Тема 2. Психологические закономерности общения. Специфика их проявления и особенности реализации в деятельности сотрудников органов внутренних дел

Задание 2.1. Основываясь на указанном содержании функции общения, впишите в пустые строки соответствующее ей название.

1. ________________________________

изменение переживаний и сос­тояний

2. ________________________________

установление состояния обоюдной готовности к

приему и передаче информации

3. ________________________________

адекватное восприятие смысла сообще­ния и

понимание партнерами друг друга

4. ________________________________

осознание и форсирование своего места в системе ролевых, статусных, деловых,

межличностных и прочих связей

5. ________________________________

прием и передача каких-ли­бо сведений в ответ на

запрос, обмен мнениями, замыслами, решениями

6. ________________________________

изменение состояния, поведения, личностно-

смысловых образований партнера

7. ________________________________

прием и передача каких-ли­бо сведений в ответ на

запрос, обмен мнениями, замыслами, решениями

8. ________________________________

направляющая на выполнение действий

Задание 2.2. Напишите психологические приемы, которые позволяют оказать приятное впечатление на человека при знакомстве с ним.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.3. Напишите невербальные сигналы, которые указывают на следующие состояния собеседника:

вовлеченности в содержание беседы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

убывающего интереса к содержанию беседы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

внутренней неуверенности, беспокойства, сомнения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

задумчивости, размышления

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

усталости, нежелания продолжать беседу, пренебрежения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Задание 2.4. Укажите психологические факторы, которые мешают правильно воспринимать и оценивать людей в процессе общения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Задание 2.5. Укажите признаки вербальной и невербальной коммуникации, свидетельствующие о ложности сообщаемых сведений.

Вербальная коммуникация

Невербальная коммуникация

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

Задание 2.6. Укажите зоны (дистанции) между общающимися людьми, указывающими на:

близкие, доверительные отношения ___________________________________

дружественные отношения _________________________________________

официальные (профессиональные) отношения __________________________

Задание 2.7. Перечислите следующие виды жестов:

жесты оценки______________________________________________________

__________________________________________________________________

жесты уверенности__________________________________________________

__________________________________________________________________

жесты нервозности__________________________________________________

__________________________________________________________________

жесты ожидания ___________________________________________________

__________________________________________________________________

жесты самоконтроля________________________________________________

__________________________________________________________________

жесты отрицания ___________________________________________________

__________________________________________________________________

жесты доминирования_______________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 2.8. Перечислите психологические приемы поддержания разговора в процессе общения.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________