- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1 Цель и задачи дисциплины
- •1.2 Структура и объем дисциплины
- •Содержание дисциплины (распределение фонда времени по темам и видам занятий)
- •1.4 Требования к уровню освоения дисциплины и формы текущего и промежуточного контроля
- •1.5 Примерный перечень вопросов к зачету
- •Учебно-методические пособие
- •2.1 Теоретический (лекционный) материал по темам
- •Тема 1. Организационно-методические аспекты подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по специальности «Связи с общественностью»
- •1. Требования к содержанию и защите выпускной квалификационной работы
- •2. Организационный план работы студентов над выпускным квалификационным исследованием
- •3. Порядок выполнения и композиция выпускной квалификационной работы
- •Примерный план выполнения дипломной работы
- •4. Представление выпускной квалификационной работы к защите
- •Требования к оценке выпускной квалификационной работы
- •Тема 2. Методологические проблемы дипломного проектирования.
- •Понятие научной проблемы. Этапы постановки проблемы. Проблема и проблемная ситуация.
- •2. Понятие гипотезы. Классификация гипотез. Логические требования к гипотезе.
- •3. Методы научного познания.
- •Общелогические приемы познания.
- •Методы чувственного (эмпирического) уровня познания.
- •Методы рационального (теоретического) уровня познания.
- •Тема 3. Социологические исследования в связях с общественностью
- •Развитие прикладных социальных исследований. Понятие прикладного социального исследования. Социологические исследования и социальные обследования
- •2. Специфика социологических исследований в связях с общественностью
- •3. Проблема построения выборки в связях с общественностью
- •Тема 4. Маркетинговые исследования в связях с общественностью
- •1. Специфика маркетинговых исследований в связях с общественностью
- •2. Разработка и организация программы продвижения товаров и услуг
- •1) Определение маркетинговой стратегии компании
- •2) Формулировка цели программы продвижения
- •3) Бюджет на продвижение
- •4) Определение целевой аудитории
- •5) Расчет необходимого уровня спроса
- •7) Создание концепции продвижения и креативной идеи
- •8) Подготовка и проведение медиапланирования
- •9) Оптимизация бюджета
- •Тема 5. Оценочные исследования в pr.*
- •1. Сущность оценки программ и проектов. Сфера применения оценочных исследований.
- •2. Оценка и классические исследования.
- •3. Критерии (стандарты) оценки. Виды оценки. Принципы оценки программ.
- •4. Структура оценки. Ее этапы.
- •Последовательность действий по оценке
- •Тема 6. Практические аспекты организации исследований pr в дипломном проектировании.
- •1. Анкетный опрос.
- •2. Интервью.
- •Инструкция для проведения интервью
- •3. Кейс стади.
- •Инструкции для интервьюера, собирающего данные для этнографического кейс стади
- •4. Социометрическая техника в исследовании.
- •Ограничение социометрического выбора
- •Социоматрица для группы численностью 5 членов
- •5. Контент-анализ документов.
- •Тема 7. Язык и стиль изложения в дипломной работе.
- •1. Формально-логический способ изложения материала.
- •2. Цитирование и заимствование в дипломной работе.
- •3. Грамматические, синтаксические и стилистические особенности текста дипломной работы.
- •2.2 Содержание практических занятий.
- •Тема 1. Организационно-методические аспекты подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по специальности «Связи с общественностью».
- •Тема 2. Методологические проблемы дипломного проектирования.
- •Тема 3. Социологические исследования в связях с общественностью
- •Тема 4. Оценочные исследования в pr.
- •Тема 5. Язык и стиль изложения в дипломной работе.
- •3. Учебно-методические обеспечение дисциплины
- •3.1 Основная и дополнительная литература
- •3.2. Методические рекомендации для преподавателя
- •3.3. Методические указания студентам по изучению дисциплины
- •4. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •Глоссарий
- •Тематика выпускных квалификационных работ для студентов специальности 030602.65 «Связи с общественностью»
Тематика выпускных квалификационных работ для студентов специальности 030602.65 «Связи с общественностью»
Темы научно-исследовательского характера
-
PR и избирательные технологии.
