- •Содержание
- •1 Цель, задачи и организация учебной практики
- •Распределение учебного времени, часы
- •Нормы и объемы геодезических работ из расчета на одного члена бригады
- •2. Содержание работ
- •3. Указания по выполнению работ
- •3.1 Подготовительные работы.
- •3.2 Теодолитная съемка.
- •3.3 Тахеометрическая съемка.
- •3.4 Нивелирование поверхности.
- •3.5 Трассирование инженерных сооружений.
- •3.6 Вынос проекта в натуру.
- •3.7 Решение типовых геодезических задач.
- •3.8 Составление отчета и защита работ.
- •4.Указания по безопасному ведению работ на летней учебной геодезической практике
- •4.1 Условия труда и быта.
- •4.2 Общая санитария и гигиена.
- •4.3.Режим труда, питания и отдыха.
- •Приложения, журналы полевых измерений и расчетные ведомости
- •Журнал измерения линий теодолитного хода
- •Журнал измерения горизонтальных углов способом приемов (основной ход)
- •Ведомость вычислений координат вершин основного теодолитного хода
- •Ведомость вычислений координат вершин диагонального хода
- •Журнал технического нивелирования Нивелир – н3 № ______
- •Журнал тахеометрической съемки
- •Ведомость вычислений объемов земляных работ
- •Ведомость прямых и кривых
- •Литература
Ведомость вычислений координат вершин диагонального хода
|
№ точек |
Углы |
Дир. углы |
Румбы |
Длины линий |
Приращение координат |
Координаты |
№ точек |
|||||
|
измер. |
испр. |
|
|
|
вычисленные |
исправленные
|
|
|
||||
|
град, мин |
град, мин |
|||||||||||
|
град. мин |
назв. град. мин |
± ∆Х |
± ∆Y |
± ∆Х |
± ∆Y |
Х |
Y |
|
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
Приложение 5