- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Темы дисциплин и виды занятий
- •4.2. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Социологи как наука.
- •Тема 2. Развитие социальной мысли.
- •Тема 3. Общество как социальная система.
- •Тема 4. Социальная структура общества.
- •Тема 5. Социальная стратификация.
- •Тема 6. Социальные институты и социальные организации.
- •Тема 7. Социология личности. Девиантное поведение и социальный контроль.
- •Тема 8. Социология культуры.
- •Тема 9. Социология семьи.
- •Тема 10. Социология политики и права.
- •Тема 11. Социология науки и образования.
- •Тема 12. Социология молодежи.
- •Тема 13. Социальные конфликты и способы их разрешения.
- •Тема 14. Социальные изменения, развитие, модернизация.
- •Тема 15. Мировая система и процессы глобализации.
- •Тема 16. Организация и методика проведения социологического исследования.
- •4.3. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социология как наука.
- •Темы рефератов:
- •Тема 2. Развитие социальной мысли.
- •Темы рефератов:
- •Тема 3. Общество как социальная система.
- •Темы рефератов:
- •Тема 4. Социальная структура общества.
- •Темы рефератов:
- •Тема 5. Социальная стратификация.
- •Темы рефератов:
- •Тема 6. Социальные институты и социальные организации.
- •Тема 8. Социальные общности и группы.
- •Тема 7. Социология личности. Девиантное поведение и социальный контроль.
- •Тема 8. Социология культуры.
- •Тема 9. Социология семьи.
- •Тема 10. Социология политики и права.
- •Тема 11. Социология науки и образования.
- •Тема 12. Социология молодежи.
- •Тема 13. Социальные конфликты и способы их разрешения.
- •Тема 14. Социальные изменения, развитие, модернизация.
- •Темы рефератов:
- •Тема 15. Мировая система и процессы глобализации.
- •Темы рефератов:
- •Тема 16. Организация и методика проведения социологического исследования.
- •5. Методические рекомендации для изучения дисциплины студентами
- •6. Тематика контрольных работ
- •7. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •8. Рекомендуемая литература
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины ………………………………………………….. 3
Тема 15. Мировая система и процессы глобализации.
Мировая система и процессы глобализации. Формирование мировой системы. Основные тенденции современного мирового развития. Сущность и основные факторы глобализации. Будущее социума: теоретические конструкции и реальность. Императивы устойчивого развития. Перспективы формирования гуманистической парадигмы постиндустриального развития. Место России в мировом сообществе. Влияние глобализации на нашу жизнь. Необходимость в глобальном управлении.
Тема 16. Организация и методика проведения социологического исследования.
Социологическое исследование и его виды. Этапы проведения социологического исследования. Программа социологического исследования. Понятие генеральной совокупности. Методы формирования выборочной совокупности. Методы сбора социологической информации: массовый опрос, анализ документов, наблюдение, метод эксперимента, метод экспертной оценки, измерение социальных установок. Анализ эмпирических данных.
4.3. Планы семинарских занятий
Тема 1. Социология как наука.
-
Предмет, объект и метод социологии.
-
Структура социологического знания. Категории и законы социологии.
-
Функции социологии.
-
Место социологии в системе социально-гуманитарного знания.
Темы рефератов:
-
Соотношение и взаимодействие социологии с политологией, экономической теорией и другими общественными науками.
-
Развитие социологии в России.
-
Роль социологии в познании жизни современного общества.
Литература:
-
Волков Ю.Г. Социология: Учебник. – 3-е изд. – М.: Гардарика. 2006.– С.7 –12.
-
Общая социология: Учебное пособие / Под общей ред. Проф. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА, 2009.– с. 15-50.
-
Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология: Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2006. – 28-42.
-
Социология: Учебник для вузов/ под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 448 с. Глава 1,2 . – с. 13-23.
-
Филатова О.Г. Общая социология: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005. – Глава 1, с. 9-26.
-
Воронцов А.В. История социологии. XIX- начало XX вв. в 2 ч.: Учебное пособие. – М.:.ВЛАДОС, 2005.
Тема 2. Развитие социальной мысли.
-
Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии.
-
О. Конт – родоначальник социологии. Учение о трех стадиях развития мировоззрения общества. Солидарность и согласие. Социальная статика и динамика.
-
Социологическая концепция Г. Спенсера.
-
Социологические взгляды М.Вебера.
-
Социологическая мысль в России во второй половине XIX века –Л.И. Мечников, П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский, М.М. Ковалевский., П.А.Сорокин
Темы рефератов:
-
Критические социалисты-утописты – Сен-Симон, Фурье, Оуэн – об основных принципах построения справедливого общества.
-
Значение первых социалистических утопий в становлении социологии как науки.
-
Социальные и идейные предпосылки зарождения социологии.
-
Социология постмодерна.
-
Современные социологические теории.
Литература:
-
Бабосов Е.М. Общая социология: учебное пособие для студентов вузов/ Е.М.Бабосов. -3-е изд. – Минск: «ТетраСистемс», 2006. с. 52-83.
-
Волков Ю.Г. Социология: история и современность / Ю.Г.Волков, М.А.Гулиев, В.Н.Нечипуренко, С.И.Самыгин. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.
-
Воронцов А.В. История социологии. XIX –начало XX века: в 2 ч./ М.: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2005. Т 1,2.
-
Кравченко А.И. Социология: учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – Глава 3, с. 33-40.
-
Кравченко А.И. История зарубежной социологии: Учебное пособие для вузов. – М.: Культура, Академический Проект, 2005.
-
Кравченко А.И. История отечественной социологии: Учебное пособие для вузов.– М.: Культура, Академический Проект, 2005.
-
Филатова О.Г. Общая социология: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005. – Глава 2, с.27-48.
-
Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии: учебное пособие/ А.Б. Гофман. – 8-е изд. – М.: КДУ, 2006 – 240 с.
-
Кравченко С.А. Социология модерна и постмодерна в динамически меняющемся мире / С.А. Кравченко. – М. Изд-во МГИМО, 2007. – 264 с.