- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Волгоградский филиал Кафедра учета, анализа и аудита
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.4. Тематический план курса на 2014 – 2015 уч. Год.
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •1.Введение в дисциплину.
- •1.1Развитие дисциплины как отрасли научного знания. Связь дисциплины с другими науками.
- •1.3 Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства.
- •Тема 2.Территориальная организация хозяйства России.
- •2.2 Практические аспекты современного районирования в управлении регионами.
- •Тема 5. Характеристика отраслей хозяйства.
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций
- •Тема 1. Введение в дисциплину.
- •Тема 2.Территориальная организация хозяйства России.
- •Тема 3. Комплексная характеристика экономических районов рф
- •Тема 4. Размещение производительных сил в регионах.
- •Тема 5 Характеристика отраслей хозяйства.
- •Тема 6. Трудовые ресурсы региона.
- •Тема 7 Управление региональным развитием.
- •Данные врп в регионе, тыс. Руб.
- •Тема 8. Региональная бюджетно-налоговая система
- •Тема 9. Внешнеэкономические связи региона.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Данные о мультимедийных лекциях
Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
Срез 1
Регион как объект хозяйствования и управления.
Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства.
Принципы районирования, используемые в территориальном управлении.
История формирования районов на территории России.
Практические аспекты современного районирования в управлении регионами.
Характеристика отраслевой структуры экономики России.
Закономерности размещения производительных сил в регионах.
Принципы размещения производительных сил в регионах.
Факторы размещения производительных сил в регионах.
Экономическое обоснование размещения отраслей хозяйства в регионе и оценка их эффективности.
Основы управления трудовыми ресурсами в регионе.
Показатели конъюнктуры на рынке труда: спрос, предложение, цена, конъюнктурообразующие факторы.
Характеристика инфраструктуры рынка труда.
Срез 2
Характеристика функций по управлению регионом.
Основные аспекты региональной политики государства на современном этапе.
Задачи анализа и диагностики в системе регионального управления экономикой.
Анализ и диагностика природно-ресурсного потенциала региона.
Анализ и диагностика экономического уровня развития региона.
Анализ и диагностика комплексности хозяйства региона.
Экологический анализ и диагностика региона.
Анализ и диагностика уровня жизни населения.
Анализ и диагностика качества жизни населения.
Сущность и содержание социально-экономического прогнозирования.
Классификация методов прогнозирования, их краткая характеристика.
Региональное планирование в системе государственного управления экономикой.
Основы стратегического регионального планирования в условиях России.
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для помощи студентам в освоении основ дисциплины «региональная экономика и управление». Изучение учебного материала, содержащегося в 9-ти темах должно происходить в определенной последовательности.
В начале студенту необходимо ознакомиться с изложением учебного материала и рекомендациями по изучению отдельных тем. В процессе изучения следует использовать учебное пособие: И.В. Максимова Региональная экономика и управление. – Волгоград, 2004. Затем, используя список дополнительной литературы, приведенный в настоящем комплексе, более глубоко проработать основные вопросы, раскрывающиеся в рамках той или иной темы.
Указанные в учебном комплексе списки основной и дополнительной литературы следует дополнить свежими материалами из периодических изданий, в том числе из журналов: «Российский экономический журнал», «Экономист», «Регион: экономика и управление», «Вести экономики» и др., где широко представлен опыт регионального управления в России и за рубежом.
С целью формирования практических навыков и закрепления теоретического материала, изучение вопросов темы должно сопровождаться решением практических задач и тестов, которые, приведены в третьем разделе настоящего комплекса.
2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
1.Введение в дисциплину.
План:
1.1Развитие дисциплины как отрасли научного знания. Связь дисциплины с другими науками.
Регион как объект хозяйствования и управления.