- •1.1 Цель работы: научиться:
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.4 Порядок выполнения работы
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.3 Задание
- •1.5 Ответы на вопросы
- •1.2 Технические средства
- •1.3 Задание
1.2 Технические средства
- Оборудование: ПК;
- Программное обеспечение: Adobe InDesign CS4
1.3 Задание
- Настройка сетки документа
- Рисование прямолинейных сегментов
- Копирование и изменение существующего пути
- Рисование при помощи инструмента Pencil
- Объединение двух путей, нарисованных инструментом Pencil
- Сглаживание нарисованного пути
1.4 Порядок выполнения
1.5 Ответы на вопросы
Инструмент Selection (Выделение) отображает только ограничивающий прямоугольник пути. Инструмент Direct Selection (Прямое выделение) отображает сам путь и точное положение его опорных точек.
Две направляющие линии гладкой точки всегда располагаются под одним и тем же углом. Направляющие линии (если они есть) угловой точки обычно располагаются под разными углами, тем самым образуя угол в угловой точке
Преобразовать гладкую точку в угловую точку или наоборот можно при помощи инструмента Convert Direction Point (Преобразование направляющей точки) ( ). Инструмент Convert Direction Point (Преобразование направляющей точки) находится на панели инструментов в одной группе с инструментом Реn (Перо).
Выделив объект, щелкните на центральном маркере в значке схематичного представления ( ) на палитре Transform (Трансформация)
1.6 Вывод
Научился рисовать с помощью инструмента Реn (Перо) прямолинейные и криволинейные сегменты пути, создавать дыру в залитой цветом фигуре, объединяя пути в составной путь, разделять пути на более мелкие части.
Урок 10. Лабораторная работа
Работа с прозрачностью
1.1 Цель занятия: научиться:
- изменять параметры прозрачности в импортированных файлах;
- раскрашивать импортированное черно-белое изображение программы Adobe Illustrator;
- изменять непрозрачность объектов, нарисованных в программе InDesign;
- импортировать файлы с прозрачностью, установленной в программе Illustrator;
- применять режимы смешивания (blending modes) к перекрывающимся объектам;
- применять параметры прозрачности к тексту;
- применять размывание для смягчения краев объектов;
- применять эффект падающей тени к тексту и изображениям.
- изменять параметры прозрачности в импортированных файлах программы Adobe Photoshop
1.2 Технические средства
- Оборудование: ПК;
- Программное обеспечение: Adobe InDesign CS4
1.3 Задание
- Применение параметров прозрачности
- Применение режима смешивания Multiply
- Изменение прозрачности изображений, созданных в программе Photoshop
- Применение параметров прозрачности к тексту
1.4 Порядок выполнения
1.5 Вывод
Научился изменять параметры прозрачности в импортированных файлах, применять режимы смешивания (blending modes) к перекрывающимся объектам, применять эффект падающей тени к тексту и изображениям, импортировать файлы с прозрачностью, установленной в программе Illustrator.
Урок 11. Лабораторная работа
Создание интерактивных документов
1.1 Цель занятия: научиться:
- добавлять интерактивные гиперссылки в документ программы InDesign;
- использовать мультимедийные элементы, включая видеоролики;
- создавать кнопки для выполнения определенных действий;
- создавать закладки (bookmarks), которые могут экспортироваться в формат Adobe PDF;