- •Раздел I. Огранизационно-методический
- •Раздел 2. Содержание курса
- •2.1. Организационно-методические данные курса
- •2.2. Тематический план курса
- •2.3.Содержание курса
- •Тема 1. Национальная социально-экономическая модель: пример России
- •Тема 2. Пропорции национальной экономики: анализ национальных счетов России
- •Тема 3. Экономическая динамика. Инвестиционный процесс
- •Тема 4. Соотношение форм бизнеса. Основы экономической политики России
- •Тема 5. Человеческий капитал: трудовые ресурсы и ресурсы знаний
- •Тема 6. Реальный сектор: сфера материального производства (тема изучается самостоятельно)
- •Тема 7. Реальный сектор: сфера услуг (тема изучается самостоятельно)
- •Тема 8. Финансовый сектор: фискальная политика
- •Тема 9. Финансовый сектор: монетарная и финансовая политика
- •Тема 10. Внешнеэкономический сектор: внешнеэкономическая политика
- •Тема 18: Социальный сектор: основы социальной политики в России (тема изучается самостоятельно)
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса
- •3.1.Критерии оценки знаний
- •3.2 Пример контрольной работы
- •3.3. Список вопросов для подготовки к зачету
- •3.4.Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •Тема 11
- •3.5.Примерные темы информационно-аналитических справок
- •3.3. Рекомендации по написанию информационно-аналитических справок (рефератов)
Раздел 2. Содержание курса
2.1. Организационно-методические данные курса
Вид работы |
Трудоемкость (в акад. часах) |
Общая трудоемкость |
64 |
Аудиторная работа |
32 |
Лекции |
16 |
Практические занятия/семинары |
16 |
Самостоятельная работа |
32 |
Домашние работы |
2 |
Подготовка докладов |
10 |
Подготовка к контрольным работам |
10 |
Самоподготовка |
10 |
Виды текущего контроля |
|
Контрольные работы |
|
Домашние работы |
|
Доклады |
|
Вид итогового контроля |
Зачет |
2.2. Тематический план курса
Наименование тем |
Лекции |
Практ. занятия |
Самост. работа |
Всего часов по теме |
1.Национальная социально-экономическая модель: пример России |
2 |
2 |
2 |
6 |
2.Пропорции национальной экономики |
2 |
2 |
2 |
6 |
3.Экономическая динамика. Инвестиционный процесс |
2 |
2 |
2 |
6 |
4.Соотношение форм бизнеса. Основы экономической политики России |
2 |
2 |
2 |
6 |
5.Человеческий капитал: трудовые ресурсы и ресурсы знаний |
2 |
2 |
2 |
6 |
6.Реальный сектор: сфера материального производства (тема изучается самостоятельно) |
|
|
4 |
4 |
7.Реальный сектор: сфера услуг (тема изучается самостоятельно) |
|
|
4 |
4 |
8.Финансовый сектор: фискальная политика |
2 |
2 |
4 |
8 |
9.Финансовый сектор: монетарная и финансовая политика |
2 |
2 |
4 |
8 |
10.Внешнеэкономический сектор: внешнеэкономическая политика |
2 |
2 |
4 |
8 |
11.Социальный сектор: основы социальной политики в России (тема изучается самостоятельно) |
|
|
2 |
2 |
Итого: |
16 |
16 |
32 |
64 |
2.3.Содержание курса
Введение
Тема 1. Национальная социально-экономическая модель: пример России
Понятие национальной социально-экономической модели, ее институциональные составляющие. Индикаторы социально-экономической модели России, их сопоставление с индикаторами других стран схожего уровня развития.
Стоящие перед Россией основные экономические и социальные задачи: проблема догоняющего развития, задача освоения восточных и северных территорий, демографическая проблема, проблема бедности и имущественной дифференциации, этическая проблема, проблема экономической реинтеграции постсоветского пространства.
Семинар. Основные экономические и социальные задачи России (общая дискуссия или индивидуальные доклады)
Успехи и неудачи России в догоняющем развитии
Этическая проблема в России
Проблема экономической реинтеграции постсоветского пространства