- •Рабочая программа дисциплины «Всеобщая история государства и права»
- •Содержание
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Всеобщая история государства и права России».
- •4. Структура и содержание дисциплины «Всеобщая история государства и права»
- •4.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Источники и литература к семинарскому занятию:
- •Источники и литература к семинарскому и практическому занятиям:
- •Указ о единонаследии
- •Источники и литература к практическому занятию:
- •Источники и литература к семинарскому и практическому занятиям:
- •Источники и литература к семинарскому занятию:
- •Вопросы к экзамену «Всеобщая история государства и права»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Б) хрестоматии и сборники документов:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Анкета обучающегося анкета для студентов
- •Анкета анонимная.
- •Насколько интересна для Вас была изученная дисциплина? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное)
- •Как Вы оцениваете качество организации и проведения аудиторных занятий (лекций, практические занятия, лабораторные работы) по следующим индикаторам? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное)
- •Как Вы оцениваете качество организации и контроля самостоятельной работы студентов (срс) по следующим индикаторам? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное)
- •Оцените, пожалуйста, используемые преподавателем формы и методы контроля качества знаний студентов по следующим индикаторам? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное значение)
- •5. Как Вы оцениваете свои успехи в овладения компетенциями в ходе изучения дисциплины?
- •11. Аннотация
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2.В результате изучения дисциплины студент должен
- •4. Общая трудоемкость дисциплины составляет __3__ зачетных единиц.
Факультет |
Истории и права |
||
Кафедра |
Правовых дисциплин |
||
Направление |
Педагогическое образование |
||
Профиль подготовки
|
История и Право |
||
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ
|
шифр |
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
___________ Симонова Е.В.
«____» ________________ 20___ г.
Рабочая программа дисциплины «Всеобщая история государства и права»
Трудоемкость: _3_ зачетные единицы
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Принята на заседании Ученого совета факультета
протокол № ____ от «___» ____________ 20___ г.
Рассмотрена на заседании кафедры
протокол № ____ от «___» ____________ 20___ г.
Заведующий кафедрой _____________ФИО
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
4.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
5. Образовательные технологии
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
9. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
10. Анкета обучающегося
11. Аннотация
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Всеобщая государства и права» является формирование у студентов теоретических знаний в области государственного управления и правового регулирования общественной, политической, экономической сфер, а также способности характеризовать систему правоприменительных органов и основные черты правовой системы на отдельных этапах развития государств (в том числе и России). Целью освоения дисциплины является формирование умений поиска историко-правовой информации и ее интерпретации в своей профессиональной деятельности, связанной как с преподаванием права, так и с научно-исследовательской деятельностью. Наряду с другими учебными курсами должен способствовать более углубленному изучению истории России и зарубежных стран и формированию самостоятельных методологических и исследовательских навыков будущего специалиста.
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Всеобщая история государства и права» относится к дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин направления (Б1). К началу изучения дисциплины студенты должны знать периодизацию всемирно-исторического процесса, социально-экономические и политические характеристики основных периодов, владеть методами анализа научной литературы и исторических источников на уровне выпускника полной школы. Освоение данной дисциплины необходимо для более глубокого понимания сущности исторического процесса, основных тенденций в развитии государств и правовых систем, а также для качественного выполнения выпускной квалификационной работы.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Всеобщая история государства и права России».
-
готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);
-
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);
-
владеет основными понятиями и категориями теории государства и права (СК-1);
-
понимает особенности функционирования механизма государства, взаимодействия государства и общества, характер деятельности органов государственного и муниципального управления, правоохранительных органов (СК-2);
-
способен анализировать государственно-правовые явления в историческом развитии, устанавливать соотношение норм внутригосударственного и международного права (СК-5).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-
понятийный аппарат дисциплины «Всеобщая история государства и права» (СК-1);
-
основные этапы в развитии государств и их правовых систем (СК-5);
-
систему государственного управления на различных этапах развития государств Европы, Азии и Америки (СК-2)
-
основные черты в развитии права на разных этапах истории государств Европы, Азии и Америки (СК-5)
Уметь:
-
осуществлять системный анализ исторических фактов, иллюстрирующих основные тенденции в развитии государственного управления и права России и других государств на разных этапах исторического развития (ОК-15);
-
анализировать созданные в России и других государствах правовые акты (сборники и своды законов, Конституции, кодексы), сравнивать, находить общее и различное, объяснять причины изменений (СК-5);
Владеть:
-
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки исторической и правовой информации, связанной с изучением истории государства и права России и зарубежных стран (ОК-8)