- •Российский государственный социальный университет
- •Факультет
- •Кафедра
- •Характеристика учреждения
- •Содержание
- •Отчет о педагогической практике………………………………………………..6
- •Характеристика-отзыв…………………………………………………………..84 Введение
- •Отчет о педагогической практике
- •Индивидуальный план прохождения практики по специальности
- •Индивидуальный план работы практиканта Индивидуальный план Первая неделя
- •Вторая неделя
- •Третья неделя
- •Четвертая неделя
- •Пятая неделя
- •Годовой план-график распределения учебного времени на виды программного материала по физической культуре
- •Индивидуальный план прохождения практики по специальности
- •Тематический план-график по физической культуре для учащихся 3 класса
- •Протокол наблюдений за пульсом
- •Оценка объема и интенсивности работы на уроке
- •Протокол хронометрирования
- •Определение плотности урока
- •План-конспект урока по физической культуре для учащихся
- •План-конспект урока по физической культуре для учащихся 4 «б» класса общеобразовательной школы-интерната №68 VIII вида
- •План-конспект урока по физической культуре для учащихся 5 «а» класса общеобразовательной школы-интерната №68 VIII вида
- •План-конспект урока по физической культуре для учащихся 8 «а» класса общеобразовательной школы-интерната №2 VIII вида
- •План-конспект урока по физической культуре для учащихся 3 «а» класса общеобразовательной школы-интерната №2 VIII вида
- •План – конспект урока физической культуры в 5 «а» классе Тема урока: «Технические элементы баскетбола»
- •Анализ урока
- •Сценарий спортивно-патриотической игры: «Зарница», посвященной 65- летию Победы в Великой Отечественной войне
- •Планирование по основным разделам
- •Конспект урока по физвоспитанию
- •Обучение элементам баскетбола
- •Конспект урока по физической культуре
- •Критерии эффективности программы
- •Распределение учебного времени на различные виды программного материала по классам (условно)
- •Характеристика-отзыв
Индивидуальный план прохождения практики по специальности
Содержание |
Дата |
Раздел I. Организационно-ознакомительная работа |
|
1. Участие в установочной конференции (задачи, содержание и организация практики по специальности). |
13.05.2014 |
2. Знакомство с коллективом и материально-техническим обеспечением базы практики |
15.05.2014 |
3. Встреча с представителем администрации базы практики: основные направления работы, порядок работы и требования к учащимся |
15.05.2014 |
4. Ознакомление с технической базой на практике |
15.05.2014 |
5. Сообщение врача школы (состояние здоровья, уровень физического развития учащихся, медицинский контроль в процессе физического воспитания) |
16.055.2014 |
6. Инструктаж методиста базы практики (организация, методика преподавания предмета физической культуры в школе VIII вида) |
14.05.2014 |
7. Изучение рабочей программы по физической культуре в школе VIII вида |
15.05.2014 |
8. Разработка индивидуального плана работы на период практики |
14.05.2014 |
9. Участие в ежемесячных собраниях практики, отчет по текущему этапу практики по специальности |
|
10. Участие в заключительной конференции (итоги практики) |
|
Раздел II. Методическая работа |
|
1. Изучение документов планирования и учета по физическому воспитанию |
15.05.2014 |
2. Разработка учебного рабочего плана по физической культуре для закрепленного класса |
15.05.2014 |
3. Педагтгическое наблюдение открытых уроков в разных возрастных группах в (3-х классах) |
16.05.2014 |
4. Разработка конспектов частей уроков |
|
5. Разработка планов-конспектов уроков |
15.05-18.05 |
6. Письменный анализ уроков физической культуры |
16.05.2014 |
7. Расчет общей и моторной плотности урока на основе хронометража и анализа полученных данных |
16.05.2014 |
8. Определение уровня динамики нагрузки на уроке физической культуры |
16.05.2014 |
Раздел III. Учебная работа |
|
1. Проведение подготовительной части урока физической культуры в различных возрастных группах |
16.05.2014 |
2. Проведение основной части урока физической культуры в качестве учителя с помощниками |
16.05.2014 |
3. Самостоятельное проведение уроков физической культуры в различных возрастных группах |
16.05.2014 |
4. Проведение зачетного урока |
17.05.2014 |
Раздел IV. Воспитательная работа |
|
1. Беседа с классным руководителем класса об особенностях коллектива, системе и планах воспитательной работы |
25.05.2015 |
2. Посещение уроков закрепленного класса по общеобразовательным предметам |
30.05.2014 |
3. Проведение мероприятий общевоспитывающего характера |
|
4. Психолого-педагогическая характеристика одного ученика прикрепленного класса |
5.06.2014 |
Раздел V. Учебно-исследовательская работа |
|
1. Протокол обследования физического развития школьников |
7.06.2014 |
2. Протокол обследования физической подготовленности школьников |
05.06.2014 |
Раздел VI. Внеклассная физкультурно-массовая работа |
|
1. Инструктаж учителя (содержание, организация, методика внеклассной физкультурно-массовой работы с детьми с ЗПР) |
|
2. Разработка сценария для проведения физкультурно-спортивно-массовых мероприятий |
|