- •I. Методические указания к семинарским занятиям и самостоятельной работе
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •1.3. Указания к самостоятельной работе
- •1.4. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •II. Планы семинарских занятий
- •2.1. Философия и культура
- •Семинар 1 Истоки философии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 2 Философия и ее предмет
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 3 Философия и ее функции
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.2. История философии
- •Семинар 4 Философия Древнего Востока
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 5 Античная философия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 6 Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 7 Философия Нового времени
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 8 Традиции отечественной философии и современное философское сознание в России
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.3. Проблемы бытия
- •Семинар 9 Бытие и действительность как объекты философского исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 10 Материя и ее свойства
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.4. Познание как объект философского исследования
- •Семинар 11 Гносеология и ее методологическое значение
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 12 Формы познания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 13 Истина как цель познания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 14 Научное познание
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.5. Социальная философия
- •Семинар 15 Общество как полиструктурная система общественных формирований
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 16 Движущие силы развития общества
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 17 Развитие общества и его направленность
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 18 Проблемы современного общества
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 19 Философия политики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.6. Философская антропология
- •Семинар 20 Философия о сущности человека
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 21 Свобода человека как философская проблема
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 22 Проблема смысла жизни и назначения человека
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 23 Личность и общество
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 24 Ценности человеческого существования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •III. Методические указания по написанию рефератов
- •3.1. Общие требования к написанию реферата
- •3.2. Структура реферата
- •3.3. Порядок и сроки выполнения реферата
- •Оглавление
- •I. Методические указания к семинарским занятиям и самостоятельной работе 3
-
Дополнительная литература
-
Аврелий Августин. Исповедь. Пьер Абеляр. История моих бедствий. – М., 1992. – Кн. 1 (1, 2, 6); Кн. 3 (8); Кн. 7 (11); Кн. 11 (5, 10, 11, 14, 16, 17, 20, 27); Кн. 12 (12).
-
Антология мировой философии в 4-х т. / Ред.-сост. и вступ. статьи И.В. Нарский. – М.: Мысль, 1969. – Т. 1. – С. 825–842 (Фома Аквинский), 730–743 (Ибн Сина).
-
Бруно Д. О героическом энтузиазме. – М., 1991.
-
Болтаев М.Н. Абу Али ибн Сина – великий ученый энциклопедист средневекового востока. – М., 2002.
-
Звиревич В.Т. Философия древнего мира и средних веков. – М., 2004. – С. 354–374, 384–398, 398–413.
-
Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. – М.: Мысль, 1978.
-
Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. – М., 1991. – С. 251–302.
-
Соколов В.В. Средневековая философия: Учеб. пособие. – М.: Эдиториал УРСС, 2001.
-
Соловьев В.С. Жизнь и учение Магомета // Звезда Востока. – 1992. – № 4.
-
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии: Учеб. пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1991.
-
Контрольные вопросы
К вопросу 1
-
Что означает характеристика средневековой философии как теоцентрической?
-
Каковы особенности религиозной картины мира в понимании мира, природы и человека?
-
Какие основные этапы проходит средневековая философия Запада в своем развитии? Кратко охарактеризуйте их.
К вопросу 2
-
Каковы особенности философии «отцов церкви»?
-
Охарактеризуйте особенности философии гностиков, манихеев и апологетов.
-
Как решает вопрос о соотношении веры и знания К. Тертуллиан?
-
В чем учение о бытии Августина Аврелия отличается от учения о бытии Фомы Аквинского?
-
Как решает проблему теодицеи Августин Аврелий?
К вопросу 3
-
В чем сущность спора между номиналистами и реалистами?
-
Раскройте содержание правила «бритвы Оккама».
-
Как Фома Аквинский решает вопрос о соотношении знания и веры?
-
Почему средневековые философы ставят веру выше знания?
-
В чем суть онтологического доказательства бытия бога?
К вопросу 4
-
Каковы мировоззренческие особенности ислама?
-
Каково значение арабо-мусульманской философии для развития мировой философии?
-
Перечислите основные направления арабо-мусульманской философии.
-
Каковы особенности арабского аристотелизма?
К вопросу 5
-
Почему философию эпохи Возрождения можно охарактеризовать как антропоцентрическую?
-
Каково соотношение Бога и природы в пантеистических учениях?
-
Как решается проблема соотношения Бога и природы в философии Н. Кузанского?
-
В чем последовательный пантеизм Д. Бруно вступает в противоречие с официальной доктриной церкви?
-
Темы докладов и рефератов
-
«Исповедь» Августина Аврелия [1, 8, 10].
-
Доказательства бытия бога Фомой Аквинским [2, 8, 10].
-
Мировоззренческие особенности ислама [8, 9, 10].
-
Философия Ибн-Сины [2, 4, 8].
-
Жизнь и идеи Дж. Бруно [7].
-
Этические идеи трактата «О героическом энтузиазме» Д. Бруно [3, 6].