Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Высшие интегративные функции головного мозга.doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
707.58 Кб
Скачать

Практические работы Работа №1. Самооценка уровня ситуативной и личностной тревожности.

Определенный уровень тревожности – естественная и обязательная особенность активной, деятельной личности. Измерение тревожности как свойства личности особенно важно, так как оно во многом обусловливает поведение субъекта.

Различают личностную и ситуативную тревожность. Личностная тревожность – устойчивая индивидуальная характеристика, отражающая предрасположенность субъекта к тревоге и предполагающая наличие у него тенденции воспринимать множество ситуаций как угрожающих его престижу, самооценке, самоуважению. Ситуативная (реактивная) тревожность – состояние, которое характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями: напряжением, беспокойством, озабоченностью, нервозностью. Это состояние возникает как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию и может быть разным по интенсивности и динамичности.

Ход работы. Для определения уровня реактивной тревожности испытуемому предлагается ознакомиться с рядом утверждений, характеризующих его состояние в настоящий момент времени. Рядом с номером каждого утверждения в протоколе испытуемый записывает число, соответствующее выбранному им ответу, учитывая, что 1 – «нет», 2 – «скорее нет», 3 – «скорее да», 4 – «да».

Для определения уровня личностной тревожности испытуемому предлагается ознакомиться с рядом утверждений, характеризующих его обычное состояние (как свойство личности). Рядом с номером каждого утверждения в протоколе испытуемый записывает число, соответствующее выбранному им ответу, учитывая, что 1 – «почти никогда», 2 – «иногда», 3 – «часто», 4 – «почти всегда».

Список утверждений для определения ситуативной тревожности

  1. Я спокоен.

  2. Мне ничто не угрожает.

  3. Я нахожусь в напряжении.

  4. Я испытываю сожаление.

  5. Я чувствую себя свободно.

  6. Я расстроен.

  7. Меня волнуют возможные неудачи.

  8. Я чувствую себя отдохнувшим.

  9. Я встревожен.

  10. Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения.

  11. Я уверен в себе.

  12. Я нервничаю.

  13. Я не нахожу себе места.

  14. Я взвинчен.

  15. Я не чувствую скованности, напряжения.

  16. Я доволен.

  17. Я озабочен.

  18. Я слишком возбужден и мне не по себе.

  19. Мне радостно.

  20. Мне приятно.

Список утверждений для определения личностной тревожности

  1. Я испытываю удовольствие.

  2. Я очень быстро устаю.

  3. Я легко могу заплакать.

  4. Я хотел бы быть таким же счастливым, как и другие.

  5. Бывает, что я проигрываю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решения.

  6. Я чувствую себя бодрым человеком.

  7. Я спокоен, хладнокровен и собран.

  8. Ожидание трудностей очень тревожит меня.

  9. Я слишком переживаю из-за пустяков.

  10. Я бываю вполне счастлив.

  11. Я принимаю все слишком близко к сердцу.

  12. Мне не хватает уверенности в себе.

  13. Я чувствую себя в безопасности.

  14. Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей.

  15. У меня бывает хандра, тоска.

  16. Я бываю доволен.

  17. Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня.

  18. Я так сильно переживаю свои разочарования, что потом долго не могу о них забыть.

  19. Я уравновешенный человек.

  20. Меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах.

Результат. Ситуативная тревожность (СТ) рассчитывается по формуле: СТ=(сумма баллов по утверждениям 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 18 – сумма баллов по утверждениям 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19, 20) + 35.

Личностная тревожность (ЛТ) рассчитывается по формуле: ЛТ=(сумма баллов по утверждениям 2 ,3, 4, 5, 8, 11, 12, 14, 15, 17, 18, 20 – сумма баллов по утверждениям 1, 6, 7, 10, 13, 16, 19) + 35.

Если ЛТ или СТ до 30 баллов, то тревожность оценивается как низкая, 31-45 – средняя (умеренная), 46 баллов и больше – высокая.

Вывод. Запишите в протоколе заключение о выраженности личностной и ситуативной тревожности испытуемого.

Работа №2. Самооценка эмпатии.

