Плана практического занятия № 6.

ПЛАН

1 .Эзоповская басня:

1. происхождение жанра,

2. этапы и основные направления формирования жанра.

3) теория жанра о проблеме видового разнообразия басни (Лессинг, Потебня, Выготский, Виндт).

2.Отношение Федра и Бабрия к эзоповской традиции. 3.Содержание басен Федра и Бабрия.

4.Художественные особенности басен Федра и Бабрия. 5.Эзоповская традиция в восприятии русских баснописцев..

ЛИТЕРАТУРА

1. Античная басня. -М, 1991.

2. Басни Эзопа. - М.31993.

3. Басни (Эзоп. Лафонтен..,). - М.. 1994.

4. Федр, Бабрий. Басни. М., 1995.

5. Гасиаров М.Л.Античная литературная басня (Федр и Бабрий).- М,1971.

6. Вестник древней истории. 1954. № 4; 1978. № 3.

7. Потебня А. А. Из лекций по теории словесности. Басня. Послови -да. Поговорка. Харьков. 1930.

8. Выготский Л.С. Психология искусства. - М., 1961.

9.Язык и стиль античных писателей. Изд. ЛГУ. - Л.. 1966. С. 46-54.

10. Степанов Н.Л. Русская басня XVIII-XIX веков, - Л., 1977.

11. Степанов Н.Л. Басни Крылова. - М.. 1969.

12. Архипов В.А. И.А. Крылов Поэзия народной мудрости. - М.,1974.

13. Коровин В.И. Поэт и мудрец. Книга об Иване Крылове. ~М.,199б"

14. Жиленков А.И. Басенное слово И А. Крылова //' Творческая ин­дивидуальность поэта. - Белгород. 1996. 15. СтенникЮ.В. Русская сатира XVIII в.-Л., 1985

На шестом практическом занятии по курсу истории античной ли­тературы студентом предлагается для рассмотрения проблема жанро­вого своеобразия античной басни и такие ее аспекты, как генезис жанра, направления развития, видовое разнообразие, содержательные и художественные особенности произведений выдающихся античных баснописцев, а также восприятие эзоповской традиции русскими по­этами.

В связи с проблемой генезиса и направлений развития жанра бас­ни, на наш взгляд, критерием ее литературной эволюции мог бы слу­жить изменчивый принцип создания образов и; конкретно, состав действующих лиц басни.

В античной басне персонаж выступал как «носитель функции» ,

Пропп В.Я. Морфология сказки. - Л.. 1969

АНТИЧНАЯ БАСНЯ: ЭЗОП - ФЕДР - БАБРИЙ

ЗАДАНИЯ

1. Использовать словарь литературоведческих терминов для вы­яснения определения жанра басни, его структурных частей, ком­позиционных видов. Уметь объяснить отличие жанра «устной басни» от «литературной» (письменной).

2. Подготовить сообщения о легендарном Эзопе, о жизни Федра и Бабрия.

3 .Выбрать из сборников сочинений Эзопа, Федра, Бабрия и Кры­лова по одной басне с одинаковым сюжетом (например, «Лиса ивиноград», или «Лягушка и бык», или др.), выучить наизусть, проанализировать особенности изложения традиционного сюже­такаждым баснописцем4.Подготовить доклады: v

4. Жанр басни в русской литературе XVIII века (А.П. Сумароков, ММ. Херасков. И.И. Хемницер, И.И. Дмитриев);

5. Сюжеты эзоповских басен в творчестве И.А. Крылова.

6. Материалы докладов станут основой для раскрытия пятого во­проса