- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский государственный институт индустрии туризма» география
- •100400.65 «Туризм», 101100.62 «Гостиничное дело»
- •I.Введение
- •1.1. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.2. Связь с предшествующими дисциплинами
- •1.3. Связь с последующими дисциплинами
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •2. Организационно-учебные нормы Тематический план изучения дисциплины
- •Тематический план изучения дисциплины
- •3. Программа учебной дисциплины
- •Тема 1. Современная политическая карта мира. Этапы формирования политической карты мира
- •Тема 2. Типология стран мира. Географическая модель мирового хозяйства
- •Тема 3. Природные ресурсы мира
- •Тема 4. География населения мира
- •Тема 5. Современная центро-периферическая структура международного туризма
- •Тема 6. Общая характеристика мирового хозяйства в эпоху нтр и глобализации. Структура мирового хозяйства
- •Тема 7. Международные экономические отношения: структура и функции
- •4. Требования к контрольной работе по дисциплине
- •5. Варианты вопросов к зачёту
- •Итоговые тестовые задания для самоконтроля студентов и подготовки к итоговому экзамену/зачету по дисциплине
- •3)Бангладеш, Бразилия, Мексика, кнр
- •6. Рекомендованная литература
- •7. Приложения
- •План краткой экономико-географической характеристики (эгх) страны (для написания контрольных работ, ответов на экзамене):
- •Порядок проведения зачёта (экзамена)
- •Методика оценки экзамена
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский государственный институт индустрии туризма» география
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СРОКОМ 4,5г. ПО КВАЛИФИКАЦИИ «БАКАЛАВР», ПО направлениЯМ
100400.65 «Туризм», 101100.62 «Гостиничное дело»
Москва 2011
Методические указания и контрольные задания составлены
в соответствии с учебной программой
по дисциплине «География»
по направлениям 100400.65 «ТУРИЗМ», 101100.62 «ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО»
преподаватель: к.э.н., доц. В.Н. Николашин
I.Введение
Дисциплина «География» является составной частью подготовки специалистов по туризму широкого профиля. В процессе изучения дисциплины студенты осваивают основы теории размещения основных отраслей хозяйства (промышленности, сельского хозяйства, транспорта, туризма и сферы услуг), географии населения и расселения, основы политической географии и геополитики, анализа степени аттрактивности территории, основанной на знании рекреационной географии.
Основные цели курса:
– ознакомить студентов с основными принципами размещения хозяйства и населения мира;
– изучить основы территориальной организация социальной сферы экономики и туризма;
– рассмотреть стандартные методики географического анализа территории в туризме;
– изучить принципы классификации стран и регионов мира в туризме.
Ведущей задачей дисциплины «География» является формирование компетенций для профессиональной деятельности специалиста в области предоставления услуг в сфере туризма, в том числе турагентских и туроператорских, а также в качестве специалиста по туристским услугам с учетом территориальной специфики размещения и инфраструктуры туристских ресурсов.
1.1. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Социально-географические науки занимается комплексным изучением стран и их регионов, систематизирует различные данные об их природе, экономике, населении, культуре и социально-политической организации. По мере расширения международных туристских связей возрастает и практическая актуальность географии, увеличивается её значение при подготовке специалистов в области туризма. Данный курс посвящён изучению как общих актуальных вопросов социально-экономической географии современного мира, так и характеристике региональных (страноведческих) особенностей размещения туристских ресурсов в странах и регионах мира.
Изучение курса «Географии» включает освоение основных понятий курса, его сущности и функций. В курсе рассматриваются общие вопросы социально-экономической географии, предваряющие изучение регионального курса страноведения, туристского ресурсоведения и географии туризма. В курсе даётся характеристика основных опорных элементов туристских характеристик стран и регионов мира, значительное место уделяется изучению географии туристских достопримечательностей различных стран мира, а также анализу важнейших видов современного международного туризма.