- •Оглавление
- •Введение ..............................................................................................................17
- •Глава 1. Теоретическое изучение проблемы функциональной компетентности будущего учителя физической культуры …………………………………………………..19
- •Глава 2. Эмпирическое изучение проблемы функциональной компетентности будущего учителя физической культуры...............................................................................51
- •Список литературы
- •Принятые сокращения:
- •Введение
- •Глава 1. Теоретическое изучение проблемы функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •1.1. Ретроспективный анализ становления проблемы функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •1.2. Состояние проблемы функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •Сущность функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •Профессионально-педагогическое мастерство
- •Составляющие профессионально педагогического мастерства учителя физической культуры
- •Основные педагогические функции
- •1.3.3. Системно-профессиографическое описание функциональной компетентности в гос впо
- •Характеристика функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •Глава 2. Эмпирическое изучение проблемы функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •2.1. Диагностика функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •2.2. Пилотажное исследование функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •2.2.1. Описание Портативной функционально диагностической карты учителя физической культуры (пфдкуфк) Определения общетрудовых основных педагогических функций (опф):
- •Определения общепедагогических основных педагогических функций (опф):
- •Определение специфической основной педагогической функции (опф):
- •2.2.2. Определения зун опф как функциональных элементов (фэ) ппд.. Фэ коммуникативной (к) опф
- •Фэ организационно-управленческой (у) опф
- •Фэ конструктивной (с) опф
- •Фэ проектировочной (п) опф
- •Фэ гностической (г) опф
- •Фэ информационной (и) опф
- •Фэ ориентационно-воспитательной (в) опф
- •Фэ развивающей (р) опф
- •Фэ мобилизационной (м) опф
- •Фэ двигательной (д) опф
- •2.2.3. Методика и организация пилотажного исследования
- •2.2.4. Результаты пилотажного исследования функциональной компетентности будущих учителей физической культуры
- •1 Срез ( 3 курс - 2003г.)
- •2 Срез ( 4 курс - 2004г.)
- •2.3. Экспериментальное исследование функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •2.3.1. Результаты исследования функциональной компетентности будущего учителя физической культуры
- •1 Курс фдо (1999 - 2000 уч .Г.)
- •11 Курс фдо (2000 - 2001 уч .Г.)
- •111 Курс фдо (2001 - 2002 уч .Г.)
- •1V курс фдо (2002 - 2003 уч .Г.)
- •V курс фдо (2003 - 2004 уч .Г.)
- •1 Курс фзфо (2004-2005 уч .Г.)
- •2 Курс фзфо (2004-2005 уч .Г.)
- •3 Курс фзфо (2004-2005 уч .Г.)
- •4 Курс фзфо (2004-2005 уч .Г.)
- •5 Курс фзфо (2004-2005 уч .Г.)
- •Фк уфк (г.Бакал Чел. Обл.) 2001 г.
- •Фк суфк (с.Актаныш) ноябрь 2002 – февраль 2003
- •Фк тс (г.Альметьевск) 2000-2001 уч. Г.
- •Фк тс (г.Наб.Челны) 8 декабря 2000 г.
- •Средние значения уровней фк буфк
- •2.3.2. Оценка результатов исследования функциональной компетентности будущих учителей физической культуры
- •Средние значения уровней сформированности опф - фк буфк
- •Заключение
Коммуникативная Управленческая Строительная Проектировочная Гностическая Информационная Воспитательная Развивающая Мобилизационная Двигательная
3222132332 2331111221 2233211221 1122201101 1121211211 0111221120 1222112122 2122222121 1211123211 3323323222
3222222322 2331121121 2322212212 2223221212 2122321221 1233202022 1231230122 3221322022 1202232200 2232222302
3222222322 2232222212 2233222222 2222211111 1211222122 2212223222 2331213332 2232322223 2322222122 3323223223
2332222323 2221221211 2222221121 2222121211 2212211322 2232221121 222121222 1122221222 1212212121 2222222221
2232222322 2233222222 3333223322 2332323223 2222333332 2332332221 2333323222 2333332332 1212131232 3333333323
3233323323 2122332222 2222222212 3333333321 2121322333 2233331331 3323333333 3223333333 3233332232 3333332232
3222122222 1222121211 1222211111 1111111111 1112212221 2222221221 2222212222 2222222222 2211222212 2222222222
3222132213 2111000010 3311112101 2221100212 2212221223 2132322223 2323101331 1112322223 3222232231 3322221211
3121122322 3322232322 3222223322 2222222120 0011100020 2213321131 2222111131 2231222222 1212012222 2223322321
3333323333 2323232222 3332222211 1211011101 2222123122 3323233333 2231222122 2232332222 2323223122 3333333333
3211232223 2221122233 1111212112 1222130121 1211003110 3210132102 2310123301 1231132221 2012111222 1212222222
1222233323 2222010222 3333332110 2332111221 1000100320 3233330222 2222312132 0002332133 3121112220 3333331333
3232233322 1322233333 2222221122 1111121220 1122201222 1122221122 3333323333 2332332333 3313333333 3333333333
3222212322 2132212111 3333211221 2332111311 3323313333 3233331332 3333323333 2233333333 2221123333 3333323333
3322212332 2332211121 3222222212 2223223213 3333221322 3333221232 2223322122 3223222333 3232133133 3323233333
3222213323 2221211222 3333332122 2231322332 3222221322 3232231222 2221222022 2232333232 2332221123 3333332323
2222222323 2232222211 2222112221 2222222222 2222211222 1122120122 2222112222 2222222222 2212222222 2222222222
3323132322 0222022222 1211111101 2221112120 3212211111 2112110111 3232111322 1112222332 3112323122 3322121213
3222212322 2222222211 2333233222 2221112220 2232221332 1233322112 3331223322 2123331222 1212122122 3333332323
2132211212 1222212221 1211221222 2222111221 2222322322 1222331231 2323323222 2333322323 2212223323 3222232322
3321231311 2221121211 2222120021 1231112222 2211111222 2222220122 1231112111 2222222221 1222223112 3333233332
3212133333 3333233222 3332323223 1213211111 3111111211 2223212232 2223221111 1021111011 1111112212 2222233232
2112232222 2221211111 1111111111 1111110000 1111121111 1112111111 1121101010 1211111211 1111112111 2222221111
2222102332 1322333020 3220212232 1232332220 2012021212 1022211210 2201212300 1222312232 1233220022 3232233230
3333333333 3333030333 3333333222 3332313333 3333333333 3333333333 3331311113 3133333333 3313333133 3333333333
2 Курс фзфо (2004-2005 уч .Г.)
Таблица 11