- •Вопрос 1. Предмет и место дисциплины в решении задач профессионального образования
- •Вопрос 2. Цель и задачи методики производственного обучения (мпо) в формировании специалиста.
- •Вопрос 5. Образовательная структура системы профессионального образования, периоды развития национальной системы профобразования Республики Беларусь.
- •Вопрос 3. Подготовка рабочих в дореволюционной России
- •Вопрос 4. Организация и становление профессиональной школы.
- •Вопрос 8. Процесс и особенности производственного обучения
- •Вопрос 2. Методы производственного обучения
- •Вопрос 3. Методы проблемно-развивающего обучения
- •Методы активного обучения.
- •Вопрос 1. Урок – основная форма организации учебной деятельности. Особенности урока производственного обучения.
- •Вопрос 2. Основные формы организации учебно-производственной деятельности учащихся на уроке.
- •Вопрос 3. Типы уроков производственного обучения, структура и особенности построения
- •Вопрос 1. Производительный труд как основа производственного обучения.
- •Вопрос 2. Виды профессиональных умений и навыков, этапы формирования.
- •Вопрос 3. Психофизиологические условия формирования умений и навыков.
- •Вопрос 1. Понятие принципа производственного обучения.
- •Вопрос 2. Система дидактических принципов и их учет в практике учебно-производственной деятельности
- •Вопрос 3.. Понятие и характеристика основных систем производственного обучения в птуз. Понятие о системе производственного обучения
- •Характеристика основных систем производственного обучения
- •Типовая схема построения процесса обучения по операционно-комплексной системе
- •Вопрос 1. Цель, задачи, содержание и особенности планирования производственного обучения в птуз
- •Вопрос 2. Основные планирующие документы по производственному обучению.
- •Вопрос 1. Особенности работы мастера производственного обучения.
- •Вопрос 2. Система повышения педагогической и профессиональной квалификации мастеров производственного обучения
- •Вопрос 3. Учет и отчетность мастера производственного обучения.
- •Пятибалльная шкала.
- •Десятибалльная шкала.
- •Вопрос 1. Цель, задачи и особенности методической работы в пту
- •Вопрос 2. Формы методической работы пту
- •Вопрос 3. Опыт организации конкурсов по рабочим профессиям
- •Вопрос 1. Цель, задачи и принципы нормирования учебно-производственных работ
- •Вопрос 2. Методика нормирования учебно-производственных работ
- •В профессионально-технических училищах, как и на производстве, нормы времени должны определяться с учетом следующих факторов:
- •Вопрос 3. Структура ученических норм времени.
- •Вопрос 1. Требования к уроку производственного обучения и его структура
- •Вопрос 2. Анализ урока производственного обучения
- •I. Анализ содержания и методики вводного инструктирования.
- •V Анализ деятельности учащихся.
- •Вопрос 1. Планирование и оборудование учебных мастерских.
- •Вопрос 2. Организация рабочих мест учащихся и мастера по
- •Вопрос 3. Режим и условия работы в учебных мастерских
- •Вопрос 1. Методика подбора рабочих мест при обучении на производстве
- •Вопрос 2. Работа мастера в период обучения учащихся на производстве.
- •Вопрос 3. Производственная практика на предприятиях, в организациях
В профессионально-технических училищах, как и на производстве, нормы времени должны определяться с учетом следующих факторов:
-
рационального технологического процесса, прогрессивных инструментов и эффективных режимов обработки;
-
рациональной организации рабочего места и его обслуживания;
-
уровня производительности труда рабочего определенной квалификации, освоившего технику выполнения нормируемой работы и достигшего выработки, превышающей средний (но не максимальный) показатель на данном предприятии;
-
степени напряжения сил рабочего в процессе труда, обеспечивающей полное использование его физических и умственных возможностей в физиологически допустимых пределах.
Аналитически-расчётным методом устанавливают величины составных частей технической нормы времени: оперативное время, время обслуживания рабочего места, время перерывов на отдых, подготовительно-заключительное время.
Оперативное время (Топ), в течение которого выполняется определенное задание (операция). Оперативное время подразделяется на основное (Тосн) (технологическое) и вспомогательное Твсп).
Основное время (Тосн) – расходуемое на изменение форм и размеров или изменение взаимного расположения частей изделия (сборочные работы). Оно может быть машинным, машинно-ручным и ручным.
Вспомогательное время (Твсп), время, используемое на выполнение действий, обеспечивающих возможность осуществления основной работы, затрачиваемое на установку и снятие деталей, промер детали и т.д.
Время обслуживания рабочего места (Тобс) – это затраты времени, связанные с уходом за рабочим местом, с поддержанием в хорошем состоянии оборудования, инструментов и приспособлений, с подготовкой инструмента в начале смены и уборкой в конце ее.
Обслуживание рабочего места подразделяется на организационное и техническое. В организационное обслуживание включаются затраты времени, необходимые для ухода за рабочим местом в течение смены, раскладывание и уборка инструмента, получение инструктажа в процессе работы, передача исходного сменщику и др. В техническое – смена затупившегося инструмента, очистка, регулирование и подналадка оборудования в течение смены и др.
Перерывы на отдых включаются в норму времени (Тотд), при выполнении тяжелых, физических работ.
Подготовительно-заключительное время (Тп-з), время, затрачиваемое рабочим на подготовку к определенной работе и на выполнение действий, связанных с ее окончанием: получение и сдача наряда, техдокументации, ознакомление с чертежами, подготовка рабочего времени и др. Подготовительно-заключительное время затрачивается только в начале и в конце работы, его продолжительно не зависит от числа изготовляемых в смену однотипных деталей. Оно не входит в технически обоснованную норму штучного времени, а нормируется отдельно.
Расчетно-техническая норма времени состоит из технически обоснованных норм штучного (Тшт) и подготовительно-заключительного времени(Тп-з):
Т=Тшт+Тп-з.
Штучным называется время на изготовление одного изделия:
Тшт= Топ+Тобс+Тотд.
Оперативное время: Топ= Тосн+Твсп.
В общем виде расчетно-техническая норма времени выражается формулой: Т= Тосн+Твсп+Тобс+Тотд +Тп-з/n.
Структура технической нормы времени схематично показана на рис.1.
Определив норму времени на партию или одно изделие можно найти норму выработки.
Технически обоснованная норма выработки в смену определяется как соотношение сменного времени (за смену, за час) к расчетно-технической норме времени на одно изделие: Нв =Тсм/Тшт, шт.
Между нормой времени и нормой выработки существует обратная зависимость. При повышении нормы выработки, норма времени снижается.