1. Предмет «Отечественная история», источники. Русские

исторические школы.

«История – наставница жизни» - говорили древние.

История – одна из важнейших форм самосознания людей. Опытом истории пыта-

ются воспользоваться противоборствующие политические силы.

Историческая наука пытается дать целостностное видение исторического процесса

в единстве всех его характеристик. В этом она не отличается от других наук. В истории

идёт накопление и открытие новых фактов, совершенствуется теория с учётом развития

других отраслей знания, методы обработки и анализа источников.

Предметом изучения истории России являются закономерности политического и

социально-экономического развития государства и общества, т. е. общественно-

политические процессы и движения, деятельность различных партий и организаций, раз-

витие политических систем и государственных структур.

Функции курса:

• Познавательная и интеллектуально-развивающая. Исходит из познания ис-

торического процесса как социальной отрасли научного знания, из теорети-

ческого обобщения исторических фактов, выявление главных тенденций

общественного развития.

• Практически-политическая. Заключается в том, что история, как наука, вы-

являя на основе теоретического осмысления исторических фактов законо-

мерности развития общества, помогает глубоко осмысливать научно обос-

нованный политический курс, чтобы избегать субъективных решений поли-

тического характера.

• Мирвоззренческая. При изучении И. происходит формирование научного

мировоззрения.

• Воспитательная. Изучение И воспитывает у народа нравственные качества.

Исторические источники – это все остатки прошлой жизни, все свидетельства о

прошлом. В настоящее время выделяют 4 осн. Группы исторических источников: 1) веще-

ственные; 2) письменные; 3) изобразительные; 4) фонические.

С появлением опытного, эмпирического, рационального знания историки в качест-

ве определяющей силы исторического процесса стали искать объективные факторы. Так,

М. В. Ломоносов и В. Н. Татищев, стоявшие у истоков русской исторической науки, счи-

тали, что знание, просвещение опр-ют ход исторического процесса. Главная мысль, про-

низывающая Карамзина – необходимость для России мудрого самодержавия.

Крупнейший русский история С. М. Соловьёв видел ход истории нашей страны в

переходе от родовых отношений к семье и далее к государственности. Три важнейших

фактора: природа страны, природа племени и ход внешних событий объективно опреде-

ляли ход русской истории.

Ученик С. М. Соловьёва В. О. Ключевский считал, что необходим выявить всю со-

вокупность фактов и факторов, характерных для каждого периода.

В советский период историки особенно успешно изучали социально-

экономическую проблематику, движения народных масс. Были выявлены и введены в на-

учный оборот новые исторические источники.

2. Образование государства у восточных славян. Киевская Русь.

Славяне, как считает большинство историков, обособились из индоевропейской

общности в сер. 2 тысячеления до н. э. Прародиной ранних славян, по археологическим

данным, была территория к востоку от германцев – от реки Одер на западе до Карпатских

гор на востоке.

Восточные славяне занимали территорию от Карпатских гор на западе до Средней

Оки и верховьев Дона на востоке, от Невы и Ладожского озера на севере до Среднего По-

днепровья на юге.

Русский летописец начала 12 века, пытаясь объяснить происхождение Древнерус-

ского государства, в соответствии со средневековой традицией включил в летопись леген-

ду о призвании в качестве князей трёх варягов – братьев Рюрика, Синеуса и Трувора.

По этой легенде накануне образования Киевской Руси северные племена славян и

их соседи платили дань варягам, а южные племена находились в зависимости от хазар. В

859 г. Новгородцы «изнавши варягов за море», что привело к междоусобице. Собравшись

на совет, решили пригласить княжить на их земле варяжских князей. Власть над Новгоро-

дом и окрестными славянскими землями перешла в руки варяжских князей, старший из

которых Рюрик положил начало княжеской династии. После смерти Рюрика Олег объеди-

нил Новгород и Киев в 882 г. Так сложилось государство Русь.

Во главе государства стоял князь киевский. Его братья, сыновья и дружинники

осуществляли уравление страной, суд, сбор дани и пошлин.

В 862 г. Рюрик обосновался в Новгороде. Через 2 года братья умерли, Рюрик пере-

дал в управление важнейшие города своим мужам. Двое из них, Аскольд и Дир, совер-

шившие неудачный поход на Византию, заняли Киев и освободили Киевлян от хазарской

дани.

После смерти в 879 г. Рюрика власть в Новгороде захватил Олег.

882 г. Олег предпринял поход на Киев, представившись купцом и захватил его.

После смерти Олега в Киеве стал княжить Игорь. В его княженье в 944 г. Был под-

тверждён договор с Византией на менее выгодных условиях.

945 г. – восстание древлян. Игорь, собрав дань один раз, решил, что ему мало. Вер-

нулся во второй – восстание.

После смерти Игоря Ольга жестоко отомстила за смерть мужа древлянам, казнив

более 5 тыс. человек. Ольга установила «уроки» - размер дани и «погосты» - ме ста сбора

дани

Затем князем становится Святослав. Он защитил Русь от набегов кочевников и рас-

чистил торговые пути в другие страны. Начал присоединение земель вятичей, нанёс по-

ряжение Волжской Болгарии, покорил мордовские племена, отразил натиск печенегов.

972 г. – Святослав по дороге в Киев попал в засаду печенегов и был убит.

После гибели Святослава князем становится Владимир. При его правлении все

земли восточных славян объединились в составе Киевской Руси. Окончательно были при-

соединены вятичи, земли по обе стороны от Карпат, червленские города.

988 г. – принятие христианства.