- •30 Августа 2011 г.
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Извлечение из образовательного стандарта.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план курса «Основы управления персоналом» на 2011– 2012 уч. Год для студентов БкУп-100.
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Лекционные занятия:
- •Тема 1. Управление персоналом как интегральный компонент менеджмента организации.
- •Тема 2. Основные этапы развития тории и практики управления персоналом в XX веке.
- •Тема 3. Современные концепции управления человеческими ресурсами.
- •Тема 4. Система управления персоналом организации.
- •Тема 5. Руководитель в системе управления персоналом.
- •Тема 6. Организационная культура.
- •Тема 7. Рекуртинг персонала
- •Тема 8. Планирование и набор персонала.
- •Тема 9. Отбор персонала..
- •Тема 10. Наем работников
- •Тема 11. Адаптация персонала.
- •Тема 12. Оценка персонала.
- •Тема 13. Управление деловой карьерой.
- •Литература:
- •Семинар 2. Основные этапы развития теории и практики управления персоналом в XX веке.
- •Тема 4. Система управления персоналом организации.
- •Литература:
- •Семинар 5. Руководитель в системе управления персоналом.
- •Литература:
- •Семинар 6. Организационная культура.
- •Литература:
- •Семинар 7. Планирование и набор персонала.
- •Литература:
- •Семинар 8. Отбор персонала.
- •Литература:
- •Семинар 9. Наем работников.
- •Литература:
- •Семинар 10. Трудовая адаптация персонала.
- •Литература:
- •10. Оценка персонала.
- •Литература:
- •Список литературы Основная литература список основной литературы по учебному курсу
- •Список дополнительной литературы по учебному курсу
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Итоговый тест по дисциплине бланк ответов
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами
- •2.5. Материалы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Срезовые контрольные работы по курсу «Основы управления персоналом»
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2. Общие требования к выполнению контрольных работ
- •3. Общие требования к выполнению реферативных работ
- •4. Общие требования к выполнению и защите курсовой работы
- •6. Правила оформления реферативных, курсовых и
- •6.1. Общие требования
- •6.2. Нумерация страниц работы
- •6.3. Нумерация глав, пунктов и подпунктов
- •6.4. Иллюстрации
- •6.5. Таблицы
- •6.6. Примечания
- •6.7. Формулы и уравнения
- •6.8. Сокращения
- •6.9. Ссылки и список использованных источников
- •6.10. Приложения
- •7. Оформление ссылок на использованные источники
- •7.1. Основные положения
- •7.2. Библиографические ссылки
- •7.2.2. Приемы сокращения библиографических ссылок
- •8. Списки использованных источников и литературы.
- •Книги одного, двух, трех авторов
- •Книги четырех и более авторов, а также сборники статей
- •Библиографическое описание многотомного документа
- •Статьи из журналов, сборников и газет
- •Из газеты
- •Статья из продолжающегося издания
- •Статьи из непериодических сборников
- •Диссертация и автореферат диссертации
- •Депонированные научные работы
- •Патентные документы
- •Отчет о нир
- •Электронные ресурсы
- •Видеоиздания
- •9. Язык и стиль научной работы
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
1.2. Целью учебной дисциплины «Основы управления персоналом» является формирование у студентов целостного представления о системе работы с персоналом в государственных и муниципальных органах, в коммерческих учреждениях и предприятиях, о методах и технологиях кадрового менеджмента. Курс предполагает знакомство с основными этапами развития теории и практики кадровой работы в ХХ веке, изучение современных зарубежных и отечественных методов и технологий управления персоналом.
Целью является также приобретение опыта использования теории и методов управления персоналом в профессиональной деятельности в качестве специалистов и руководителей. Важным аспектом управленческой подготовки является также обучение умению ориентироваться в сложных проблемах современности, формирование гуманистической культуры мышления и деятельности.
Основными задачами данного учебного курса являются:
Формирование представления об управлении персоналом как неотъемлемого компонента менеджмента организации, значение которого в современном мире неуклонно возрастает
Передача знаний о системе управления персоналом, её основных структурных компонентах и функциях.
Демонстрация зарубежного и отечественного опыта, теоретических построений и методических средств решения управленческих проблем в интересах организации, человека и общества.
Выработка навыков самостоятельного поиска научной информации в области кадрового менеджмента.
Развитие способностей к исследовательской деятельности.
Передача студентам опыта практического применения знаний в сфере управления персоналом, освоения правил составления основных документов, регламентирующих управление (оформление трудового договора, составление резюме, должностного регламента, инструкции и т.п.).
Изучение дисциплины «Основы управления персоналом» предусматривает включение следующих вопросов:
Значения понятия «управление персоналом».
Место управления персоналом в менеджменте организации.
Основные этапы развития теории и практики управления персоналом.
Компоненты системы управления персоналом.
Роли руководителя в управлении персоналом.
Организационная культура как фактор управления персоналом.
Основные этапы рекрутинга персонала.
Составление резюме.
Адаптация персонала.
Методы оценки персонала.
Технология управления деловой карьерой.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения предмета «Основы управления персоналом» студент должен знать:
Основные этапы развития теории и практики кадрового менеджмента в ХХ веке.
Основные понятия и термины.
Характерные особенности современного этапа развития теории и практики управления персоналом.
Основные элементы системы управления персоналом, методы и технологии рекрутинга персонала.
Современные представления о динамике и структуре трудовой адаптации персонала.
Основные формы и методы оценки персонала.
Виды и технологию управления деловой карьерой.
Студент должен приобрести следующие навыки:
Поиска нужной информации в периодических изданиях, Интернете по проблематике управления персоналом.
Работы с научными текстами и методическими материалами, самостоятельного осмысления информации, содержащейся в них.
Обобщения и анализа полученной информации.
Презентации рефератов по темам учебного курса.
Самостоятельной разработки кадровой документации: резюме, отчета по практике.
Обладать следующими компетенциями:
– владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
– готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОК-8);
– осознанием социально-экономической значимости будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-13);
– знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике (ПК-1);
– знанием основ профориентации персонала и умением применять их на практике (ПК-8);
– владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала (ПК-41);
– владением навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации (ПК-57);
–способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом (ПК-64).
Дисциплина «» находится на стыке гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, опирается на знания студентов по истории, социальной философии, социологии и психологии. Междисциплинарные связи осуществляются при анализе этапов развития теории и практики кадрового менеджмента, применении основных принципов, форм и методов управления персоналом с учётом конкретных социально-экономических условий, научных исследований управленческих процессов и отношений в государственных и муниципальных органах, финансово-кредитных учреждениях и предприятиях.