- •Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1 «Теория организации и ее место в системе научных знаний.
- •Тема 2 «Эволюция взглядов на сущность и структуру организации».
- •Тема 3 «Природа и сущность организации. Организация как открытая система. Жизненные цикл организаций.
- •Тема 4 «Социальная организация, особенности её функционирования. Государственные и муниципальные организации».
- •Тема 5 «Хозяйственные организации, характеристика, типология, функционирование».
- •Тема 6 «Организация и управление. Типы структур управления организациями (Механистическая и органическая системы».
- •Тема 7 «Структурный подход к организации. Внешняя и внутренняя среда организации».
- •Тема 8 «Соотношение централизации и децентрализации в управлении и формировании горизонтальных связей в организации».
- •Тема 9 «Организационные коммуникации, современные информационные технологии и координационная деятельность как факторы стабильности и развития организации».
- •Тема 10 «Межгрупповое поведение, отношения и проблемы управления организацией».
- •Тема 11 «Понятия о зависимостях, законах и закономерностях организации. Основополагающие законы организации (закон синергии, закон самосохранения, закон развития)».
- •Тема 13 «Организационное проектирование (проектирование организационных систем, реорганизация, эффективность организационных изменений)».
- •Тема 14 «Оценка эффективности организационных систем. Субъекты и объекты организационной деятельности».
- •Тема 15 «Организационная культура и современные информационные технологии».
Федеральное агентство по образованию
Белгородский государственный университет
Кафедра социальных технологий
практикум по ДИСЦИПЛИНЕ
«ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ»
Cпециальность: 080504.65 Государственное и муниципальное управление
Белгород 2008
Федеральное агентство по образованию
Белгородский государственный университет
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор института _______________
«__»____________200_ г.
Кафедра социальных технологий
Практикум по дисциплине:
«Теория организации»
Cпециальность: 080504.65 Государственное и муниципальное управление
Практикум составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по управленческим специальностям.
Практикум разработан
кандидатом социологических наук Надуткиной И.Э., ассистентом Вороновым В.А., ассистентом Корневой А.В.
Практикум рассмотрен и утвержден на заседании кафедры социальных технологий «______»____________________200___г.
Протокол № ____ Зав. кафедрой____________ Бабинцев В.П.
Практикум пересматривался на заседаниях кафедры социальных технологи «______»_______________200___г. Протокол № ____
Практикум по дисциплине «Теория организации» включает план проведения семинарских занятий – цели, задачи семинарских занятий, вопросы, выносимые на обсуждение, список рекомендуемой литературы..
Семинарские занятия относятся к практическим занятиям, но представляют особую форму сочетания теории и практики. Их назначение – углубление проработки теоретического материала предмета путем регулярной и планомерной самостоятельной работы студентов на протяжении всего курса.
Проведение семинарских занятий ставит целью усвоение студентами научно-теоретических основ социологии управления путем совместного обсуждения системы понятий и категорий теории управления под руководством преподавателя, обсуждение самостоятельных письменных работ выполненных студентами.
При организации и проведении семинарских занятий необходимо больше внимания уделять активным методическим формам и приемам освоения студентами содержания курса, их индивидуальной работе в учебное и внеучебное время, всем видам консультаций. Семинарские занятия проводятся методом дискуссии, обсуждения докладов, развернутой беседы, вопросно-ответным методом.
Необходимо осуществлять проблемно-аналитическое изложение материала, отражающего интересы более предпочтительной аргументации политических явлений, обеспечения вариантов научного поиска истины.
Групповые занятия целесообразно проводить с использованием таких методических форм как «круглый стол», семинар или дискуссия с оппонированием и с приглашением профессиональных политологов, специалистов-практиков.
Тематика и содержание семинарских занятий по дисциплине «Система государственного управления» для студентов дневного отделения специальности «Государственное и муниципальное управление».
Тематический план семинарских занятий
Тема 1 «Теория организации и ее место в системе научных знаний.
(Основные концептуальные положения теории организации)».
Цели и задачи изучения темы:
Целью данной темы является определение места и роли Теории организации как дисциплины в структуре научного знания, а также определение основного понятийного аппарата.