-
Техника взаимодействия со СМИ в PR.
-
Кризисный PR: сущность, особенности применения.
-
Современные психотехнологии в PR.
-
Планирование и программирование в PR.
-
Методология исследований в PR.
-
Корпоративная философия и фирменная история.
-
Роль мифологии в современной PR-деятельности.
-
Коммуникативно-предметное поле как инструмент мифодизайна, используемый в PR.
-
Особенности использования психотехник в PR.
-
Сферы деятельности в коммуникативном пространстве: государственные PR.
-
Сферы PR-деятельности в коммуникативном пространстве: политические PR (избирательные кампании).
-
PR в системе социальной деятельности.
-
Транснациональные основания PR-кампаний: проблемы адаптации к российскому рынку.
-
Сущность бизнес PR -технологий.
Темы, разрабатывающиеся по заявкам учреждений и организаций
-
Теория и технология создания индивидуального имиджа (корпоративный имидж, имидж персоны).
-
Поле деятельности специалиста по PR в современной России.
-
Корпоративная идеология как форма PR-деятельности.
-
Особенности психологического восприятия информации в кризисных условиях.
-
Управление информацией в кризисных условиях.
-
Служба PR в организации: функции, структура, направления деятельности (на примере конкретной органгизации).
-
Теория и практика фасилитации в PR.
-
Технологии построения предвыборной кампании.
-
Благотворительные программы российских компаний: проектирование, реализация и информационная поддержка.
-
Социальное партнерство как элемент КСО.
-
Психология рекламы: визуальные и текстовые средства воздействия.
-
Разработка концепции PR-кампании (на примере тематической кампании).
-
Разработка и проведение PR-кампании (на примере конкретного учреждения, предприятия).
-
Роль и место международных и национальных профессиональных объединений специалистов в развитии связей с общественностью.
-
Планирование и организация управления связей с общественностью.
-
ПР в переговорном процессе.
-
Правовое регулирование ПР-деятельности.
-
Сущность и характерные особенности деятельности менеджера по связям с общественностью.
-
Характерные особенности технологий связей с общественностью.
-
Социально-ответственное поведение в PR-деятельности.
-
Особенности PR-деятельности в государственных структурах (на примере конкретной организации).
-
Особенности PR-деятельности в общественных организациях (на примере конкретной организации).
Приложение 2
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Выпускная квалификационная работа может быть оформлена с использованием любого вида печати на листах писчей бумаги формата А4 (297*210).
Специальные требования к оформлению ВКР отражаются в методических рекомендациях по выполнению ВКР, разработанных выпускающими кафедрами.
Объем выпускной квалификационной работы, как правило, не должен превышать:
-
ВКР бакалавра – до 80 стр.;
-
ВКР специалиста и магистра – до 100 стр.
Пояснительная записка к ВКР формируется из следующих элементов:
-
Титульный лист;
-
Задание;
-
Содержание;
-
Введение;
-
Основная часть ВКР;
-
Заключение;
-
Библиографический список использованных источников (литературы);
-
Приложения.
-
Отзыв руководителя и отзыв рецензента, помещенные в отдельные файлы.
Пояснительная записка переплетается типографским способом, не допускается скрепление пояснительной записки железными предметами (скрепками, скобами, скоросшивателями).
К боковой стороне выпускной квалификационной работы подклеивается ярлычок, где указывается фамилия, имя, отчество студента, группа, год выпуска;
Детальный объем разделов и содержание расчетно-пояснительной записки определяется выпускающей кафедрой. Объем графической части дипломного проекта (работы) должен быть не менее 5 листов формата А1 и/или их уменьшенной копии на листах А4.
Текст работы оформляется 12 компьютерным шрифтом с интервалом 1,5. Рукописное оформление пояснительной записки не допускается.
Расположение текста должно обеспечивать соблюдение следующих полей:
-
левое 35 мм
-
правое 10мм
-
верхнее 20 мм
-
нижнее 20 мм
Все страницы дипломного проекта (работы), включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы без пропусков, повторений, литературных добавлений. Первой страницей считается титульный лист (Приложение 6), на ней цифра «1» не ставится; вторая страница - задание по дипломному проектированию – нумеруется цифрой «2» и т.д. Порядковый номер помещается в середине верхнего поля.
