Контрольные вопросы

1. В чем заключается криминалистическая сущность допроса?

2. Каковы общие психологические особенности формирования показаний допрашиваемых?

3. Какие субъективные и объективные факторы затрудняют и благоприятствуют восприятию, запоминанию и воспроизведению информации допрашиваемым?

4. Что такое «реминисценция»? Как должна строиться тактика допроса с учетом этого явления?

5. Какие особенности формирования показаний малолетних и несовершеннолетних следует учитывать при их допросе?

6. Какие приемы необходимо использовать для установления психологического контакта с допрашиваемым?

7. Каковы различия в тактике допросов свидетелей, потерпевших и подозреваемых?

8. Каковы особенности использования доказательств при допросе подозреваемого и обвиняемого?

9. Какие признаки позволяют диагностировать самооговор? Каковы приемы его преодоления?

10. Каковы тактические особенности допроса на очной ставке?

11. Какие тактические положения следует учитывать при фиксации показаний?

Задания для самостоятельной работы

1. Следователь, приняв от работников милиции дело об убийстве в драке, обратил внимание на показания 10-летней Ани о том, что она видела нож у одного из участников драки. Это противоречило обстоятельствам дела.

— Скажи, Аня, — спросил её следователь, — почему на допросе в милиции ты сказала, что видела в руках у дяди Васи нож?

— Видите, как вышло… Меня в милиции дяденьки-милиционеры все спрашивали о ножах. Я и сказала, что видела нож у дяди Васи, а потом вышла из милиции и подумала: зря я им неправду сказала. Хотела обратно идти, да побоялась…

Определите, какие просчеты были допущены при допросе малолетней? Назовите основные тактические особенности допроса малолетних и несовершеннолетних свидетелей и потерпевших. Какова роль педагога в таком допросе?

2. У убитого были похищены наручные часы. Однако при задержании подозреваемого Грибова и обыске, произведенном у него дома, часы обнаружить не удалось. Грибов отрицал какую-либо причастность к совершению данного преступления. Не исключалось, что он передал похищенные часы кому-либо из своих знакомых. Из показаний сестры погибшего стало известно, что похищенные часы были необычной формы и точно такие же часы имеются у её младшего брата.

Определите, как целесообразнее всего использовать эту информацию в процессе допроса подозреваемого Грибова.

Специальная литература

1. Аверьянова Т.В. и др. Криминалистика / Под ред. Р.С.Белкина. М., 2005.

2. Баев О.Я. Тактика следственных действий. 2-е изд. Воронеж, 1995.

3. Белкин Р.С. Курс криминалистики. М., 2001.

4. Еникеев М.И., Черных Э.А. Психология допроса. М., 1994.

5. Закатов А.А., Цветков С.И. Тактика допроса при расследовании преступлений, совершенных организованными преступными группами. М., 1996.

6. Замылин Е.И. Тактико-психологические основы допроса в конфликтной ситуации: Учеб. пособие. Волгоград, 1998.

7. Ищенко Е.П. Криминалистика. М., 2005

8. Карнеева Л.М. Особенности тактики допроса несовершеннолетних. Волгоград, 1978.

9. Криминалистика / Под ред. Н.П. Яблокова. М., 2004

10. Питерцев С.К., Степанов А.А. Тактические приемы допроса. СПб., 1994.

11. Порубов И.И. Тактика допроса на предварительном следствии. М., 1998.

12. Тыщенко П.П. Тактика и психологические основы допроса (опроса): Учеб. пособие. М., 1998.