоналом»
- •Тема 1. Предмет и задачи курса « Управление персоналом». Понятие организации. Внутриорганизационные системы и структуры.
- •Тема 2. Концепция « человеческого капитала» и кадровая политика предприятия
- •2.1 Сущность понятия « человеческий капитал»
- •2.2 Производственная специфика, определяющая характеристики отраслевой кадровой политики
- •Тема 3. Организационная культура предприятия
- •3,1 Понятие организационной культуры
- •3.2 Структура и функции организационной культуры
- •3.3 Управление организационной культурой
- •Тема 4. Личность в организации. Лидеры в организации
- •4.1 Понятие личности
- •4.2 Социальные роли личности в организации
- •4.3 Структура личности
- •4.4 Специфика личности руководителя
- •Тема 5. Психофизиологические особенности работника
- •5.1 Состояние человека в труде
- •5.2 Возрастные особенности работников
- •5.3 Способности человека как фактор успешности труда
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда и результативность работы
- •6.1 Понятие мотива и мотивации к труду
- •6.2 Понятие стимула и стимулирования труда.
- •6.3 Теории мотивации труда
- •Тема 7. Трудовая адаптация работника
- •7.1 Понятие трудовой адаптации
- •7.2 Структура трудовой адаптации
- •7.3 Стадии и этапы трудовой адаптации
- •7.4 Показатели и факторы, определяющие результат трудовой адаптации
- •7.5 Управление трудовой адаптацией
- •Тема 8. Трудовая мобильность работника и пути сокращения текучести кадров
- •8.1 Трудовая мобильность работника и формы ее проявления
- •Процесс изменения места работника в организации
- •8.2 Текучесть кадров как важнейшая социально – экономическая проблема
- •8.3 Определение экономического ущерба, вызванного текучестью кадров
- •8.4 Управление текучестью кадров
- •Тема 9. Профессиональная успешность работника и трудовая карьера
- •9.1 Профессия. Классификация профессий
- •9.2 Понятие профессионализма. Уровни, этапы, ступени профессионализма
- •9.3 Трудовая карьера работника
- •9.4 Технология подбора кандидатов в резерв руководителей
- •Тема 10. Управление временем
- •10.1 Сущность эффективного и неэффективного управления временем
- •10.2 Развитие навыков эффективного управления временем
- •Тема 11.Управление стрессом
- •Тема 12. Коммуникации в организации и деловое поведение.
- •12.1 Роль коммуникации в управлении персоналом.
- •12.2 Виды и направления внутриорганизационной коммуникации
- •12.3 Типы и модели коммуникаций
- •12.4 Основные средства и формы делового общения
- •Тема 13. Технология создания команды
- •13.1 Особенности высокоэффективной команды
- •13.2 Социальные роли членов команды
- •13.3 Развитие команды
- •Тема 14. Социально психологический климат коллектива
- •14.1 Понятие психологического климата коллектива
- •Тема 15. Конфликты в коллективе и пути их преодоления.
- •15.1 Конфликты в коллективе
- •15.2 Понятие социальной напряженности и причины социально –
- •Тема 16. Социальный контроль в организации
- •16.1 Понятие социального контроля
- •16.2 Дисциплина труда как условие успешной работы организации
- •16.3 Основные методы управления дисциплиной труда
- •Тема 17. Человеческий фактор инновационных процессов в организации
- •17.1 Инновации и инновационная деятельность как объект управления
- •17.2 Сущность и основные задачи инновационного менеджмента
- •17.3 Инновационное управление персоналом
- •Тема 18. Правовое обеспечение деятельности работника в трудовом коллективе
- •Тема 19. Аттестация руководителей и работа с резервом руководящего
- •19.1 Оценка персонала: цели, принципы и методы
- •18.2 Правовые основы аттестации. Этапы и формы ее проведения
8.3 Определение экономического ущерба, вызванного текучестью кадров
Уровень текучести кадров
175. Нормальный уровень текучести кадров должен быть в пределах … процента от численности персонала.
а) 3-5;
б) 5-7;
в) 1-2;
г) 7-8.
Потери, вызванные перерывами в работе
176. Потери, вызванные перерывами в работе равны …
а) произведению среднедневной выработке на одного человека
на среднюю продолжительность перерыва, вызванного
текучестью и на число выбывших по причине текучести кадров;
б) частному от деления произведения затрат на обучение и пере-
учивание на долю текучести кадров в общем числе выбывших
на коэффициент изменения численности работников.
в) произведению среднедневной выработке на одного человека на
коэффициент снижения производительности труда у работника
перед увольнением на число дней перед увольнением, когда
наблюдается падение производительности труда на число
выбывших по причине текучести.
Потери, вызванные перерывами в работе
177. Потери, обусловленные необходимостью обучения и переобучения
новых работников равны …
а) произведению среднедневной выработке на одного человека
на среднюю продолжительность перерыва, вызванного
текучестью и на число выбывших по причине текучести кадров;
б) частному от деления произведения затрат на обучение и
переучивание на долю текучести кадров в общем числе выбывших
на коэффициент изменения численности работников.
в) произведению среднедневной выработке на одного человека на
коэффициент снижения производительности труда у работника
перед увольнением на число дней перед увольнением, когда
наблюдается падение производительности труда на число
выбывших по причине текучести.
Потери, вызванные перерывами в работе
178. Потери, вызванные снижением производительности труда у
работников перед увольнением равны …
а) произведению среднедневной выработке на одного человека
на среднюю продолжительность перерыва, вызванного
текучестью и на число выбывших по причине текучести кадров;
б) частному от деления произведения затрат на обучение и пере-
учивание на долю текучести кадров в общем числе выбывших
на коэффициент изменения численности работников.
в) произведению среднедневной выработке на одного человека на
коэффициент снижения производительности труда у работника
перед увольнением на число дней перед увольнением, когда
наблюдается падение производительности труда на число
выбывших по причине текучести.