Все таблицы должны иметь название, отражающее их содержание, и порядковую нумерацию, которая указывается над названием таблицы сверху с правой стороны. В тексте делаются ссылки на таблицу (например, «таблица 7»). Если таблица большая или для нее требуется много места, то после ссылки на таблицу ее помещают на следующей отдельной странице. Перенос таблиц с одной страницы на другую должен предусматривать наличие на следующей странице «шапки» таблицы или строки с нумерацией столбцов таблицы.
Весь графический материал (схемы, диаграммы, фотографии, чертежи и т.п.), расположенный по тексту работы, обозначается единым наименованием «Рисунок». В проекте (работе) проставляется общая порядковая нумерация всего иллюстративного материала, независимо от его характера, подписывается внизу изображения.
Таблицы, рисунки, фотографии, чертежи, схемы, графики, как в тексте, так и в приложениях, должны быть выполнены на стандартных листах форматом А4 или наклеены на стандартные листы белой бумаги. Подписи и пояснения к ним должны быть с лицевой стороны.
Основной текст работы делится на главы и параграфы. Главы нумеруются арабскими цифрами в пределах всей работы и начинаются с новой страницы. Например, вверху в центре пишется название главы. В конце заголовка точку не ставят.
Параграфы нумеруются арабскими цифрами, где первая цифра показывает, к какой главе этот параграф относится, а вторая – непосредственно номер самого параграфа (например, 2.3 – обозначается третий параграф второй главы). Иногда возникает необходимость деления параграфа на смысловые части. В этом случае нумерация происходит следующим образом: 2.3.1. – первая часть третьего параграфа второй главы. Выделять жирным шрифтом, подчеркивать слова в заголовках глав и параграфов и переносить слова недопустимо.
Ссылки на литературный источник в тексте выпускной квалификационной работы сопровождаются порядковым номером, под которым этот источник включен в список используемой литературы. Ссылка заключается в прямые скобки. Например, [6;54], где вторая цифра обозначает номер страницы, из которого взята цитата. Допускаются постраничные сноски с фиксированием источника в нижнем поле листа.
Составление библиографического списка используемой литературы осуществляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления: изд. официал. [Электронный ресурс]. – Введ. 2004-07-01.-М. : ИПК Изд-во стандартов, 2004.-918КБ, 78с.
Список литературы состоит из библиографических записей, которые представляют собой библиографическое описание документа, используемого при выполнении выпускной квалификационной работы: книги, статьи, электронного ресурса (Интернет-ресурса, CD-ROM), аудио- видеокассеты и др.
Записи в списке располагаются в порядке, который определяется темой работы, последовательностью изложения материала, рекомендациями научного руководителя или иными параметрами.
Существует четыре основных вида расположения библиографических описаний:
- алфавитный – все записи располагаются в общем алфавите авторов и названий;
- тематический – записи объединяются в блоки по темам и отраслям наук;
- хронологический – записи располагаются в прямой или обратной хронологии по датам публикации;
- видовой – записи объединяются в блоки по видам документов: книги, статьи из периодических изданий, электронные ресурсы, аудио-видео материалы и т.д. Внутри каждого блока определяется порядок расположения записей, например, алфавитный.
Все записи в списке должны быть пронумерованы для оформления ссылок на источник при цитировании в тексте выпускной квалификационной работы.
Ссылки на источники, используемые в выпускной квалификационной работе, оформляются в соответствии с ГОСТ 7.0.5 – 2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – Введ. 2009-01-01. – М. : Стандарт-информ, 2008. – 241 КБ, 19 с.
Различают библиографические ссылки:
-
внутритекстовые, помещенные в тексте документа в круглые скобки.
Пример: (Федощев А. Г., Федощева Н. Н. Муниципальное право в схемах и определениях. М. : Юристъ, 2007. 162 с.);
-
подстрочные, вынесенные из текста вниз полосы документа (в сноску).
