Некоторые биохимические методы исследования

В качестве биохимических методов применяется: изучение биохимического состава биологических сред организма человека (крови, волос т.д.) и объектов окружающей среды (воды, почвы и т.д.).

Забор крови производится в стационаре. Кровь рекомендуется брать утром (между 8 и 10 часами). Для предупреждения свёртывания крови используется гепарин. Кровь может быть получена из локтевой вены (венозная) или из пальца руки (капиллярная). Оптимальное количество 5мл. Сразу же после забора кровь помещается в одноразовую пробирку (лабораторный пластик или лабораторное стекло). Кровь хранится в обычном холодильнике до 3-5 суток (от 0 до +4º С).Для длительного хранения кровь может быть заморожена (при -18-20º С). В этом случае каждый образец должен сопровождаться данными о первоначальном объёме (сыром весе) с точностью до 0,05 мл (0,05 г).

Волосы состригают в 4-5 местах на затылке, ближе к шее и далее объединяют в пучок толщиной с тонкий карандаш. Для проведения анализа необходима прядь волос длиной до 3-5 см (непосредственно от корня волос). Волосы должны быть чистыми, без лака, геля, жидкости для укладки и пр. Химическая завивка, окраска и обесцвечивание не являются затруднением для анализа, однако об этом необходимо сообщить в прилагаемой анкете, указав также естественный цвет волос. Волосы необходимо вложить в отдельный конверт. Специальных условий хранения и транспортировки не требуется.

Для отбора проб воды используются специальные пластиковые контейнеры с герметичным уплотнением крышки, объёмом 200-300 мл. На практике для хранения и транспортировки удобно использовать предварительно отмытые сосуды из полиэтилентерефталата объёмом 500-1500 мл из-под газированных напитков. Удовлетворительная отмывка сосудов, не содержащих следов жира, достигается путём выдерживания в растворе 2 NHNO3 в течение суток и многократным споласкиванием дистиллированной водой.

Отбор проб. Чистый сосуд для пробы троекратно споласкивается небольшим объёмом пробы и затем заполняется до верха. При отборе допускается использование только пластиковых отборников. Объём пробы составляет 500-1500 мл, в зависимости от объёма сосуда. Проба консервируется азотной кислотой из расчёта 7 мл концентрированной азотной кислоты на 1000 мл пробы, количество добавленной кислоты документируется. Пробы воды после консервации вместе с образцами консервирующих агентов (для каждой партии приготовленных образцов) по возможности немедленно доставляются вместе с описью на анализ или хранятся в холодильнике при Т<+4º С.

Почву для анализа помещают в новые (неиспользованные ранее) полиэтиленовые пакеты, делают идентификационные записи о месте забора почвы и отправляют на анализ.

2.5. Результаты исследования и их обсуждение

В данной главе курсовой работы на 3 курсе и ВКР (Глава III) приводится описание предмета исследования, представляются данные, полученные в ходе эксперимента, их анализ и обсуждение в соответствии с поставленными задачами, с приведением таблиц, диаграмм, графиков. В тексте автор оперирует только статистическими показателями, полученными в результате обработки цифрового материала. Первичные результаты исследований оформляются в виде протоколов, которые выносятся в приложение.

В реферативной курсовой работе первого (в крайнем случае - второго) курса экспериментальная глава отсутствует.

Все события описываются в прошедшем времени соответственно поставленным задачам и методам исследования. В первом параграфе III главы выпускной квалификационной работы (организация исследования) характеризуется база исследования, подробно рассматриваются методики и техника исследования, описывается процедура сбора данных, анализируются и обобщаются полученные результаты.

Во втором параграфе (результаты исследования) с учётом полученных результатов выстраивается перспектива деятельности, доказывается эффективность предлагаемых разработок, осуществляется их внедрение.

В третьем параграфе (обсуждение результатов) проводится сопоставление результатов собственного исследования с данными, описанными в обзоре литературы. Автор предлагает рекомендации к использованию полученных результатов в теоретической и прикладной деятельности.

При описании результатов наиболее часто используются следующие научные обороты речи:

«В результате выполненной работы в исследованных группах (нами, в нашем исследовании) (было) обнаружено, выявлено, показано, установлено, изучено, измерено, диагностировано, идентифицировано … увеличение, повышение, нарастание»… Или, наоборот, «уменьшение, снижение, понижение, подавление». «Здесь же следует (необходимо, надо, уместно, нелишне) отметить, заметить, указать, подчеркнуть, обратить внимание»… «не лишены любопытства…; особого рассмотрения заслуживают данные (результаты)»… «не менее показательны… требуют особого комментария»… «с учетом изложенного (выше)»… «резюмируя приведенные сведения (данные, результаты)» … «суммируя данные этого раздела»… «таким образом», … «Итак».

При обсуждении результатов автор обязан доказать, что работа действительно имеет научную новизну и ценность (теоретическую и практическую).