Задачами темы выступают:
Определение основных понятий, положений и содержание теории организации.
Описание организации как объекта и субъекта в системе общественных отношений.
Представление методологии анализа организаций.
При изучении темы необходимо:
Определить основные понятия, необходимые для изучения Теории организации и организации в целом.
Вопросы для обсуждения:
Основные особенности системного подхода к определению сущности организации?
В чем заключается связь между миссией и целями организации?
Каковы принципиальные отличия закрытых и открытых организационных систем?
Каким образом можно установить границы открытой организационной системы?
Как можно классифицировать компоненты внутренней среды организации?
Как и для чего формулируется общая цель (цели) организации?
Назовите основания классификации организации?
Какие основные изменения происходят в управлении организацией в ходе её жизненного цикла?
Дать сравнительный анализ жизненного цикла товара и жизненного цикла организации?
Приведите примеры миссии известных Вам организаций?
Приведите примеры относительно закрытых организационных систем?
Основная литература:
Мильнер Б. З. Теория организации. Курс лекций, - М.: Инфра-М, 1998.с. 59-72.
Румянцева З. П., Соломатин Н. А., Акбердин Р. З. Менеджмент организации. Уч. пособие – М.: Инфра-М, 1995
Дополнительная литература:
Смирнов Э.А. Основы теории организации: Учеб. Пособие для вузов.- М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998. -375.
Радченко Я.В., Смирнов Э.А. Теория организации. ГУ-М.: ЗАО Финстатинформ., 2000.
Туровец О. Г., Родионова В. Н. Теория организации: учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2003. – 128с.
Тема 2 «Эволюция взглядов на сущность и структуру организации».
Цели и задачи изучения темы:
Целью данной темы является анализ эволюции теоретических исследований в рамках дисциплины.
Задачами темы выступают:
Определение классических теорий организации.
Анализ факторов эффективной организации.
Исследование теории Гласиер.
Рассмотрение теории организационного потенциала.
Описание теории институтов и институциональных изменений.
Анализ современных теоретических разработок.
При изучении темы необходимо:
Последовательное изучение представленных теорий и определение их отличительных признаков и особенностей, а также свободное владение основными понятиями темы, такими как Система 4, Институты, Реинженеринг и др.
Вопросы для обсуждения:
Содержание понятия «организационная структура», процесс её формирования и развития?
Дайте периодизацию организационных изменений в течении XX столетия?
Объясните взаимосвязь между целями организации, структурой задач и власти и принципами организации управления?
Что такое перекрестная групповая структура организации?
В чем заключается основное воздействие стратегии организации на её структуру?
Назовите основные тенденции в изменении организационных структур? Раскройте их содержание?
В чем сущность теории научного управления?
Каковы основные черты классической теории организации? Приведите принципы организации по Файолю?
Как можно охарактеризовать бюрократическую теорию организации?
Охарактеризуйте факторы эффективной организации («Система 4»)?
В чем сходство и различие разделения организационной системы на подсистемы в теории Гласиер и в традиционных представлениях о внутренней среде организации?
В чем сущность и основное значение теории организационного потенциала?
Что объясняет и каковы особенности теории институтов и институциональных изменений?
Каково прикладное значение реинженеринга, концепции внутренних рынков корпораций и теории альянсов?
Насколько применимы на практике принципы «идеальной» бюрократии? Приведите примеры организаций, которые в наибольшей степени приближаются к бюрократии идеального типа.
Основная литература:
Мильнер Б. З. Теория организации. Курс лекций, - М.: Инфра-М, 1998.с. 59-72.
Румянцева З. П., Соломатин Н. А., Акбердин Р. З. Менеджмент организации. Уч. пособие – М.: Инфра-М, 1995
Дополнительная литература:
Туровец О. Г., Родионова В. Н. Теория организации: учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2003. – 128с.
Лапшин В.С., Козлов А.А., Щеборкина П.В.. Теория организации. Учебное пособие. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1996.
Управление - это наука и искусство. – М.: Республика, 1992.
Доблаев В.Л.. Теория организаций. - М.: Ин-т Молодежи, 1995.