Пример: 1 Тарасова В. И. Политическая история Латинской Америки. М., 2006. С. 305.;
-
затекстовые, вынесенные за текст документа или его части (в выноску);
Пример: В тексте:
[10, с. 106]
В затекстовой ссылке:
10. Бердяев Н. А. Смысл истории. М. : Мысль, 1990. 175 с.
Совокупность затекстовых библиографических ссылок не является библиографическим списком, также помещаемым после текста документа и имеющим самостоятельное значение.
ГОСТ 7.0.5 – 2008 помещен на сайте университета - http://www.tolgas.ru/site/upload/file/bibl/edt6342.doc
В библиографическом описании необходимо пользоваться шаблоном, четко соблюдая все знаки препинания или разделительные знаки, обозначая пробелы
Шаблон на составление описания книги с одним, двумя или тремя авторами имеет вид
(· – знак пробела):
Фамилия,·И.·О.(если у книги два или три автора, указывается только первый ·Заглавие (название книги)·[Текст или Электронный ресурс]·:·учебник·/·И.·О·.Фамилия первого автора,·И.·О.·Фамилия второго автора,·И.·О.·Фамилия третьего автора·;·ред.·И. ·О.·Фамилия;·сост.·И.·О.·Фамилия·-·2-е или 3-е изд.,·перераб.·и·доп.·-·Место издания (М.; СПБ.; Самара и т.п.)·:·Издательство, ·Год издания·.-·Количество страниц.
Пример:
Захарова, В. В. Как написать и защитить диплом [Текст] : учеб. пособие для экон. спец. / В. В. Захарова, В. С. Соколов., А. И. Иванов - М. : ФОРУМ, 2008. - 63 с.
Шаблон на составление описания на книгу более трех авторов:
Заглавие (название книги)·[Текст или Электронный ресурс]·:·учебник·/·И. ·О·.Фамилия первого автора·[·и ·др.·]·;·ред.·И·.О.·Фамилия;·сост.·И.·О.·Фамилия.·-·2-е или 3-е изд.,·перераб.·и·доп.·-·Место издания (М.; СПБ.; Самара и т.п.) ·:·Издательство, ·Год издания. ·-·.Количество страниц.
Пример:
Нанотехнологии. Азбука для всех [Текст] / Н. С. Абрамчук [и др.] ; под ред. Ю. Д. Третьякова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ФИЗМАТЛИТ, 2009. - 367 с.
Шаблон на составление описания статьи с одним, двумя или тремя авторами:
Фамилия,·И.·О. (если у статьи два или три автора, указывается только первый. · Заглавие (название статьи или главы из книги)·[Текст или Электронный ресурс]·/·И.·О.·Фамилия первого автора,·И.·О.· Фамилия второго автора,·И.·О.·Фамилия третьего автора·//·Название журнала.·-·Год издания.·- ·.№.(арабскими цифрами номер журнала). ·-·С. (диапазон страниц, на которых напечатана статья).
Пример: Балабанов, С. С. Подготовка научных кадров социогуманитарного профиля в аспирантуре [Текст] / С. С. Балабанов, Б. И. Бедный, А. А. Миронос // Социологические исследования. - 2008. - № 3. - С. 70-78.
В данном разделе положения приведено только три примера описания наиболее распространенных используемых литературных источников при выполнении ВКР. Порядок описания всех других источников необходимо брать непосредственно из ГОСТ 7.1-2003.
Технологическая карта дисциплины Основы дипломного проектирования__________
Кафедра Социальные технологии Преподаватель Рузова Л. А. Группа _______ Семестр ______
№ |
Виды контрольных работ |
Количество контрольных точек |
Количество за 1 контрольную точку |
Срок прохождения контрольных точек |
зачетная неделя |
экзаменационная сессия |
|||||||||||||||||
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
I |
Обязательные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.1. |
Посещение лекций |
9 |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
1.1.2. |
Активная работа на семинарах |
7 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
1.1.3. |
Выполнение логических заданий |
5 |
до 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
II |
Творческий рейтинг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III |
Форма контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контрольная неделя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|