Эмпатия (греч. «empatheia» - сопереживание) – сопереживание и сочувствие эмоциональным состояниям другого субъекта. Это феномен социально-психологического происхождения, возникающий при взаимодействии людей, человека с животными, при восприятии произведений искусства. Развитая эмпатия – один из важнейших факторов успеха в тех видах деятельности, которые требуют вчувствования в мир партнера по общению, в частности в психологии и медицине.

Ход работы. Испытуемому предлагают ознакомиться со списком утверждений, на которые он должен ответить «да» или «нет». В протоколе рядом с номером утверждения ставится знак «+», если ответ положительный или «-», если он отрицательный.

Список утверждений для самооценки эмпатии

  1. Меня огорчает, когда я вижу, что кто-то чувствует себя одиноко.

  2. Люди преувеличивают восприимчивость животных и их способность чувствовать.

  3. Мне неприятно, когда люди открыто проявляют свои чувства.

  4. Меня раздражает в несчастных людях то, что они всегда себя жалеют.

  5. Я тоже начинаю нервничать, если кто-то нервничает рядом со мной.

  6. Я считаю, что плакать от счастья глупо.

  7. Я принимаю близко к сердцу проблемы своих друзей или подруг.

  8. Иногда песни о любви очень трогают меня.

  9. Я очень волнуюсь, если нужно сообщить людям неприятные для них новости.

  10. Люди, окружающие меня, сильно влияют на мое настроение.

  11. Большинство иностранцев, которых я встречал, казались мне холодными и неэмоциональными.

  12. Мне больше нравятся профессии, требующие общения с людьми.

  13. Я не слишком расстраиваюсь, если мои друзья или подруги действуют неверно.

  14. Мне нравится видеть, как люди принимают подарки.

  15. Одинокие люди часто недоброжелательны.

  16. Я расстраиваюсь, если вижу плачущего человека.

  17. Слушая некоторые мелодии, я чувствую себя счастливым.

  18. Когда я читаю какой-нибудь роман, я так переживаю, как будто все это происходит на самом деле.

  19. Я всегда сержусь, если вижу, что с кем-нибудь плохо обращаются.

  20. Меня не очень беспокоит даже то, что некоторые люди вокруг меня заплачут.

  21. Если мои подруги или друзья начинают обсуждать со мной свои проблемы, я стараюсь перевести разговор на другую тему.

  22. Когда я бываю в кино, меня удивляет, почему многие зрители всерьез принимают фильмы, плачут и вздыхают.

  23. Чужой смех меня не заражает, люди часто смеются вообще бессмысленно.

  24. Когда я принимаю решение, чувства других людей меня не волнуют.

  25. Я теряю душевное равновесие, если окружающие чем-то угнетены.

  26. Мне тяжело видеть, если люди часто расстраиваются даже из-за пустяков.

  27. Я расстраиваюсь при виде страданий животных.

  28. Довольно глупо переживать о том, что происходит в книгах.

  29. Беспомощность старых людей меня угнетает.

  30. Чужие слезы вызывают у меня скорее раздражение, чем сочувствие.

  31. Мне нравится переживать за судьбу героев кинофильмов.

  32. Иногда я замечаю, что могу отнестись равнодушно к волнениям окружающих.

  33. Мне кажется, что маленькие дети чаще всего плачут без всяких причин.

Результат. Каждый ответ оценивается в 1 балл, если он совпадает с ключом (табл.3.1). Выраженность эмпатии (Э) подсчитывается по формуле: Э=сумма баллов х 1,8 + 20.

Табл.3.1. Ключ к тесту самооценки эмпатических способностей

Номера утверждений со знаком «+»

1, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 25, 26, 27, 29, 31

Номера утверждений со знаком «-»

2, 3, 4, 6, 11, 13, 20, 21, 22, 23, 24, 28, 30, 32, 33

Если результат составляет от 20 до 30 баллов, то эмпатия оценивается как низкая, 31-45 – средняя (умеренная), 46 баллов и более – высокая.

Вывод. Запишите в протоколе заключение о степени выраженности эмпатии.