- •5.2. Содержание модулей дисциплины
- •5.2.1. Модуль 1 Классификация зарубежных государств по уровню их социально-экономического развития и политического режима
- •5.2.2. Модуль 2 Основные тенденции развития конституционного права зарубежных государств
- •5.2.2.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.2.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.3. Модуль 3 Правовое положение граждан в зарубежных странах
- •5.2.3.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.3.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.4. Модуль 4 Разновидности политических режимов
- •5.2.4.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.4.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.5. Модуль 5 Формы государства
- •5.2.5.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.5.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.6. Модуль 6 Избирательное право и избирательные системы
- •5.2.6.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.6.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.7. Модуль 7 Органы государства и их положение.
- •5.2.7.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.7.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.8. Модуль 8 Парламент и парламентаризм
- •5.2.8.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.8.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.9. Модуль 9 Муниципальные системы
- •5.2.9.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.9.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.10. Модуль 10 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права сша
- •5.2.10.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.4.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.11. Модуль 11 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Великобритании
- •5.2.11.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.11.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.12. Модуль 12 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Франции
- •5.2.12.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.12.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.13. Модуль 13 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Германии
- •5.2.13.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.13.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.14. Модуль 14 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Италии
- •5.2.14.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.14.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.15. Модуль 15 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Испании
- •5.2.15.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.15.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.16. Модуль 16 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Японии
- •5.2.16.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.16.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.17. Модуль 17 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Польши
- •5.2.17.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.17.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.18. Модуль 18 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Китая
- •5.2.18.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.18.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.19. Модуль 19 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Кубы
- •5.2.19.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.19.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.20. Модуль 20 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Индии
- •5.2.20.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.20.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.2.21. Модуль 21 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Ирана
- •5.2.21.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
- •5.2.21.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •5.3. Темы рефератов
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
- •7.4. Программное обеспечение
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •11. Методические указания по выполнению практических работ
- •12. Методические рекомендации для студентов по самостоятельной работе
- •13. Методические указания по выполнению индивидуальных домашних заданий, пись-
- •6.2.1 Контрольные вопросы для подготовки к зачёту
5.2.11. Модуль 11 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Великобритании
5.2.11.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
Практическое занятие 1 (ПЗ-1) Основы конституционного права Великобритании.
Основные особенности конституционных актов Великобритании.
Основы правового статуса личности.
Правовое регулирование общественных объединений.
Правовое регулирование институтов непосредственной демократии.
Законодательная власть.
Исполнительная власть.
Судебная власть.
Местное самоуправление и управление
5.2.11.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
№ п/п |
Названия модульных единиц |
Перечень вопросов |
Номер источника основной литературы, страницы |
1. |
Модульная единица 1 |
Конституция Великобритании, ее основные черты и особенности. Конституционно-правовое положение личности. Избирательная система. Система государственных органов Великобритании. Особенности принципа разделения властей. Парламент, его структура. Полномочия, внутренняя организация и взаимоотношение палат. Монарх. Кабинет. Порядок формирования и ответственность. Судебная система. Политико-территориальное устройство.
|
495-532 |
5.2.11.3. Темы индивидуальных домашних заданий
Индивидуальное домашнее задание 1(ИДЗ-1) Структура конституции Великобритании. Составьте схему.
Индивидуальное домашнее задание 2 (ИДЗ-2). Перечислите особенности разделения властей в Великобритании.
Составьте схему «Разделение властей в Великобритании».
Задачи
1. В Великобритании король после выборов в парламент не учел предложение парламентского большинства и назначил премьер-министром беспартийного. Правомерно ли поступил король?
2. Монарх Великобритании сослался на королевскую прерогативу – право подписать или не подписать закон – и отказал в подписи. Правильно ли поступил монарх?
5.2.12. Модуль 12 Качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права Франции
5.2.12.1. Темы и перечень вопросов практических занятий
Практическое занятие 1 (ПЗ-1) Основы конституционного права Французской Республики.
Конституция и конституционное развитие.
Конституционные права и свободы.
Политические партии и партийная система.
Избирательное право и избирательная система.
Система государственных органов Франции.
Административно-территориальное деление и местное самоуправление.
5.2.12.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
№ п/п |
Названия модульных единиц |
Перечень вопросов |
Номер источника основной литературы, страницы |
1. |
Модульная единица 1 |
Конституционное развитие Франции после второй мировой войны. Характеристика конституции 1958 года. Конституционный статус человека и гражданина. Избирательная система. Президент. Его социальное значение и политическая роль. Компетенция и взаимоотношения с парламентом и правительством. Судебная власть. Административное устройство. Региональное и местное управление и самоуправление.
|
539-595 |
5.2.12.3. Темы индивидуальных домашних заданий
Индивидуальное домашнее задание 1(ИДЗ-1) Структура конституции Франции. Составьте схему.
Индивидуальное домашнее задание 2 (ИДЗ-2). Зарисуйте в виде схемы разделение властей во Франции. Механизм сдержек и противовесов.
Индивидуальное домашнее задание 3 (ИДЗ-3). Сравните конституционный статус Президента России и Президента Франции. Результат оформите в виде таблицы.
Задачи
1. Национальное собрание выразило недоверие правительству Франции. Как может поступить президент Республики?
2. Президент Франции заслушал отчет премьер – министра и издал декрет об увольнении правительства в отставку. Нижняя палата парламента возражает против увольнения, 60 сенаторов верхней палаты также обратились в Конституционный совет, заявив о неконституционности действий президента. Правомерны ли действия Президента?
3. Национальное собрание Франции приступило по инициативе группы депутатов к обсуждению закона о порядке регулирования оплаты труда. Однако председатель палаты снял его обсуждение, утверждая, что парламент не вправе принимать такой закон, поскольку он относится к регламентарной власти. Палата сместила председателя и избрала нового. Какие действия правомерны?
4. Национальное собрание приняло поправку в конституцию о том, что в случае чрезвычайного положения в стране республиканская форма правления может стать предметом пересмотра. Сенат отказался утверждать данную поправку, признавая ее неконституционной. Кто прав? Проанализируйте.