- •Пояснительная записка
- •3. Развить у студентов навыки работы с лингвистическими словарями.
- •Раздел I. Фонетика
- •Раздел II. Лексикология
- •Раздел III. Морфемика и словообразование
- •Раздел IV. Морфология
- •Раздел V. Синтаксис
- •I. Словосочетание
- •Типы и модели подчинительных словосочетаний
- •II. Предикативная основа двусоставного предложения а. Трудные случаи в отграничении подлежащего и сказуемого друг от друга и от других членов предложения
- •I. Отграничение подлежащего от сказуемого
- •II. Отграничение подлежащего и сказуемого
- •Алгоритм для определения типа сказуемого
- •Образец определения типа сказуемого с использованием алгоритма
- •Краткая характеристика типов сказуемого
- •Функции инфинитива, зависящего от спрягаемой формы глагола
- •Алгоритм для определения функции инфинитива, зависящего от спрягаемой формы глагола
- •Образец анализа с использованием алгоритма
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка……………………………………………………………. 4
Раздел I. Фонетика…………………………………………………………………..6
Раздел II. Лексикология……………………………………………………………17
Раздел III. Морфемика и словообразование…………………………………..32
Раздел IV. Морфология……………………………………………………………41
Раздел V. Синтаксис……………………………………………………………….60
Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………100
Пояснительная записка
Курс «Современный русский язык» является одной из главных составляющих профессиональной университетской подготовки филолога. Литературный язык – язык культуры, язык культурных людей. Свободное владение им, знание конкретных языковых фактов вооружит студентов умением уловить тенденции в его развитии, поможет им стать профессионалами высокой квалификации.
Изучение устройства современного русского языка, правил образования и употребления единиц разных уровней позволяет вскрыть специфику национальной языковой картины мира.
Подготовка филолога высокой квалификации предполагает не только овладение теоретическими знаниями, извлечёнными из лекций, учебников, словарей, но и приобретение практических навыков, которые в значительной степени формируются в процессе самостоятельной и индивидуальной работы студента.
Настоящее пособие содержит задания различной степени сложности по основным разделам курса «Современный русский язык»: фонетике, лексикологии, морфемике, словообразованию, морфологии, синтаксису. Выполнение данных заданий будет способствовать развитию творческой личности, обладающей самостоятельным мышлением и лингвистической компетентностью.
Цель курса – дать студентам знания по основным разделам русского литературного языка в объеме, определяемом вузовской программой, сформировать и развить у будущих филологов навыки правильного применения различных единиц русского языка.
Задачи данного курса:
1. Дать характеристику строя современного русского языка.
2. Ввести студентов в историю науки о языке, познакомить с современным состоянием фонетики, лексикологии, словообразования, морфологии, синтаксиса как разделов лингвистики.
3. Развить у студентов навыки работы с лингвистическими словарями.
4. Познакомить студентов с акцентологическими, орфоэпическими, лексическими, словообразовательными, морфологическими, синтаксическими и стилистическими нормами современного русского литературного языка.
5. Выработать у студентов навыки лингвистического анализа, а также обнаружения и корректировки нарушений литературных норм.
6. Сформировать систему терминов, отражающих комплексное изучение слова как единицы языковой системы.
7. Способствовать формированию лингвистического мировоззрения студентов.
В результате обучения курсу «Современный русский язык» студент должен:
-
иметь представление о системе языка, его основных единицах и принципах их организации;
-
знать различные теоретические подходы к классификации языковых единиц и на этом основании уметь сформировать рабочую точку зрения для практического анализа, аргументируя свой выбор;
-
уметь делать полный фонетический, лексикологический, морфемный, словообразовательный, морфологический анализ слова и синтаксический анализ словосочетания и предложения;
-
овладеть нормами современного русского литературного языка.
Требование ГОС: ОПД.Ф.04 Язык в литературной форме и диалектном разнообразии; устная и письменная разновидности литературного языка. Язык художественной литературы. Языковой строй. Фонологическая система. Лексикология. Фразеология. Словообразование. Морфология. Синтаксис. Лексикография. Теория текста.